6年級周記300字8篇
6年級周記300字1:
愛其實就這么簡單晚上,我在和媽媽說我要去同學家玩的事,媽媽聽了后,馬上起了反對態(tài)度,我生氣了。媽媽,一邊和我說著道理,一邊給我舉著事例,我聽了后,無心煩躁的說了一句:“好了,好了,我知道了,別說了。”媽媽馬上停止了說話,無奈的笑了笑,快速的把碗里的飯扒到了嘴里。
飯后,我后悔了,我后悔說出那一句話,我說的那么清淡,一定傷了媽媽的心。我回到房里,開著電視,對著電視發(fā)呆,“曉”,媽媽喊了一聲,你怎么了,和我到河里去啊!我們?nèi)ハ匆路?。我拿起棒槌?ldquo;又要洗衣服啊!放洗衣機里洗唄!我不想去河里,好冷的,水也是冰的!”我抱怨著。媽媽沒說話,從我手里接走了棒槌,轉身向河走去,看著媽媽離去的背影,我不禁感到一陣凄涼。我趕了上去,在后面用電筒照著路,媽媽回頭看了我一眼,對我說:“你回去唄,天轉冷了,別凍著了。”媽媽說這話時,已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。我們很快將衣服洗完了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手,凍紅了,一下,我的眼眶濕潤了,好想說出那句話:媽媽謝謝你,你辛苦了,我愛你。
我上前,“媽媽”,她說:“干嘛呀?”“我,我,來幫你拿。”我糾結了半天,還是沒說出來。“哦,這件事啊!不用,我兩邊拿著平衡一點!”媽媽輕輕的說。其實我心里明白,這兩樣東西不一樣重,拿著也不平衡。
媽媽就是,不讓我拿而已。我明白了,原來這就是母愛啊!
6年級周記300字2:
我常常思考:生活,是為了什么?為了一張張復雜試卷?為了一點點令人生厭的知識?都不是。生活是枯燥的,也是有趣的,天天反復著,厭倦著這樣的生活。
小王子,活著真快樂啊,他小小的心,也只能裝下一只小小的玫瑰。他沒有許多,卻也擁有許多。生活,是否應像曇花一樣,只為那一刻期待的黎明,黎明到來,是綻放,也是凋零。
枯燥無味的生活會把我們變成麻木的人,整天麻木著做重復的麻木的事。生活,不如旅行,不如去做自己想做的事,不用受任何限制,不用考慮任何事,盡情狂歡。無所謂,不被生活中的瑣事困擾,不被枯燥的事情纏繞,去旅行,尋找一片靈魂的最美的地方,然后,把靈魂放在那片屬于他的地方,翩然離去,脫去一身勞累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰,被一個小小的人愛著,盡管渺小,卻是生活。
6年級周記300字3:
我常常思考:生活,是為了什么?為了一張張復雜試卷?為了一點點令人生厭的知識?都不是。生活是枯燥的,也是有趣的,天天反復著,厭倦著這樣的生活。
小王子,活著真快樂啊,他小小的心,也只能裝下一只小小的玫瑰。他沒有許多,卻也擁有許多。生活,是否應像曇花一樣,只為那一刻期待的黎明,黎明到來,是綻放,也是凋零。
枯燥無味的生活會把我們變成麻木的人,整天麻木著做重復的麻木的事。生活,不如旅行,不如去做自己想做的事,不用受任何限制,不用考慮任何事,盡情狂歡。無所謂,不被生活中的瑣事困擾,不被枯燥的事情纏繞,去旅行,尋找一片靈魂的最美的地方,然后,把靈魂放在那片屬于他的地方,翩然離去,脫去一身勞累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰,被一個小小的人愛著,盡管渺小,卻是生活。
6年級周記300字4:
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎?”
我說:“為什么不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮,把餡放進里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”
大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。
唉,包餃子可真不容易??磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問,輕視不得。
6年級周記300字5:
今天,我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結隊地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個個小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里 帶來了綠色和生機。
多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護環(huán)境。樹多了能擋風、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實生活中 有些人不愛護花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學習, 多種樹木??赡銈兊膲勖挥腥?,我多么希望你們永遠活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植 鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動起來,多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環(huán)境吧!
6年級周記300字6:
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。
每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
6年級周記300字7:
記得小時候,我經(jīng)常和朋友們烤番薯,那可真有趣!
某一天,我?guī)е』锇閭內(nèi)タ痉怼S捎诩依餂]有番薯,所以我們只好去別人的地里去偷番薯,我們在周圍看看,沒有人,我們就開始挖番薯。挖了四五個,又賊眉鼠眼的向四周望望,結果沒人,就趕忙走了。
現(xiàn)在東西都齊全了,就開始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個燒火的小火堆,然后抓了一大把草進去,可是怎么點都點不著,所以只好找?guī)讖埣垇碓偃舆M去,這下子可好了,火老大老大的,可嚇人了!我們就再搬一個磚頭放在上面,見火勢小了一點,我們就把生的番薯扔了進去,過了幾十分鐘,我們覺得應該烤好了,就決定把番薯拿出來吃??墒遣恢涝趺茨贸鰜?,于是二丫就說:“我們先把火撲滅,再把番薯拿出來吧!”“好的。”我們一致同意。
結果番薯拿出來了。
突然對面有一個人跑過來說:“這幾個小屁孩在干嗎?”我害怕極了,連忙對伙伴們喊道:“不好了,快跑。”“站住。”那人見我們跑了,連忙吼道。結果我們跑遠了,那人就沒再追上來。當我們回來尋找番薯時,番薯已不見了蹤跡。估計是那人見了番薯,順手帶走的吧!
6年級周記300字8:
今天,媽媽買了一只小白兔。它全身毛絨絨的,像一個棉花糖,讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛,在漆黑的夜晚閃閃發(fā)光,別提多可愛了。
我給它取啦一個好聽的名字——小蘿卜。小蘿卜的耳朵好像一張薄薄的一張紙,耳朵上的血管清晰可見,我用手輕輕的摸了一下,熱乎乎的呢!
我把小蘿卜從籠子里面放了出來,只見它鼻子一聳一聳的,好像在找吃的,或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了,放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿卜說:“等下就有小白菜吃了,別著急啊。”我摸這肚子,聽見啦肚子中傳來——咕。咕。咕,我隨手從冰箱里那來了兩篇面包,刷刷刷,面包屑掉在的下。突然,小蘿卜跑了過來,把地上的面包屑吃的一干二凈。只見它舔了舔舌頭,朝我笑啦笑……