感受幸福 優(yōu)秀作文5篇
感受幸福作文1:
幸福像一束溫暖的陽(yáng)光,在清晨灑滿人間;幸福像一陣清新的空氣,每時(shí)每刻蕩漾在你身邊;幸福又像一絲絲輕柔的風(fēng)兒,在你沒(méi)覺(jué)察的時(shí)候飛來(lái).........
幸福又是一股暖流.
冬天清晨,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦:好冷啊!突然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:"小心騎車,注意路口的紅綠燈.''又是爸爸在叮囑,每天都是這樣,好像有些煩.但對(duì)我說(shuō),這就是一種幸福,猶如一股暖流在瞬間涌入全身,把所有寒意驅(qū)散了.
幸福又是一分深情.
雨還在不斷地下,同學(xué)們都走光了,只得我一個(gè)人在教室.看著這綿綿的雨,我無(wú)奈的笑了.忽然,一陣腳步聲傳來(lái).是他?"眼中釘''.只見(jiàn)他手里拿著一把傘走來(lái).面上帶著幾分笑意,示意:我們先放下"恩怨''吧!送你回去.他遞過(guò)傘,我會(huì)意的接過(guò),兩人在雨中漫步,一切盡在不言中.我只覺(jué)得我倆之間流露出一種深切的友情.
幸福又是經(jīng)歷挫折的結(jié)果.
"為什么這道題我想了這么久也想不出來(lái)?為什么我這么不中用?''想到這,我停了筆,心里充滿無(wú)助,就好像在漫長(zhǎng)的跑道上看不到終點(diǎn),別人的速度總比自己快,而我只好望著他們的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)..........我真的想停下來(lái)歇一歇,很想很想.沉默了一陣,又想:如果放棄,就等于一切都完了,你甘心嗎?對(duì),我不甘心,我相信前面有多大的困難我都能克服,我一定能沖到終點(diǎn).:"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)嗆海.''猶如一陣春風(fēng)撲面而來(lái),信心百倍,充滿斗志,是一種成就感,一種幸福感.
我總想尋找屬于我的幸福.是一束陽(yáng)光?一縷清風(fēng)?或是不易察覺(jué)的東西?其實(shí)我早就找到,它一直在我身邊.
感受幸福作文2:
每個(gè)人心中幸福的顏色是不同的,正如他們理解幸福的含義一項(xiàng)。盲人感覺(jué),幸福的顏色是金黃色,因?yàn)樗麄兿肟刺?yáng)光,哪怕是一眼,那也覺(jué)得很幸福,很滿足。病人感覺(jué),幸福的顏色是綠色,因?yàn)樗麄兿氡寂茉诓莸厣?,舒服的打個(gè)滾,哪怕是衣服上沾滿濕潤(rùn)的泥土,也毫不在意。我感覺(jué),幸福的顏色是粉色,因?yàn)樗碇嗟男腋;貞洝>统槌鲆粡埿腋5目ㄆ瑏?lái)讀讀吧。
從小媽媽就給我織粉色的毛衣,粉色的圍巾,買粉色的手套,媽媽喜歡粉色,說(shuō)它代表家的溫暖與溫馨,帶上去會(huì)很幸福。我年幼,不懂便問(wèn):“媽媽,什么事幸福?”媽媽笑而不答,抱著我去買糖。第二年快過(guò)新年時(shí),媽媽送我了一頂可愛(ài)的粉色帽子,好不可愛(ài)溫暖!可惜也巧了,表姐準(zhǔn)備過(guò)生日,媽媽沒(méi)有什么禮物送給她,只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時(shí)又哭又鬧,吵著要回那頂帽子,要過(guò)年戴。
媽媽說(shuō)一定再給我買一頂。可是快過(guò)年了,商店里買東西的人那么多,還要買一模一樣的帽子,談何容易!媽媽去了一天,晚上回到家沒(méi)有買到,準(zhǔn)備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了,說(shuō)以后再買。但媽媽說(shuō):“答應(yīng)女兒的事,就一定辦到!”往后幾天,也不知媽媽去了幾次,最后終于買回來(lái)了那頂粉紅色的,帶有花邊的帽子,可媽媽的腳,早已起了一個(gè)大泡!
媽媽卻顯得無(wú)所謂的樣子,她抱抱我,說(shuō):“只要丫頭開(kāi)心,媽媽就開(kāi)心了!”我頓時(shí)感覺(jué)心里面好暖哦,心里的天空是粉色的,世界也是粉色的,這大概就是幸福吧,這就是幸福的顏色吧!正如我所說(shuō),每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,所以感覺(jué)到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧,一生都很幸福!
感受幸福作文3:
幸福是一種感覺(jué),每個(gè)人對(duì)于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴時(shí)的一眼甘泉,幸福就是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng),幸福就是黑暗里的一盞明燈,幸福就是……而我今天在校觀看了一部由中央一臺(tái)播放的幸福片——《開(kāi)學(xué)第一課》??赐旰?,我有了太多的感動(dòng),太多的波瀾,太多的感慨。
感動(dòng)于在戰(zhàn)火紛飛的年代,小女孩和她父親的真情對(duì)白。小女孩從小便失去了媽媽,爸爸又參了軍??上攵?,那么小的孩子頃刻間失去了世上最重要的兩位親人,她得需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心才能承受住啊!但她卻堅(jiān)持過(guò)來(lái)了!其實(shí),她的父親是很愛(ài)她的,為了祖國(guó),為了人民,也為了他的家,父親用自己危在旦夕的生命,詮釋了對(duì)女兒的愛(ài)和祝福。
感動(dòng)于那位盲童母親,只身一人帶著自己的孩子到北京尋求名師,執(zhí)著于讓孩子走向幸??鞓?lè)的人生。多少次求學(xué)無(wú)門,可生活的艱苦并沒(méi)有讓她退步,不止如此,她還一針一針的在牛皮紙上訂出一大堆樂(lè)譜,讓自己的孩子認(rèn)譜、識(shí)譜、讀譜、記譜,從而彈出一支支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。幾多挫折,幾多艱辛,這位偉大的母親堅(jiān)持著自己的執(zhí)著,終于換來(lái)孩子今天的幸福。
感動(dòng)于那位平凡的25歲的年輕鄉(xiāng)村教師,與孩子一起快樂(lè)游戲,一起快樂(lè)學(xué)習(xí),感受幸福。讓自己平凡的崗位在短短三年時(shí)間里就成為孩子們依依不舍的牽掛。他還很用心的收集與孩子們的幸福時(shí)光,使我們有幸共睹了他和他的學(xué)生們的經(jīng)歷。他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了1095個(gè)日子,他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛(ài),當(dāng)他們要升入新的年級(jí),走進(jìn)新的學(xué)校,要離開(kāi)他時(shí),同學(xué)們流出了感激的淚水。孩子們對(duì)他的不舍,使我們清楚地看到了他所付出的愛(ài)和心血。他把自己所擁有的和經(jīng)歷的澆灌成他的幸福。
我的幸福又是什么?
新學(xué)期到來(lái),我的幸福感又該如何定位?也該好好想一想了。
我覺(jué)得李娜說(shuō)得很好,“不能因?yàn)樽约捍虻煤镁秃苄腋#膊荒芤驗(yàn)榇虻貌缓枚趩省?rdquo;要相信你自己是最好的,一句不經(jīng)意的贊美,一句貼心的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的眼神,都會(huì)讓我們的幸福感倍增,都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。人的一生就是一場(chǎng)比賽,只要今天比昨天進(jìn)步了,你就是第一!
幸福在哪里?我覺(jué)得有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的震顫。幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得太大,使幸福很快地流失;需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦!
感受幸福作文4:
幸福是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感,總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香,與君共享。
夜深了,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了恬美的夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)我在與樹(shù)上的知了作伴,伏在書(shū)桌前揮汗如雨,那堆積如小山般的作業(yè),令我煩躁極了!恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫(xiě)那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外,黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒(méi)有睡,默默陪伴著我。這時(shí),小屋的門被輕輕打開(kāi),媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里彌漫著奶茶的香味,令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。“慢慢寫(xiě),別著急,媽陪著你。”媽媽輕柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng),吹散我心頭的陰霾,我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“有考砸了,真沒(méi)出息。”媽媽在不停地訓(xùn)斥我,”看你爸回來(lái)怎么收拾你!“我羞愧之極,等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開(kāi)門聲預(yù)示著爸爸回來(lái)了。”爸,我又考砸了,只得勒八十分。“我忐忑不安地說(shuō),臉漲的像一個(gè)大蘋果。爸爸看看試卷說(shuō);”知道這些題為什么錯(cuò)了嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“多練練這種題型,下次認(rèn)真點(diǎn)。”這幾句話雖不華麗,但它卻像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí),幸福之花在我心中悄然開(kāi)放,散發(fā)著它誘人的芬芳!
幸福其實(shí)就在你我身邊,只要我們能夠留心生活,觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn),幸福始終陪伴在我們身邊!
感受幸福作文5:
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……
記得剛開(kāi)始上學(xué),我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活,所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無(wú)助,我開(kāi)始討厭學(xué)校,討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無(wú)奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí),給我贊許;在我彷徨時(shí),給我信心……
慢慢地我的成績(jī)上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光,空氣中充斥的花香。
憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語(yǔ)。哦,幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光,我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí),你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí),你一旁的陪伴……一句句話語(yǔ)讓我倍感溫暖,一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。
你們是平凡的,如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺(tái),用那只有力的手和濤濤不絕的口,開(kāi)墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田,將知識(shí)的種子播種,你們執(zhí)著無(wú)悔,啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí),更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷,一種心境,一種感覺(jué),一段偶然……不同人對(duì)幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的慷慨激昂……
幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳,抱緊身邊的幸福,細(xì)細(xì)品味,珍藏一生!