以奮斗為主題作文篇1

青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。

青春——心的悸動(dòng)

十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。

那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。

青春——夢(mèng)的狂想

雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國;我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境，青春的追夢(mèng)永不停止。

青春——感情的碰撞

資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。

進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。

青春——快樂的憧憬

未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學(xué)語的孩童就開始憧憬未來，現(xiàn)在的我們對(duì)未來更加迫切。

我們年輕，我們有憧憬未來的資本;我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來奮發(fā)。

青春——困惑的苦澀

人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。

有一句話說得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的?！蔽覀?cè)跁诚胛磥頃r(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來從未說放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來想辦法的。

青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。

以奮斗為主題作文篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

美國作家梭羅曾說，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)?！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈?duì)大家也是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。

我今天國旗下講話的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢(mèng)想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢(mèng)想呢?可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又非得經(jīng)過一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?！?/p>

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌的夢(mèng)想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩詞的執(zhí)著和熱愛，利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢(mèng)想做了的注解。

其實(shí)，奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。

__是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，早有朱校長(zhǎng)和值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，__學(xué)子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過之后，高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)的身影。

老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車的“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)!

有位哲人說，“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”是的，夢(mèng)想是夢(mèng)不出來也想不出來的，而是奮斗出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想?！碑?dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信_(tái)_的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以奮斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的演講完畢，謝謝大家!

以奮斗為主題作文篇3

“我已經(jīng)頹廢十天了……”去食堂的路上，我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過氣來。

為什么那道題他解出來了，而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問，卻無答案。

“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。

“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力啊!更何況有些同學(xué)本來就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧!

也是，我的確不算聰明。學(xué)畫畫，水平?jīng)]進(jìn)展;上英語興趣班，成績(jī)也不見提高;說起愛好，扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)……

一陣秋風(fēng)起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風(fēng)裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關(guān)于拋物線的話：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部，經(jīng)過努力，就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì)有站起來的那天。

我不記得老師是在什么時(shí)候說的這話，只是清楚記得，那天，陽光透過窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板……

好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無為的笨人?還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處?我又一次自問。

做一個(gè)渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生?；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混……不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。

我說不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底!

遠(yuǎn)方，灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

以奮斗為主題作文篇4

人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。

月上枝頭，似乎是十分平常的一個(gè)夜晚，但卻決定著許多人的命運(yùn)……

“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時(shí)候，爸爸的手機(jī)響了，果然在我預(yù)料之內(nèi)，是李叔叔打來的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問表哥的情況，原因無非就是他的兒子與表哥一樣沒有考上所報(bào)的高中，但不一樣的是表哥的分?jǐn)?shù)比他高20分，已經(jīng)找人進(jìn)去了，而他找的人卻遲遲沒有音信。軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了，他似乎只剩下那條路，或許他以后會(huì)后悔吧，后悔當(dāng)年那個(gè)青春的自己沒有足夠努力……

小時(shí)候，誰不是自己父母的寶貝?而決定自己人生走向的是努力，是有目標(biāo)地努力。坐車經(jīng)過新家時(shí)，看到工地上的工人們?cè)诹胰障赂苫睿沽鳑驯?，而爸爸是一個(gè)農(nóng)村孩子，或許起點(diǎn)比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學(xué)，現(xiàn)在可以在空調(diào)房里努力工作，人的一輩子都是辛苦的，只是辛苦得到的回報(bào)不同，爸爸的辛苦，可以給我們干凈明亮的家;一個(gè)良好的生活環(huán)境與教育;一個(gè)可以我與我們一同玩樂的精力與時(shí)間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力，無疑他的青春是奮斗的!

雨果，曾經(jīng)說過：“誰虛度了年華青春就將褪色?！笔堑模啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的，只有這樣當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在最炫麗驕陽下青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：“謝謝你，再見?！?/p>

以奮斗為主題作文篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢(mèng)想》!

說實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想，暢響自強(qiáng)”的時(shí)候，我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?

回憶當(dāng)初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)椋灰袎?mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來都不是夢(mèng)。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

以奮斗為主題作文篇6

上個(gè)學(xué)期期末考試，我語文只得了45分，數(shù)學(xué)得了56分。老師和我找出了差的原因：語文是因?yàn)樽魑膶懙貌?，?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來。

放假了，姐姐關(guān)心地問：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍?，別提了?！苯憬憧戳丝次?，心里已明白了__分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問：“你怎么不學(xué)習(xí)啊？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來了興趣。

當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數(shù)學(xué)82分?？粗@亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。

以奮斗為主題作文篇7

今天是暑假的第二天，昨天我來到了大姑家。所以我現(xiàn)在在大姑家。昨天我沒有寫作業(yè)，所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認(rèn)真的做作業(yè)，做完之后感覺閑來無事，決定去離這不遠(yuǎn)的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

沒走多久，我們就到了龍王山，?。∵@里的景色多美！柳樹搖擺著綠色的辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了，知了”地叫著。好像在說；“歡迎大家的到來！”各種花草樹木郁郁蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來。

走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這里，我跟他們一起來到湖邊劃船?？墒俏覀儾欢畡澊募记?，船并沒有前進(jìn)，總是在原地轉(zhuǎn)圈，我們有、又著急有驚慌，最后，花費(fèi)了不少力氣，船終于靠岸了。上岸之后，我們來到公園上做游戲，嬉鬧?？墒遣灰粫?huì)，就下起雨來了，我們只好戀戀不舍地離開了。

今天真快樂！我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)i，還有充足時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì)到：做事不能拖拉，只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來。

以奮斗為主題作文篇8

人生，就像橫渡大海。每一個(gè)人，都為著自己的理想而奮斗著，最終，到達(dá)成功的彼岸。

不知不覺，我從一個(gè)黃毛小子，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。從每天開車上學(xué)到騎共享單車上路，從每學(xué)期換一次包書紙到能循環(huán)使用的共享書皮……是怎樣一群人在為改變我們的時(shí)代而奮斗著??！

記得一次放學(xué)回家時(shí)，一群哥哥姐姐正從一輛卡車上往下搬自行車，一輛輛黃色的“小精靈”似乎很好奇這個(gè)美麗的世界呢！它們整整齊齊地在小區(qū)門口排好了隊(duì)，打量著對(duì)方。這么多的小黃車，究竟是做什么的呢？我走上前去，問：“哥哥姐姐，這些小黃車為什么要擺在小區(qū)門口呢？”一位姐姐笑了笑，說：“小妹妹，這時(shí)共享單車，如果你想騎，可以掃一下車上的二維碼，就能騎走了！”我心想：到達(dá)目的地后，還要放回來嗎？這樣多麻煩呀！姐姐似乎看破了我的心思，說：“你騎完了，就放在路邊就行了，我們會(huì)負(fù)責(zé)找車的！”這群哥哥姐姐為了我們的便利，不惜犧牲自己的時(shí)間。真心為你們點(diǎn)贊！

回到家后，我對(duì)這事還戀戀不忘，打開電視，想找找共享單車的蹤影。如我所愿，電視里新聞主持人正面帶笑容，端端正正地坐在播報(bào)臺(tái)前。畫面轉(zhuǎn)向了西藏，一位高中畢業(yè)的小伙子，利用暑假來到了科技落后的山村，他將共享單車放在了路口、山村的小路旁。雖然，這會(huì)花費(fèi)他很長(zhǎng)時(shí)間，但是，讓一輛輛小黃車被人騎走，讓交通更加便捷，是他的一個(gè)小小心愿，他正為此而奮斗著。接著，鏡頭轉(zhuǎn)向了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，牙齒也掉了幾顆。對(duì)著鏡頭，她的眼角還閃著淚花，手指上下擺動(dòng)著，說：“感謝這個(gè)小伙子，讓我這個(gè)老太婆能看到西藏的發(fā)展！”人們騎著共享單車，領(lǐng)略西藏的美景，不會(huì)因騎摩托車而污染空氣。山村的孩子，不用起早貪黑地步行上學(xué)，他們可以騎著共享單車，讓肩頭的負(fù)擔(dān)輕一些……

正因?yàn)橛羞@樣一群人，一群普通而不凡的人，讓我們的時(shí)代絢麗多姿。讓城市的節(jié)奏慢一些，可以看一看城市的美麗風(fēng)景，讓鄉(xiāng)村的節(jié)奏快一些，趕上時(shí)代的腳步！

朋友們，讓我們與這群人一起奮斗，出門一輛小黃車，讓祖國的天更藍(lán)，讓祖國的水更綠，讓每一個(gè)角落散發(fā)著迷人的奮斗的氣息！