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關于學校的圣誕節(jié)作文

時間: 新華 主題征文

關于學校的圣誕節(jié)作文篇1

一年一度的圣誕節(jié)來了,原本只是一個西方國家的節(jié)日,卻在傳入中國后迅速風靡,逐漸成為可以和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日媲美的節(jié)日。

不知道從什么時候開始,傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被人們忽視。如果不是部分傳統(tǒng)節(jié)日被列為公眾假期,估計這些節(jié)日就跟平常的日子沒兩樣了。相反,那些西方節(jié)日卻越來越受到人們的追捧,例如平安夜、圣誕節(jié)、西方情人節(jié),很多人不一定知道今年春節(jié)是哪一天,但是一定知道這些節(jié)日的確切日期。

在圣誕節(jié)前夕,街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)擺滿了圣誕裝飾品、圣誕優(yōu)惠廣告、圣誕活動通知等。到了圣誕節(jié),幾乎每家商店都要播放那些歡快的圣誕歌,提醒著路人這一天是圣誕節(jié)。也許不需要商家提醒,大家都會清楚地記得這個日子,甚至會為了這個日子提前精心策劃。

也許是傳統(tǒng)節(jié)日都以農(nóng)歷為準,每一年的日期都不一樣,而且現(xiàn)在人們都習慣用公歷來計算日期,如果不是特別留意,很難清楚地知道到底是哪一天。很諷刺,卻是有目共睹的事實,自己國家的節(jié)日不記得,反而記得其他國家的節(jié)日,熱衷于過別人的節(jié)日,卻淡忘自己的節(jié)日。常聽到有人說現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日越來越?jīng)]有氣氛了,根本比不上西方節(jié)日。我想說,氣氛是要自己營造的,傳統(tǒng)是要不斷繼承和發(fā)展的。

圣誕節(jié)來了,我們可以盡情歡樂,只是我們在歡度別人的節(jié)日時,不能忘記屬于我們的節(jié)日,不能拋棄那些傳統(tǒng)的精華。

關于學校的圣誕節(jié)作文篇2

鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈,把整個圣誕聯(lián)歡會會場裝扮得格外迷人;歡聲、笑聲、歌聲,使整個圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

紫色的幕拉開了,聯(lián)歡會的氣氛越來越熱烈了。加上圣誕老人、白雪公主和花仙子的出現(xiàn),更是把聯(lián)歡的氣氛推向了高潮。

瞧!那白胡子白眉毛的圣誕靠人是從火星上來的,他的頭上長著兩只可以伸縮的天線,鼻子是可以扭動的開關,節(jié)目支持人一捻開關他就用火星語發(fā)表新年賀詞,這些連外語老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍色的連衣裙,肩披白紗,頭戴皇冠,手拿金星,向大家祝福。穿著和服的一休隨著“咯的,咯的”音樂,敲著木魚進入會場,他要對同學們現(xiàn)場提出的千奇百怪的問題進行回答,為了這,不知他翻遍了多少書。穿著紅玫瑰花衣裙的花仙子,進入會場,她要向同學們提出植物的問題,誰答的最好就可以得到象征著智慧的紅鑰匙送給誰。

隨后,小演員們像一只只美麗的小蝴蝶,也進入了會場,伴隨著優(yōu)美的音樂和三個主角一起翩翩起舞,一會兒學小兔蹦跳、一會學小鳥飛翔、一會學孔雀開屏......給會場許多歡樂的氣氛。

聯(lián)歡會高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

聯(lián)歡會舉行了將近一上午,到了吃飯的時間,大家依依不舍地離開了會場。

這次圣誕聯(lián)歡會太開心了,這是我最開心的一天。

我永遠也忘不了這圣誕聯(lián)歡會。

關于學校的圣誕節(jié)作文篇3

每年的圣誕節(jié)前后,在廣袤的神州大地上的中國人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹,送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說,這是年輕人追求新潮的表現(xiàn),但是,我們不妨仔細想想,僅此而已嗎?誰的圣誕節(jié),這個問題令人深思。

在中國的發(fā)展過程中,由于封建統(tǒng)治者的閉關自守,使得這么一個泱泱大國漸漸跟不上世界進步的腳步,使中國不能與世界同步。漸漸地,西方列強看準了我們中國這塊肥肉,強行地進入了中國,侵占了我國的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓,說:我們要向先進的國家學習。學習他們先進的文化,先進的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國便向懵懂的中國人民發(fā)起了文化侵略,強行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來歷呢?圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)教徒紀念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

試問,中國人民最盛大的節(jié)日應該是什么?你會毫不猶豫地回答:春節(jié)!大家都這么認為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節(jié)的到來而狂歡呢??沒有多少,甚至是寥寥無幾,但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢??數(shù)不勝數(shù)??吹竭@種慘狀,我們想想:圣誕節(jié)到底是誰的節(jié)日,在我們春節(jié)時,別國也同樣在歡慶嗎?我們?yōu)槭裁匆^洋節(jié)?這是因為我們對祖國燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國,就一定會為祖國感到自豪,就一定會挺起胸脯,發(fā)揚我們自己的傳統(tǒng)文化,向全世界說:“我是龍的傳人,我愛中國。我要過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日!”

關于學校的圣誕節(jié)作文篇4

圣誕節(jié)姍姍來遲,同學們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡?!薄拔乙o某某送什么禮物。”下面就由我來為大家做個“圣誕天氣”特別報道:

賀卡“風暴”

自從去年的賀卡一上市,這股“風暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風暴”再恰當不過了?!澳衬衬痴f要給我送賀卡,我也要給她一張。”我喃喃自語在心里打著算盤,算算下來,不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來。下課后,我回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準備送給他們,怎么辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無奈啊!

聯(lián)歡會的“晴轉(zhuǎn)陰”

在許多同學的辛苦下和同學們的期待下,聯(lián)歡會準備就緒。圣誕節(jié)的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲,這時,臺下卻傳來竊竊私語的聲音,打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室,千姿百態(tài)盡收眼底:有“四大天王”之一稱號的潘同學正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個同學正不停地向場上扔東西,紙團、瓶子、蘋果核……

真是“范所應有,無所不有”啊,我的阻止也無異于“耳旁風”,無奈??!

蘋果“冰雹”

鏡頭拉近:牙印,一個只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級。這些蘋果本是同學送給老師的,可老師并沒有吃,又都發(fā)給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個悲慘的命運。有的同學把蘋果當成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學感到悲哀,因為,同學對老師的祝福老師心領了,老師又把祝福給了同學們,可他們卻沒有領會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。

聯(lián)歡會結(jié)束后,老師問我們:“你們覺得這個圣誕節(jié)過的好嗎?”有的人滿臉笑容的地回答:“好!”也有人小聲地回答說:“不好。”這時,我在想:圣誕節(jié)過的到底好嗎?是什么給我?guī)Ыo我快樂呢?是圣誕節(jié)本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……

想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領悟到,快樂不是來源于肆意而為的行為,也不是來源于毫無節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中,來源于一個人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。

關于學校的圣誕節(jié)作文篇5

今天是平安夜,我和妹妹盼著您老人家來給我們送禮物呢!明天就是圣誕節(jié)了,我要親手把您送給我們的禮物拆開,再把模仿您老人家做的圣誕老人玩具,也掛在圣誕樹上面。我還會在圣誕卡上寫下自己的祝福和愿望,希望您可以幫幫我把它們一一實現(xiàn),可以嗎?

知道嗎?我最想要實現(xiàn)的愿望就是讓媽媽每天開開心心地過日子,不要總是生氣,那樣對身體不好。只要媽媽身體健健康康的,那就是我最大的幸福。我也希望親愛的家人們每天都開心。我最想要的是公主裙,但為了家人,即使這條公主裙不要,也是值得的。

圣誕老人,我想要的禮物有:一件大棉襖,那是送給媽媽的,因為她為了照顧養(yǎng)活我們,總省吃儉用,自己從來舍不得買衣服;一個0PP0手機,是送給爸爸的,因為爸爸每天要出門跑車,很是辛苦,我想給他一個0PP0手機,隨時可以和我視頻聊天;一盒胃疼藥,那是給奶奶的,奶奶年歲大了,每到早上起床的時候都會感到胃疼,我希望這些藥,可以治好她的病;那一盒凍瘡消,是給爺爺?shù)模瑺敔斈昙o了,但是為了生活,如今還在蘇州打工,每年冬天時,手上都會生有凍瘡,有了凍瘡消,手上的疼痛會減輕吧!

圣誕老人,感謝您老人家了!希望您幫我的愿望一一實現(xiàn)!

關于學校的圣誕節(jié)作文篇6

過圣誕節(jié)了。

雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節(jié)的。當我拿起襪子準備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。

“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地搖頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個禮物,再給我?!?/p>

我望著這個倔強的、有自尊的女孩兒,說:“好吧,那我要這個。”我選了一個最貴的,把錢遞給她,她美麗純真的笑容漾在小臉上:“嗯,謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她:“來,收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了,淡淡的、可愛的,又是像梅花那樣的……

這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑!

關于學校的圣誕節(jié)作文篇7

啊!又是一個圣誕節(jié),看著掛在窗上的那一只依舊紅得那樣鮮艷的圣誕襪,里面裝著那只積滿灰塵的小熊,兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下……

兒時,天真的我最喜歡的就是圣誕老人了!每年圣誕節(jié)他都會給我一個驚喜,送給我一個意想不到的禮物。我真想見見圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,更重要的是想當面向他道謝!我盼啊,盼啊……

終于,我迎來了又一個圣誕節(jié)。這時,我再也抑制不住心中的期盼了,于是,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑著說:“圣誕老人是深夜出來的,那時你在睡覺呀!”“那我可以用小鬧鐘呀!”當我正為自己的“智慧”洋洋得意時,媽媽又開口了:“圣誕老人會被嚇壞的!”這倒也是啊!我靈機一動,終于想出了一個好辦法。

睡覺前,我喝了一大杯水,這樣半夜起來解手時就能見到圣誕老人了。我一口氣喝完了水,懷著興奮的心情鉆進了被窩。

半夜三更,我被尿從睡夢中憋醒,我快步走進廁所,剛解完手,我就看見一個人躡手躡腳地走進我的房間,手上還捧著什么東西。我激動極了,腦子里立刻冒出一個念頭:呀!圣誕老人!一定是圣誕老人來了!于是,我連忙打開燈,大聲說:“你好,圣誕老人!”可是站在我面前的卻是媽媽!

眼前的一切我頓時明白了,眼淚不由自主地掉了下來……

自從爸爸去世后,媽媽就像一頭老黃牛,默默地挑起了生活的重擔。白天,她不停地工作,晚上回來還要輔導我的功課;為了讓我德智體美全面發(fā)展,她還送我去讀作文、學電子琴和舞蹈;為了讓我見多識廣,她寧愿放棄休息,帶我去博物館、科技館參觀……媽媽平時省吃儉用,她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂,付出了許多、許多……

想到這里,我的淚水像泉水一樣涌了出來。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮骸皨寢?,謝謝您!我長大了,您以后不用在給我買禮物了!”媽媽緊緊地抱著我,撫摸著我的頭,溫柔地說:“我的好女兒!”

關于學校的圣誕節(jié)作文篇8

今天,我們有準備的來到作文班,我看到作文班布置的這么漂亮,我想:啊,一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個個面帶笑容形態(tài)可掬的圣 誕老人,手里還個個握著一把糖。好像在對我說:“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物,快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。

我來到了樓上的活動室,啊,好漂亮呀,屋頂上掛著彩色的拉花,還有兩棵漂亮的圣誕樹,圣誕樹呈塔形,身上穿著一件綠衣裳,上面掛著 五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星,樹上還掛滿了裝飾品,看起來美麗極啦,此時此刻教室里充滿了歡聲笑語,不管是小學生是初中生都在這 里,這時老師宣布:“話劇演出現(xiàn)在開始”,請同學們和各位家長不要說話了,保持現(xiàn)場肅靜。此時,我一下子想起老師對我們說過,認真傾聽,是對表演者的尊重。

童話劇開演了,首先上場的是課本劇表演《皇帝的新裝》,這個童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇,仆人是郭天翔,他雙手握拳,對皇帝說: “報,皇帝,有四個裁縫來了?!被实壅f:“讓他們進來,四個裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進來,對皇帝說:“我們織出來的布,一分鐘能變幻一種顏色,五分鐘能變幻五種 顏色”,皇帝說:“我倒要看看你們織出來的布。其實,這四個裁縫是四個大騙子,他們坐在那裝模作樣,根本什么也沒干,當皇帝的宮女們來看他們織出來的布 時,他們還說:“嗯,好看,好看極了?!?/p>

第二個童話劇是《比花還美的故事》,在這個童話劇中令我印象最深的是,一群小螞蟻一下子躺在地上,此時,在場的各位觀眾都騰的一站了起來,身子向前傾,目瞪口呆地看著這些孩子,我想:這么小的孩子都能演得這么好,我們一定得好好演。

終于輪到我們演了,我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》,由于我們平時排練的時間很倉促,我剛開始非常緊張,都把臺給忘了,該上場時候不上,不該上場時候上,所以搞得亂七八糟,我們表演完了,我感到很失望。

最后是初中生表演,他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他們每人都戴了一副眼鏡,我猜測有兩個原因,其一:因為這首詩的作者是徐志摩,徐 志摩戴著一副眼鏡,所以他們也戴著一副眼鏡。其二:因為英國劍橋大學很有名,從那里走出來的人都非常有學問,所以都戴眼鏡。

我們的活動在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了,但是那歡樂的場面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

關于學校的圣誕節(jié)作文篇9

流光溢彩滿城歡,青松霓虹競輝耀。

敢教紅帽換鞭炮,直把圣誕當元春。

這是現(xiàn)在中國圣誕節(jié)前的真實寫照。與西方的相比,中國的圣誕節(jié)似乎變得更隆重,更炫目。隨著國門逐漸打開,西方的文化、思想及價值觀念逐漸沖擊著我們的生活。也許你會感到奇怪,中國人很少有對圣誕節(jié)起源與發(fā)展有多少了解。對于節(jié)日的傳統(tǒng)文化與內(nèi)涵,人們似乎更熱衷于節(jié)日的慶祝方式及娛樂消費。如此說來,中國的圣誕節(jié)已經(jīng)變味了。

相比于躍動狂歡的中國人,圣誕節(jié)中的西方人顯得更加寧靜而充實。多數(shù)美國人喜歡在比肩接踵的商場里購物,愿意用傳統(tǒng)的書信方式悄給別人祝福的信息。因為在喧嘩的環(huán)境中營造出一種節(jié)日的親切感和歡樂感,從中體味上帝創(chuàng)造萬物的恩德;一筆一劃中勾起了對往日親朋好友的思念與珍惜。西方人就是這樣,通過節(jié)日來渲泄積蓄心中的情感,相比中國人單純地嬉戲玩樂,豈不更倍添珍貴。

嬉戲玩樂,尋找狂歡刺激,這不是我們本身的問題,是文化認識的問題。作為一件舶來品,圣誕節(jié)繼承了西方的文化特征,卻失去了本質(zhì)的文化底蘊。面對西方文化的迅猛傳播速度,氣勢磅礴的宣傳功勢及巨大的潛力與利益,讓含蓄內(nèi)斂的中國文化無所適從,日積月累的文化底蘊發(fā)展模式跟不上時代潮流。于是,人們走入文化吸收的死胡同——妄圖以修飾發(fā)展傳統(tǒng)文化的方式粉碎外來文化,達到名利雙贏的目的。

縱觀現(xiàn)今,難道現(xiàn)在的文化岔路我們面對的少嗎?沉浸于圣誕歡樂的年輕人因為工作繁忙而推辭了團年飯;陶醉于情人節(jié)甜蜜中中男女淡忘了中國的元宵節(jié)……物質(zhì)文明幾乎掩蓋了中國傳統(tǒng)文化,并將以更強大的功勢進逼。的辦法,莫過于從根本上了解外來文化的內(nèi)涵,從內(nèi)涵中了解外來文化的精髓。最理性的選擇,莫過于支持“以我為主,為我所用”的原則,促進傳統(tǒng)文化與外來文化的統(tǒng)一,從而達到民族精神和外國文化價值觀的協(xié)調(diào)。

于是,我們要學會以理性思維接受節(jié)日文化,學會以感性的情意體味節(jié)日風味與歡樂,讓自己成為一要火柴,照亮人們的眼睛,照亮文化的發(fā)展道路,為圣誕節(jié)添上一份新的光采。

今年的圣誕夜,繁華依舊,卻暖在我心頭,我清晰地看到,在文化交融的發(fā)岔路上,那條路,雖然模糊卻很實在,一條很有內(nèi)涵卻不失韻味的實在路……

關于學校的圣誕節(jié)作文篇10

大家都知道,美國人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)。現(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國各地,中國也有,我們家就是典型的例子。

去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地,我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。

我們剛一進門,就聽見“啪”的一聲,嚇的我魂飛魄散,原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢!我們大家都互相祝賀著。我望了望四周,什么也沒有,便掃興的來到電腦前,玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲,此時此刻,我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀!突然,妹妹跑過來拉住了我的手,把我拉到了客廳,呀,是一棵圣誕樹,它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,給了我兩只袋子,一只里裝了一個“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”,據(jù)說,這東西煮一下,里面的固體水會變成液體,非常溫暖,如果冷了,就把一塊鐵片凹一下,就暖和了。姑姑笑著對我說:“有了小熱蛋你就不會冷了?!卑职忠沧叩轿颐媲罢f:“女兒,你以前身體老是不好,我讓你媽媽燉了杯雞湯,你快喝了。”說著,便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點了點頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信,六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了,一下子抱住了我,連說,“謝謝……”我激動的淚花流了下來……

今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長大了,我一定要帶著父母,親戚去美國過圣誕節(jié),空中在下點雪,那該多么美啊!

關于學校的圣誕節(jié)作文篇11

趣味盎然的平安夜過后,我們又迎來了紅紅火火的圣誕節(jié),而這也意味著我們走到了2018年的盡頭,即將迎來無限可期的2019年,試問,這是一個何其刺激,何其憧憬,何其奇妙,何其喜悅的節(jié)日啊!

我們都知道,圣誕節(jié)是為了紀念耶穌誕辰而存在的,因此它又名為耶誕節(jié),此外,它還有一個很好聽的譯名叫做“基督彌撒”,由此來看,正是由于圣誕節(jié)是一個宗教節(jié),因此它成為了西方最為盛大,最為重要的日子。當然,隨著全球化的節(jié)奏和步伐,現(xiàn)在的圣誕節(jié)已經(jīng)不單單是獨屬于西方的盛事了,它已然成為了一個全球性的節(jié)日,成為了一個全世界的狂歡。

事實上,我也很喜歡過圣誕節(jié),因為圣誕節(jié)處于年尾這個特殊的時期,所以它自然而然成為了我們慶祝的好時機。對我來說,圣誕節(jié)是一個緬懷過去,祭奠過往,發(fā)泄不滿,燃燒霉運的時節(jié),也是一個規(guī)劃將來,憧憬未來,期待以后,迎接全新開始的日子,因此,在這個特殊的節(jié)日里,我的心情也總是那樣奇妙,我的世界也總是那樣特別。

當然,除了自己的感慨之外,圣誕節(jié)也是一個適合相聚狂樂的日子,因此在這一天很多地方都會舉行一下慶祝活動,一些家庭甚至會入鄉(xiāng)隨俗,早早的裝飾好圣誕樹,擺拍好烤火雞,去好好享受節(jié)日的歡樂,好好感受相聚的喜悅。而我也不例外,對我而言,在這期末的前夕,在這舊年的盡頭,在這新年的前奏,圣誕節(jié)已然成為了我放飛心情,放縱自我,放任煩惱的好時機,所以我期待圣誕節(jié),我喜歡圣誕節(jié),我享受圣誕節(jié),我感懷圣誕節(jié)。

當然過圣誕節(jié),自然少不了耶穌,我雖然不是一個虔誠的宗徒,但是我也從未否認過,從未不屑過耶穌的偉大。不過如果耶穌真的存在的話,我也并沒有什么過分的奢求,我只希望在這特殊的一天中,耶穌可以治愈人們的心傷,撫慰人們的靈魂,讓他們可以得到片刻的安寧與幸福。

總之,新年新氣象,我希望每個人都可以好好享受來自圣誕節(jié)的歡樂,畢竟我們平平穩(wěn)穩(wěn)的度過了各自顏色不一樣的2018年,我們也即將迎來屬于自己的與眾不同的2019年,所以我們都應該開心才是,都應該高興才對。

圣誕節(jié),既是屬于全世界的狂歡,也是屬于我自己的慶典,我一如既往的喜歡今年的圣誕節(jié),我也心心念念期待下一年的圣誕節(jié)。

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