小學三年級周記400字6篇
地球是一個景色宜人的星球。
走進大自然,你會發(fā)現(xiàn),森林里,空氣清新甜潤,碧綠的草地上,開著姹紫嫣紅的鮮花,高大的樹木挺立在路旁。輕輕的嗅著空氣中還混雜著淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的花香,新生青草的芳草,復蘇的你麻木的嗅覺。細看小河清澈見底,天空湛藍深遠……
走進大自然的四季,春天鳥語花香,夏天烈陽高照,秋天果實累累,冬天大雪紛飛。從滿地華彩中,仿佛能看見你那無暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有離別……那每一次都是個機會,在你的記憶里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新開始,早晨太陽升起,發(fā)出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星結伴出場,加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現(xiàn)的七色彩虹,還是晴天太陽那刺眼的光芒,都美好無比。
大自然,你那清澈見底的河水,你那郁郁蔥蔥的樹木,你那清新甜潤的空氣,你那湛藍深遠的天空,都是那么完美無暇,使人倍感親切,我愛你,大自然!人類的母親!
小學三年級周記400字2:
在很小的時候我就讀過《蘋果里的五角星》這篇課文,至今,我還銘記著它給人們的啟示:創(chuàng)造來源于打破常規(guī)的思維方式。
這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向“我”展示了一種獨特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規(guī)蹈矩地從頂部切到底部,而他呢,卻是從中間切下去,這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星!通過這次切蘋果,使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力,一個普通的蘋果里居然還隱藏著一個五角星!是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。
人只有突破傳統(tǒng)的思維方式,才能發(fā)揮我們身上未曾發(fā)掘的潛能,如果一個人心靈受到束縛,他的潛能也會受到限制!
比如說一頭被習慣所約束的大水牛!這頭牛很小的時候就被拴在一個小小的木樁上,而當時的它力氣還小,沒能力掙脫,但長大后的它,仍然沒有從小小的木樁上掙脫。為什么呢?因為它還是抱著小時候的那個不可能掙脫的心。你明白了嗎?約束它的不是小小的木樁,而是多年來的習慣!
再比如說,看魔術表演,一個人從扎緊的袋子里奇跡般的出來了,人們總是習慣性的想他怎么能從里面出來呢?而不會去想帶下面的秘密!思維定勢讓大家都傻了,才顯出魔術師的聰明!
要改變僵化的思維定勢,需要我們改變觀念。不斷的去學習新的知識,并隨著形勢的發(fā)展不斷調整和改變自己的行動。而不是習慣性地順著定勢思維思考問題。愛觀察,勤思考,勇于嘗試,勇于創(chuàng)新,就一定能走出思維定勢!
小學三年級周記400字3:
我很喜歡云,所以今天我去觀察云。
我在一片草地上坐下,仔細的觀察起云來。我先發(fā)現(xiàn)云像一個小精靈,有時變成我們愛吃的棉花糖,有時化作一群小棉羊,有時變成一只只小白兔,還有時變成一匹潔白的馬.....
我去的時候帶了一本關于云的書,我拿來看了一下知道了一些關于云的知識。云碰到冷風,就變成水珠落下來,那是我們平時看到的雨?;蛘咦兂尚∮睬虼蛳聛磉@叫雹子,在南方很少見。北方的冬天,云會變成小花朵飄下來,那是我們平時說的雪..... 我看了一下書又開始觀察起云來.我發(fā)現(xiàn)云在白天是白的,可是到了太陽落山的時候,云就好像披上了紅袍,在空中飄浮.我平時還發(fā)現(xiàn),云在下雨時,穿上了烏黑的黑衣服。
我這次觀察云,知道了關于云不少的知識,還從書上知道雨、雹子和雪,都是云變成的。
小學三年級周記400字4:
快樂是什么?有人說快樂就是不用上學,不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐,喝飲料。有人說,快樂就是住豪華宅子,住別墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著做……是,這些也是我想要的??墒沁@些都是一些不切實際的幻想,不可能實現(xiàn)的。
你想一想,不用自己的努力,能換來好生活嗎?能吃好喝好嗎?不能對不對。就算你能,那也是不光彩的??縿e人的努力來生活,雖然生活得很好,但是暗地里會有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說,快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦,心里也是甜的。快樂是一個簡單的字眼??墒侵灰闳ビ^察這個快樂,你就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要,其實快樂是無處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀點。那請你想一想,你覺得朋友帶給你什么?你得了一百分或雙百分,帶給你的又是什么?你幫助了別人,別人向你說了一句謝謝,帶給你的又是什么?你做了好事,老師表揚了你,帶給你的又是什么?你幫媽媽做了家務事,媽媽夸你是懂事的孩子,帶給你的又是什么?……
我猜你已經想到了,那就是快樂。
其實吧,快樂的意義有很多,其中最重要的一點是:友誼。
小學三年級周記400字5:
我聽到過:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”一說。
有一天下午,我放學回家。看見家里的門是關著的。然后,我就在家門口等爸爸媽媽回家。過了一會兒,我等得有些不耐煩了。又坐了一會兒,感覺有什么東西在我手上爬。我回頭一看,原來是螞蟻。
我轉過身來仔細看,看見螞蟻在搬家,它們一個個有條不紊地從高處往低處搬東西。
又過了一會兒,我感覺越來越熱,口越來越渴,天越來越悶熱。我心想,是不是螞蟻從高處往低處搬家,天就會干旱呢?
過了一會兒,我想起上一次也看過螞蟻搬家。不過,上一次是從低處往高處搬。它們搬完家不久之后,下了一場久久的大雨。所以我知道螞蟻從高處往低處搬家天就會干旱,從低處往高處搬家,天就會下大雨。
從此以后,我懂得了許多深刻的道理,也明白了“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”的真正內涵,并對大自然產生了濃厚的興趣。
小學三年級周記400字6:
手指輕輕地撥動琴弦,悠揚的琴聲如溪水緩緩流淌,伴著我的思緒穿越了蜿蜒的夢海,停留在溪邊的涼亭……
夏日的黃昏,太陽倦了,余暉如一層薄紗籠罩大地。我坐在亭子里,微閉雙眼,盡情的吮吸著夾雜著落日氣息的空氣,甜甜的。舉起酒杯,暢飲美酒,無意間碰倒了酒壺,暗紅清涼的酒恣意地流淌出來,匯成一條涓涓細流,流進小溪。溪水似乎被這酒染紅了,乍是好看。
天色漸漸暗了,暮色朦朧。我站起身,準備劃船回家。船兒慢慢移動,平靜的水面漾起一道道波紋,輕輕的水聲聽著令人很是愜意。劃著劃著,似乎劃錯了方向,劃進了一片荷花叢中。
一枝枝荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),深紅、粉紅、錢紅,嬌艷欲滴。荷葉上滾動著幾顆水珠,深綠、翠綠、碧綠、嫩綠,到處翠色欲流,如同一張張被綠色渲染的墨紙,美得自然。偶爾,晚風拂過,幾片荷花瓣飄落到水面上,似一葉葉粉紅的小舟,隨著我的船兒一起前行。
興許是我劃得太快了,無意中劃到了水灘旁,那是鷗鷺棲息的地方。滿灘的鷗鷺似乎被我這個不速之客驚醒了,張開翅膀,撲棱棱地飛了起來,不時發(fā)出幾聲鳴叫。
暮色中,荷花的掩映下,美酒,美景,渾然天成??諝庵校瑥浡还晌Ⅴ傅臍夥?hellip;…