一本書的力量主題征文篇1

我喜歡讀書。每當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)新的世界，又猶如與好多的良師益友會(huì)面，似乎找到了凈化心靈的良藥。

劉向曾說(shuō)過(guò)：“書是良藥，善讀可以醫(yī)愚?！币痪湓?，點(diǎn)出了讀書的重要性。從我記事到現(xiàn)在，在父母的影響下，在老師的教導(dǎo)下，我已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。

還是來(lái)說(shuō)一件真實(shí)的事情吧——

那是一次期中考試，考試的時(shí)候，我一見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單，就認(rèn)為自己一定能拿一百分。然后就是一頓狂寫，之后連檢查都不干就坐在那里休息，老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。

過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我滿懷期待地坐在座位上等著。首先發(fā)的就是數(shù)學(xué)試卷。我一邊等一邊想：這次考試我能考多少分呢?95?96?或者更高?當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我接過(guò)試卷，卻在試卷上看見(jiàn)了一個(gè)大大的“89”分。我的第一反應(yīng)是懷疑老師看錯(cuò)了。但是，我把考卷仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有看錯(cuò)，我失望極了。因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，我評(píng)不上“校園之星”了。

回到家中，我悔恨交加，沮喪無(wú)比。我恨自己的粗心，恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發(fā)呆。就在這時(shí)，媽媽把一本書放到了我的面前，那是前蘇聯(lián)的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛(ài)讀書的我忍不住捧起這本書看了起來(lái)。漸漸地我走進(jìn)了書中的世界，書中的主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地感染了我，保爾勇敢面對(duì)困難地一件件事情讓我折服。他，在風(fēng)雪中筑路，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，在生活中堅(jiān)強(qiáng)……反觀自己，我深深地慚愧：人的一生不可能一帆風(fēng)順。我只不過(guò)是一次考試失利就自暴自棄，太不應(yīng)該了。比起保爾，我那點(diǎn)挫折算什么呢?想到這些，我決定振作精神，努力拼搏，爭(zhēng)取下一次考試一雪前恥!

書籍，給了我力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)!以后，我會(huì)更加如饑似渴地讀書，汲取書籍的營(yíng)養(yǎng)。

一本書的力量主題征文篇2

這個(gè)夏天，一個(gè)發(fā)生在巴西的故事吸引了我。

它講述了一個(gè)男孩童年的故事，而這個(gè)男孩，正是本書的作者——若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯。作者在48歲時(shí)，用12天時(shí)間一氣呵成，創(chuàng)作了這部傳世經(jīng)典《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》。

小主人公澤澤是個(gè)調(diào)皮蛋，鄰居們都稱他為“小魔鬼”。除了三姐格洛麗亞，貧窮的家里沒(méi)有一個(gè)人能夠理解他早熟的心理，也很少有人給他足夠的關(guān)愛(ài)。他們家因?yàn)榻徊黄鸱孔?，不得不搬到一幢更小的房子里。在新家的后院里，一棵“?huì)說(shuō)話”的甜橙樹(shù)與澤澤成為了好朋友，澤澤把自己的煩惱和心事都告訴小甜橙樹(shù)。后來(lái)，澤澤認(rèn)識(shí)了老葡——一位熱心腸的老人。他把調(diào)皮的澤澤當(dāng)做自己的親生兒子來(lái)對(duì)待，甚至和他成了一對(duì)“鐵哥們兒”?？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了：老葡被火車撞到，接著甜橙樹(shù)也被人砍倒。

雖然家人時(shí)常打罵澤澤，但小小的澤澤始終有一顆美麗與善良的心。在圣誕節(jié)的早晨，他因?yàn)闆](méi)有找到失業(yè)很久的爸爸給他的圣誕禮物，發(fā)出了“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂”的咆哮?？僧?dāng)他一抬頭時(shí)，卻看見(jiàn)爸爸一言不發(fā)地走開(kāi)，澤澤羞愧難當(dāng)。他花了一天時(shí)間在路邊__擦鞋，用賺來(lái)的錢買了一份圣誕禮物送給爸爸，希望能寬慰被自己無(wú)心傷害的爸爸。

讀完這本書，我感觸很多。我終于明白，父母的愛(ài)有多么重要，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)和理解，孩子才有了自信和希望。而老葡給予澤澤的正是父親一樣的愛(ài)，他讓澤澤覺(jué)得自己并不是“小魔鬼”，讓他學(xué)會(huì)如何欣賞自己，讓他懂得友誼和朋友的重要，讓他獲得了生活的樂(lè)趣……所以，讀到老葡被火車撞到那一段時(shí)，我不知不覺(jué)地哭了：老葡把他的愛(ài)永遠(yuǎn)地留給了澤澤，自己卻去了天堂。

老葡突然離世之后，澤澤大病了一場(chǎng)，像是變了一個(gè)人。而那棵會(huì)說(shuō)話的甜橙樹(shù)也在澤澤的心里死了，曾經(jīng)的幻想都漸漸破滅，小小年紀(jì)的他似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了。

是否成長(zhǎng)的經(jīng)歷總是與痛苦相伴呢?是否優(yōu)秀的作品總是讓人忍不住想哭泣?也許，這就是閱讀的收獲，這就是一本好書的力量吧。

一本書的力量主題征文篇3

抗日小英雄雨來(lái)的故事，將我的思緒帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的舊中國(guó)。

雨來(lái)生活在一個(gè)叫蘆花村的小村莊。小村莊旁邊有一條還鄉(xiāng)河。雨來(lái)背著媽媽偷偷的學(xué)會(huì)了游泳。他游泳的時(shí)候能把小肚皮露在水面上，他的游泳本領(lǐng)可真強(qiáng)啊!

我和雨來(lái)是同齡人，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，可雨來(lái)還沒(méi)上過(guò)學(xué)。我問(wèn)媽媽：“雨來(lái)為什么不上學(xué)啊?”媽媽說(shuō)：“舊中國(guó)窮苦人家的孩子上不起學(xué)。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)窮人翻身做主人，雨來(lái)才有機(jī)會(huì)學(xué)文化。”雨來(lái)上的是夜校。什么是夜校?原來(lái)大家白天要?jiǎng)趧?dòng)，晚上才有時(shí)間上學(xué)。真辛苦啊!雨來(lái)上夜校第一節(jié)課學(xué)的是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。這句話深深的感動(dòng)了我。

日本鬼子又來(lái)蘆花村掃蕩了。雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔藏在一口缸下面的地洞里。雨來(lái)是個(gè)小孩兒，他用盡渾身力氣才把缸挪回原位。雨來(lái)裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。十幾把雪亮的刺刀闖了進(jìn)來(lái)。雨來(lái)被抓住了。鬼子找不到李大叔，就哄騙雨來(lái)，只要雨來(lái)說(shuō)出人在什么地方，就給他糖吃。雨來(lái)說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)?！惫碜雍莺莸卮蛴陙?lái)，雨來(lái)的血滴到了他的課本上，雨來(lái)咬定說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。

鬼子軍官嗷嗷叫著：“拉出去，槍斃!”村民們聽(tīng)到槍響，大家都哭了。交通員李大叔安全了，可是雨來(lái)……

大家都傷心極了，這時(shí)候蘆葦叢里出現(xiàn)了一個(gè)小腦瓜。原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎到河里，逃過(guò)一劫。鬼子往水里開(kāi)了好幾槍，可是雨來(lái)早就潛到水底游遠(yuǎn)了。雨來(lái)超級(jí)游泳技能救了他。

面對(duì)日本鬼子的誘惑，雨來(lái)不動(dòng)心;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，雨來(lái)寧死不屈。有志不在年高，雨來(lái)真是一位勇敢、聰明、機(jī)智、不怕?tīng)奚男∮⑿?

一本書的力量主題征文篇4

書籍，是人類進(jìn)步的階梯，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!書籍能讓我們靜下心來(lái)，去體會(huì)這本書中的快樂(lè)!俗話說(shuō)的好，“書中自有黃金屋”!這黃金不是金錢而什能讓你授意終生的知識(shí)，知識(shí)可謂寶藏，寶藏所謂知識(shí)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書是讓我最為印象深刻的書中的一句話我很喜歡，“我有感情，我不是機(jī)器人!”雖然這書是我很久以前翻閱的，但這句話還能依稀記得，作者或者是想要維護(hù)女性的尊嚴(yán)。而現(xiàn)如今，校園也頻頻發(fā)生一些校園暴力霸凌等事件。

我未曾參與，卻碰到過(guò)。小巷的路口，總會(huì)聚集幾個(gè)男孩，也會(huì)有被他們欺負(fù)的女孩。我每日步行回家總會(huì)遇見(jiàn)他們，我家就在路口旁，他們不敢欺負(fù)我，能安穩(wěn)到家可步子還沒(méi)踏進(jìn)家門，便聽(tīng)到他們的音：“喂，有沒(méi)有錢，借我們花花!”轉(zhuǎn)個(gè)頭，看到他們推搡著一個(gè)女孩，我內(nèi)心十分糾結(jié)，一邊看著女孩，想：這女孩一看，就好欺負(fù)老實(shí)，不行，我得去幫幫她，不然她就要被打了。一邊腳卻不自覺(jué)的往后縮，“我有感情，我不是機(jī)器人!”是啊，我有感情，見(jiàn)義勇為是人之常情，我怎能見(jiàn)死不救呢?我便不再猶豫，理性的把手機(jī)塞進(jìn)口袋，再?zèng)_到離他們不遠(yuǎn)的地方，說(shuō)道：“喂，你們?cè)诟陕?，知不知道你們這樣是犯法的，別動(dòng)那個(gè)女孩，我已經(jīng)報(bào)警了，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)還來(lái)得及!”他們聽(tīng)了，把目光轉(zhuǎn)向了我，開(kāi)始笑了起來(lái)，其中最大的男孩說(shuō)道：“就你，我看，你就胡編吧，哪來(lái)的膽量!我勸你最好少多管閑事，否則，你也跟著完蛋!”我聽(tīng)了，看了一眼，在旁瑟瑟發(fā)抖的女孩，我走向一個(gè)隱蔽的地方，將手機(jī)拿了出來(lái)，把事先錄好的鈴聲，放了出來(lái)，然后偷偷看向他們那邊，那些人聽(tīng)見(jiàn)了警鈴聲，以為警察來(lái)了，便措不及防地逃之夭夭。我見(jiàn)了，馬上跑到那個(gè)女孩那，發(fā)現(xiàn)并無(wú)大恙，懸著的心終于“落地”了。

我曾想過(guò)，如果我沒(méi)閱讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》，還會(huì)這么勇敢地去救他人嗎?答案是可能不會(huì)。就是那句熟悉的話，讓我授意終生啊!

一本書的力量主題征文篇5

我讀過(guò)許多作家的作品，有曹文軒的，有魯迅先生的，還有周銳的?？墒俏易钕矚g冰心奶奶的作品《小桔燈》。

《小桔燈》中講的是冰心奶奶在春節(jié)前一天的時(shí)候去看忘一位在重慶的朋友。到那，可是朋友沒(méi)在家，說(shuō)有事出去了，冰心拿起了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)了有個(gè)衣衫破舊的小姑娘正要上凳子去摘聽(tīng)話器。冰心問(wèn)那位小姑娘，你要打電話嗎?小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴冰心為什么打電話的理由原來(lái)是媽媽生病了，小姑娘特別擔(dān)心，打電話給大夫來(lái)給媽媽看病冰。心打完電話，小姑娘感謝了冰心，冰心見(jiàn)朋友還沒(méi)回來(lái)，便下去買了幾個(gè)桔子，準(zhǔn)備去小姑娘家看望她的媽媽，冰心走進(jìn)去把桔子放在小矮桌子上面，小姑娘拿起了一個(gè)大桔子，一邊和冰心說(shuō)話，一邊用心剝了個(gè)大桔子皮，不大一會(huì)一盞精美的小桔燈就出現(xiàn)在冰心的眼前。冰心眼前一亮，這位小姑娘手太精巧了，最后冰心的朋友回來(lái)了，一進(jìn)屋就看到漂亮的小桔燈，問(wèn)道，這盞小桔燈怎么來(lái)的?冰心回答道我去了王春林家，他家孩子給我做的……她驚異的說(shuō)，王春林那個(gè)木匠你怎么認(rèn)得他，王春林被當(dāng)成共產(chǎn)黨抓走了。

這篇文章特別吸引我，書中運(yùn)用了很多好詞好句。寫了抗戰(zhàn)時(shí)期小姑娘家的艱苦，我們可以從小姑娘送給冰心奶奶的小桔燈中看出來(lái)，小姑娘不僅是一位孝順，心靈手巧還是一位樂(lè)于助人的好孩子，我們都要向她學(xué)習(xí)。

一本書的力量主題征文篇6

通過(guò)重溫《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的英雄事跡時(shí)隔幾十年之后又一次觸動(dòng)了我，使我領(lǐng)悟到保爾在那么非凡的逆境中，竟然能做出如此不平凡的事情，自己目前困境和保爾那些磨難相比算得了什么呢?在保爾那種大無(wú)畏精神激勵(lì)下，我那種消極悲觀的情緒逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變，最終在消沉困境中走了出來(lái)。

時(shí)光流逝到本世紀(jì)初時(shí)，無(wú)常的生活如開(kāi)玩笑般又一次戲弄了我，一次突發(fā)的交通事故使我再也無(wú)法站立，躺在病床上萬(wàn)念俱灰，感到生活、乃至人生完全失去了意義，曾幾度產(chǎn)生過(guò)一死了之的想法。親人和朋友勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，那段時(shí)間里意志消沉到了極點(diǎn)，有一天朋友給我找來(lái)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以為我沒(méi)看過(guò)這本書，就以教訓(xùn)的口吻訓(xùn)斥道：“你好好讀一讀這本書，看看書中主人公保爾?柯察金的事跡，人家所經(jīng)受的磨難比你大多了，你這點(diǎn)困難和保爾相比算得了什么啊……”

或許想用這本書打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光、或許不愿意和朋友解釋什么、亦或許這本書有其獨(dú)到之處，我又一次從頭認(rèn)真看起《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)。

這本書又一次震撼了我，是啊，自己雖然因事故不能站立，但和保爾那些磨難相比算得了什么呢?通過(guò)再一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，方認(rèn)識(shí)到自己是因意志薄弱而產(chǎn)生消極情緒，同時(shí)也被保爾?柯察金的英雄事跡所觸動(dòng)，由此消極思想也在內(nèi)心深處發(fā)生了改變，使自己很快從厭世的情緒中轉(zhuǎn)回頭來(lái)。

保爾這種頑強(qiáng)精神使我思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變、視覺(jué)也在不經(jīng)意間發(fā)生了改變，再看生活時(shí)就不再是暗淡無(wú)色，看人生也不再是窮途末路。

我雖然童年是讀書很少，卻由于喜歡文字讀過(guò)的書則不少，平心而論，在所看過(guò)的諸多書籍之中，《鋼鐵是怎樣煉成的》確實(shí)使我受益匪淺，從保爾金身上看到一個(gè)人存在的價(jià)值，學(xué)到了很多做人的道理，就是時(shí)至今日自己已經(jīng)年逾花甲，但生活中偶爾遇見(jiàn)大大小小波折時(shí)，我便會(huì)找出《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)溫習(xí)一下，每次重溫這本書都會(huì)有新的收獲，同時(shí)也會(huì)借助保爾?柯察金的事跡來(lái)激勵(lì)自己，故此《鋼鐵是怎樣煉成的》是我所讀過(guò)的書籍中最喜歡的。

一本書的力量主題征文篇7

一個(gè)人、一杯茶、一本書、一簾夢(mèng)。有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)。也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚，沉醉在書的世界，游走在每一個(gè)作者七彩斑斕的夢(mèng)里。一場(chǎng)專屬于心靈的旅行，從指間觸到書本的那一刻開(kāi)啟。

那年，窗前的芒果樹(shù)剛好低過(guò)屋檐。小小的我坐在窗前，翻開(kāi)媽媽送給我的第一本書，也是我人生中自己閱讀的第一本書——《法布爾昆蟲記》。依稀記得翻開(kāi)書的那一刻，好奇，欣喜，驚奇交織在一起的感覺(jué)。那次，我第一次知道菜粉蝶最愛(ài)吃的是卷心菜，屎殼郎是大自然的清道夫，蜜蜂是群居的昆蟲。驚嘆于書中的世界，我從未體驗(yàn)過(guò)如此美妙的感覺(jué)。小時(shí)候，只覺(jué)得自己比別人多知道了些，走起路來(lái)頭抬得更高了。殊不知自那翻開(kāi)書的一刻起，書籍的力量已從指間傳來(lái)，流過(guò)心頭，化作各種看書時(shí)的奇妙體驗(yàn)和知識(shí)，駐于靈魂。

時(shí)光微涼，距心靈剛踏上旅途的那一刻，已過(guò)去十載春秋。那些世事波瀾不驚的歲月里，我看了許多作者一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。讀《三國(guó)演義》方知亂世出英雄，可作為女子，亦不能少了幾點(diǎn)豪氣;讀《幸福來(lái)敲門》，方知人生幾多美好?何必抓住一點(diǎn)不幸而絮絮叨叨?惟有心向美好，幸福才會(huì)來(lái)臨，讀《你是人間四月天》，方知感性和理性的適當(dāng)調(diào)和，才可成就一代才女。作為女子，潔身自好，飽讀詩(shī)書才最恰當(dāng)。

那些與書籍為伴的日子，是心靈最快樂(lè)的時(shí)光。有人說(shuō)：“旅行或讀書，身體或心靈必須有一個(gè)在路上?！笔堑?，書籍是我們最真誠(chéng)的朋友，永不背叛。在與作者心的交流才發(fā)現(xiàn)，書籍的力量是那么大。

小時(shí)候，我一直靜不下來(lái)，皮得很?？僧?dāng)我閱讀了《名人傳》。那位叫做書籍的朋友告訴我，惟有該瘋時(shí)瘋，該靜時(shí)靜，才可有出息。自那以后，我學(xué)習(xí)時(shí)也不會(huì)吵著看電視了。我才意識(shí)到，這就是書籍的力量。

在我歡喜于成功之際，它告訴我不可被驕傲埋沒(méi)。在我悲痛于失敗之時(shí)，它告訴我換個(gè)角度或許有另一片天地。在我迷茫于未來(lái)之際，它告訴我相信心靈，方可遠(yuǎn)行。在我犯錯(cuò)之時(shí)，它告訴我勇敢承認(rèn)才可為人。

這就是書籍的力量，永不消失，伴其一生。或許之后我們有很長(zhǎng)的路要走，可惟有讀書，才能讓心靈與身體一同成長(zhǎng)。

歲月在斑駁的樹(shù)影間搖曳，書籍的力量，永駐于靈魂。心的旅行，還未結(jié)束。