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高一開學(xué)周記3篇

時間: 小蘭2 周記

  每年暑期過后,各地各校的高中部就會迎來又一批高一新生入學(xué)就讀,這些剛剛踏入高中的新生剛開始總是對高中階段的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇和新鮮感,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高一開學(xué)周記,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高一開學(xué)周記篇1:

  不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始三周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

  回想當(dāng)年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽,3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

  在回憶童年的時候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

  小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過的汽車?,F(xiàn)在是不行了。

  小的時候,什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?,F(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

  小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過?,F(xiàn)在是不行了。

  小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

  高一開學(xué)周記篇2:

  時間就是這么我行我素,不顧我們的感受,不停向前奔走。 ——題記

  清晨的暖陽掠過窗邊,撫摸在教室里同學(xué)們的臉上,給我們在陌生的環(huán)境里帶來一絲熟悉,撫慰我們不寧靜的心。同學(xué)們都顯得很拘謹(jǐn),在座位上不敢多動一下,唯有眼珠不斷掃視這這里的一切。人都是這樣,在未知的事物面前都顯得很謹(jǐn)慎或憂慮,甚至避而遠(yuǎn)之。我想正是這樣讓生活中少了許多亮色,變得單調(diào)乏味。 這是一個月前。

  時光在前,我們在后。

  一個月的時間,讓我們適應(yīng)了這里的新生活——月亮還在天上懸著,我們已經(jīng)起床;當(dāng)月亮已經(jīng)睡了一覺起來工作時,我們晚課還沒有結(jié)束;當(dāng)晚課結(jié)束后,我們沐浴在月光下沉沉睡去。說真的,不累,沒有多大的學(xué)習(xí)壓力,至少我是玩得很開心。每一天,大家都在笑聲中度過,沒有一開始的羞澀,取而代之是活躍的課上與課下。

  老師見我們似乎有點(diǎn)浮躁,于是商議決定給我來一次“冰桶挑戰(zhàn)”——第一次月考。

  月考之前我一直耍耍達(dá)達(dá),沒有認(rèn)真的想過要考一個好成績,或者說我只是想過卻沒有付諸行動。平時,老師也會發(fā)一些測試題,每一次都不是高分,只能說是將將就就,而我的想法就是將將就就就可以了。我不是要做一個成績拔尖的學(xué)生,這是我最開始的想法。你說我沒有追求,我只是志不在此;你說我叛逆,我只是隨心而行;你說我懶散,我只是追求生活。無論你說什么,我都有借口,就像無論我做什么,你都有指責(zé)我的理由。這是我提前為月考沒考好準(zhǔn)備的借口,但事情的發(fā)展總是不盡人意。

  改變,總是要由內(nèi)而外的,就像一顆被悉心照料的鵝卵石,無法孵出小雞一樣,總是需要內(nèi)在本就有一枚雞蛋一樣的心。

  我抱著輕松的心態(tài)參加月考,對自己的成績沒有報多大的希望。在七高我的成績就像蒙古草原,一馬平川,不然怎么會來到這里,這次大抵也是。也許就是這心平氣和的態(tài)度,讓我如乘上了載人火箭,一下飛上了珠穆朗瑪峰。

  不,不是山頂,而是半山腰。

  自1953年,第一位登山者登上人類一直渴求征服的攀登圣地,到現(xiàn)在,攀登珠峰依舊是倍受歡迎的攀登活動。61年間,我猜多數(shù)人都止步在半山腰上。進(jìn)?身體機(jī)能已經(jīng)不能支撐。退?豈能半途而廢?沒有人會記住在半途而廢的人是誰,但都能統(tǒng)稱為懦夫。只有登上山頂?shù)娜瞬庞匈Y格留下自己的腳印,而死在路途上何嘗不是一種榮耀。

  我聽得見自己的心聲,清晰而洪亮。

  高一開學(xué)周記篇3:

  又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點(diǎn),因為我覺得一天中如果沒有一點(diǎn)時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。(三) 短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗?zāi)欠N別后重聚的快感。

  要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ劊瑫r不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

  當(dāng)放學(xué)時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來。——最終,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。 新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力

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