2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇1
每個(gè)人心中都總會(huì)有這么一盞燈,指明方向和人生道路。
不論這盞燈是指向天堂或地獄,一切全都是憑自己的選擇。
相信很多人都知道這么兩個(gè)人。一個(gè)是何猷君,澳門賭王目前最小的兒子。明明那么有錢卻還那么努力,其實(shí)不管他學(xué)歷如何,都有一大筆錢可以繼承,下半輩子完全不用擔(dān)心。但人家不僅有錢,還有學(xué)歷,正是美國麻省理工大學(xué)的學(xué)生,完全突破了我們對(duì)紈绔子弟的看法。明明是富二代,何必那么勤奮努力呢?這個(gè)實(shí)例告訴我們富二代也不再是那種只會(huì)花錢如流水、不勤奮不努力只會(huì)是廢物了。盡管是富二代,也要做一個(gè)與眾不同的富二代。
另一個(gè)人則是一個(gè)從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因?yàn)樗那逍阌致斆髁胬?,讓父母喜歡的不得了。為了讓他永遠(yuǎn)不離開,他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他,又不讓他吃一點(diǎn)兒苦頭,不讓他干一點(diǎn)點(diǎn)活,到了八歲還是選擇用扁擔(dān)挑著他走路。后來他父親病故,他母親重病,依然舍不得讓他去種地。要知道,他們家非常窮。母親死后,他也懶得去工作。母親病故五年后,他也因?yàn)樘珣卸I死。
這是一個(gè)鮮明的對(duì)比,一個(gè)是勤奮的人民榜樣,另一個(gè)是死了都被人當(dāng)反面教材的“窮富二代”。同樣是人,為什么有的人被歌頌,而有的人被人唾棄呢?這一切都是取決于自己的內(nèi)心。
說得再明白點(diǎn),好比富人買100元的衣服,那叫“節(jié)儉”,而窮人買100元的衣服,叫“窮酸”。這是為什么呢?解釋一下這個(gè)原理。富人買衣服,他還可以買更貴的,但他有的是錢卻只買100的,說明他勤儉節(jié)約;而窮人呢,沒有多少錢,硬湊出100元去買了一件衣服,就變成了窮酸。
造成這種社會(huì)三觀顛倒的局面是因?yàn)槭裁茨??首先父母?0%左右的原因,還有60%以上是自己的原因。所以,我們要記住一點(diǎn),人生是自己的,把握住自己,看清楚自己的定位和目標(biāo)方向,從而達(dá)到目的。
人生主要靠自己努力,但還是有一部分是看生活環(huán)境的影響。如果你身邊陪著你的都是些狐朋狗友,只要你的內(nèi)心接納了他們,不久你將會(huì)“同類化”。但如果你身邊的人都優(yōu)秀,你在不自覺中也會(huì)變優(yōu)秀。
為了展示出優(yōu)秀的自己,何不點(diǎn)亮自己心中的那一盞明燈?
什么是自己心中的那盞明燈的載體呢?這取決于你的夢(mèng)想。就好像“心有多大,舞臺(tái)就有多大”這句話一樣。
每個(gè)人都是自己的superstar,潛能是無限的,它需要去開發(fā)、去挖掘。
點(diǎn)亮你心中的那一盞明燈,你將會(huì)擁有更超出預(yù)期的未來。
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇2
有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,它可能會(huì)改變你的處世觀;有時(shí),一句真誠的話,它可能會(huì)改變你的人生觀;有時(shí)……
小時(shí)的我,是一個(gè)頑皮好動(dòng)的淘氣包,到哪兒,也不讓父母省心。
在我二三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件事,從此徹底地改變了我。至今回想起來,心中還覺得有一絲慚愧之意。
在那個(gè)蟬鳴的夏天,天熱得可怕。我和幾個(gè)同齡的人在院子里踢足球,雖說我是一個(gè)女孩子,但卻有著男孩氣?!班?!接招!看我來一個(gè)凌空飛射!”我大聲喊道。正在我踢得起勁時(shí),只聽身后傳來“啪!”的一聲。我回頭張望,原來是李爺爺家陽臺(tái)上的那盤君子蘭被摔在了地上。我看了之后,傻了眼:唉!我這次可又闖禍了。我該怎么辦呀!當(dāng)我再次抬頭看時(shí),小伙伴們一個(gè)個(gè)都逃回家了。我看了看,想:反正現(xiàn)在李爺爺不在家,我不如也回家去吧!
于是,我狼狽地回到了家。
晚上,我在家里獨(dú)自津津有味地吃著媽媽做的飯菜。不想,正在這時(shí),對(duì)面?zhèn)鱽砹死顮敔數(shù)膰@息聲:“唉,我可憐的君子蘭啊!你陪伴了我三年了,可現(xiàn)在說沒就沒了。唉多可惜呀!”聽到這里,我不知怎么回事,總感到心里怪怪的,飯?jiān)趺匆渤圆幌氯?。這時(shí),媽媽好像看穿了我的心事,焦急地問我:“怎么啦寶貝,身體不舒服嗎?要不要緊?”我心里頓時(shí)像十五只水桶,七上八下的。但為了不讓媽媽懷疑,我便極力克制自己的情緒,裝成一副若無其事的樣子,對(duì)媽媽說:“媽媽,我沒事,是剛才湯太燙了?!闭f完,我便繼續(xù)低頭吃飯。
飯后,媽媽有事出門了,我一個(gè)人在家中做著作業(yè)。
這時(shí),門“咚咚”地響了兩聲。我一驚,心想:是誰呢,難道是李爺爺找上門興師問罪來了?于是,我躡手躡腳地走近大門,踮起腳尖,在貓眼里窺視著?!斑?,不妙,真的是李爺爺。怎么辦,怎么辦呢?”這時(shí)門外又傳來了敲門聲。我打算豁出去了,隨手便拉開了門。只見李爺爺和藹地看著我,然后從懷里掏出了一本書,親切地對(duì)我說:“渺渺,今天呀,爺爺我上街時(shí)看到了這本百科書。爺爺知道你是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,所以就買來送給你。你看看,喜歡嗎?”我聽到這,再也抑制不住心中的那點(diǎn)慚愧,一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?,哭著說:“爺爺,其實(shí)您的那盤君子蘭是......是我弄的?!睜敔斅犃耍檬州p輕地?fù)嶂业念^說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子。君子蘭雖好,那也比不上咱們家渺渺的誠實(shí)好呀!”
就是這幾句簡(jiǎn)短而樸素的話語,徹底地改變了我。
李爺爺,我心中的那盞明燈!
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇3
我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海。
——題記
自古以來,中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí),無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語;在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來塵埃落定。
有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說:
老師,啊老師。您像我兄長(zhǎng)。
老師,啊老師,像老朋友一樣……
教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇4
魯迅的一句“史家之絕唱,無韻之《離騷》”使我想到了三閭大夫屈原。艱難的歲月中,他堅(jiān)守著自己的政見,面對(duì)千萬處在水深火熱的黎民,他的靈魂從未停止歌唱。然而,小人讒言,君王懷疑,多次流放,非但未使他屈服邪惡明哲保身,卻反而讓他挺身而出,與那些危害楚國的邪惡勢(shì)力進(jìn)行不屈不撓的堅(jiān)決斗爭(zhēng)?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔?!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@些都表明了他那永不屈服的精神。作為一位忠君愛國的大詩人,他早已把個(gè)人得失置之度外,唯將君國的命運(yùn)系于心中。眼睜睜地看著理想粉碎成一塊塊碎片,他的心也碎了。三閭大夫沒有茍且偷生,他縱身一躍躍成了人們心目中最閃亮那盞燈。千載之后的今天,多少人的臉上劃過冰涼的淚滴。是呀,忠貞之燈怎能永不恒亮!
十九年托身異域,韋鞲毳幕,幾人到此悔封侯。
融融月,淡淡風(fēng),猶如那花香,風(fēng)飄萬里總有散去時(shí),可是,盛唐大詩人青蓮居士卻始終銘刻青史。他一生吟作了多少詩篇,他政治上失意,則大聲疾呼:“大道如青天,我獨(dú)不得出!”充滿自信時(shí),一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”又激勵(lì)了多少仁人志士。一句“安能推眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又諷擊了多少權(quán)貴之勢(shì)。一股傲然之氣,一陣不羈的風(fēng),夾著大漠的黃沙,踏上大唐遼闊的河山,人生這樣一回也無悔了。每每后人吟誦他的詩篇時(shí),就會(huì)在心地一次次重新拾起自信。傲骨作燈,必定可以照耀千古!
生命的那盞燈如歌,蘇武是曲,和曲為歌,方知歌之動(dòng)聽。
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇5
你讀過的書,走過的路,見過的人,經(jīng)過的事,最終都會(huì)成為你的靈與魂。
——李卓
每次放學(xué)歸來,路兩邊的燈都亮了,借著這燈光摸索著回家的路。這光不刺眼也不微弱,倒是像絲綢一般柔,像棉花一般軟,剛好能夠看清前面的路。
這燈似乎很普遍,公路上,房屋旁,在小路,小巷也時(shí)時(shí)碰見,久而久之便認(rèn)識(shí)了它。
每一個(gè)路燈似乎都一樣,它們都高高地懸掛在半空中。雖然不耀眼,但它也盡著自己的能力照耀著一切,驅(qū)趕黑暗。
不知道為什么,往燈下一站,心中的孤獨(dú)或煩惱都如黑暗一般被驅(qū)散了。一天又一天,我與它,已經(jīng)是老朋友了,幾乎在任何地方我都能與它相見。
它與黑暗為伴,我又與誰為伴?它與同伴在一起,我又與誰在一起?它在同伴中很快便認(rèn)不出來了,我在人群之中又何嘗不是?其實(shí)我與它一樣。
我相信,盡管時(shí)光流逝,柳條盤柱,你,路燈,無論多久都不會(huì)改變,你還是你,雖然弱小,但也盡著自己的力量散發(fā)光量。
夢(mèng)想其實(shí)也是這樣,無需遠(yuǎn)大,就這樣,也挺好。
就這樣有什么不好?我可以每天去期待接下來的驚喜,一切都是未知的,可又有哪一天不是高興的呢?
百花之中,我愿意做那一朵最不打眼的小花,但我也會(huì)盡自己所有能力去綻放那美麗的夢(mèng)想之花。
路燈雖然不那么耀眼,但它卻能照亮一切;那花雖然不打眼,但它卻能綻屬于自己的色彩,那夢(mèng)想雖然不遠(yuǎn)大,但它能夠指引我們前進(jìn)的方向。
其實(shí)無論如何都好,但隨心,但隨性,但努力,但快樂,就夠了!
星空下,公路旁,黑夜中,一抹又一抹的光,定格了我們與它們的人生寫照……
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇6
“賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓,圓又圓”這是首民歌,每聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)來了,每到著一天,家家戶戶都在一起吃湯圓,看燈會(huì),放焰火!
記得小的時(shí)候,一到了元宵節(jié),親人們都來到了我家,家里變得可熱鬧了,媽媽從冰箱里拿出一個(gè)個(gè)像小雪球一樣的湯圓,我把小小小的湯圓一顆一顆放進(jìn)鍋里,剛放進(jìn)鍋里的湯圓一下就沉了底,過了幾分鐘,湯圓慢慢的浮了起來,媽媽告訴我湯圓熟了。浮在水面上的湯圓顏色變了樣,晶瑩剔透,有點(diǎn)棕色,就像一顆顆大珍珠,真誘人呀!我們?nèi)滩蛔∧闷鹕鬃?,舀起一顆大湯圓,聞了聞,嗨!真香。
我迫不及待使勁吹了一下,小心翼翼地放進(jìn)嘴里,咬了口,甜甜的餡流了我一嘴,回味無窮,真棒呀!吃完了美味的湯圓,我們來到了街頭去看燈會(huì)了,大街上人山人海,大家手上都拿著各自的燈,整條馬路都變成了燈的海洋,千姿百態(tài)的花燈,真是讓人大飽眼福,有活蹦亂跳的“鯉魚”,有含苞欲放的“荷花”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有一只小貓咪正在興致勃勃啃著魚骨頭,這么多的燈真是讓我看得眼花繚亂。忽然我眼前一亮,看見了一只英俊的老虎,它的眼睛炯炯有神,散發(fā)著兇猛的。光芒,它穿著一身黑黃相間的“衣服”,在老虎張開的嘴里露出了兩顆鋒利的牙齒,幾根胡須非常挺拔,看上去很有精神,它那兇猛的性格,完全符合它的動(dòng)作,它頭抬的很高好象在向遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼,這種樣子就連老戰(zhàn)士也會(huì)被嚇的聞風(fēng)破膽的。
朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒下了漂浮不定的光,好象無數(shù)的銀魚兒在那里跳動(dòng),時(shí)間不早了,我該回家了,今天我過的很開心,你呢?
2023中考“那盞燈”作文預(yù)測(cè)精選篇7
每當(dāng)我看見放在書架上的并不好看的南瓜燈,它勾起我一段美好的回憶。
正逢萬圣節(jié)的時(shí)候,小區(qū)舉辦了南瓜燈比賽,我看到公告時(shí)很興奮,但又馬上失落了,我會(huì)做南瓜燈嗎?媽媽看見了拉住我的手“走吧,我們?nèi)ベI幾個(gè)南瓜回來”“我又不會(huì)做,萬一做不好怎么辦?”我嘟囔著。“多試幾次,我相信你的?!彼p輕拽住我的手,我們來到超市挑了幾個(gè)小南瓜回家,媽媽去做飯了,只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴,呆呆地看著它們,時(shí)間一分一秒的逝去,這時(shí)誰拍了一下我的頭,我抬頭一看,原來是媽媽。
只見媽媽拿來一個(gè)南瓜,先用小刀在南瓜頂上開了一個(gè)洞,然后將南瓜里面挖空,她拿起鉛筆在在南瓜上面畫出了一個(gè)笑臉,最后沿著圖案的邊緣開始切了起來,不一會(huì)兒一個(gè)南瓜燈就做好了。原來這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著媽媽的樣子,開始做了起來。我拿起水果刀開始切,一個(gè)不小心,“?。∏械绞至?!”我大叫一聲,立刻把刀放下,去處理傷口。但心里十分不甘,于是我又繼續(xù)去做南瓜燈,下一步切笑臉,畫好笑臉后我手握水果刀,仔細(xì)的切起來,切好后看了看,結(jié)果令我哭笑不得,我把笑臉切成了哭臉??粗约盒列量嗫嗝盍舜蟀胩斓某晒?,竟然這么丑陋,那張臉仿佛在笑我笨手笨腳。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書房里把自己藏了起來,媽媽找到了我,“我不想去比賽了,我做的南瓜燈這么丑,別人一定會(huì)笑話我的?!眿寢屌牧伺奈业念^:“傻孩子,成功又不是一蹴而就的,它需要多次的甚至無數(shù)次的嘗試才有可能?!甭犃藡寢尩脑?,我重拾勇氣和信心,重新做了一個(gè)南瓜燈……
那個(gè)南瓜燈擁有著橘色的外表,鋸齒狀的邊緣,雖然有些粗糙,但依然擋不住它那燦爛的笑容,仿佛在鼓勵(lì)我:“繼續(xù)加油!”