一個秋風蕭瑟的夜晚，一個模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響。”“砰!”隨著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　這，是一道普通的“風景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個為中考“奮戰(zhàn)”的學生。

　　但是，哪里會有不發(fā)出聲響的啊?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實在太影響你學習了!今天再去說一聲吧!”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了。“爸，你就別去了，人家憑什么聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

　　“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景：一個年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

　　一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎?不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

　　作文2：記住這一天

　　這一天，上帝拋棄了我的夢想;這一天，讓驕傲的我又一次的知道什么叫做“種瓜得瓜”。

　　今天，要公布“三好生”名單了，我很有自信地走進教室，與同桌談笑風生。成績出來了，又不理想!我有點擔心，但一想我已經(jīng)連續(xù)六年“三好生”的基礎了，這一次一定還有，因為上帝會寵我，因為上帝寵了我六年。

　　于是，一切憂慮排入腦后，繼續(xù)說說笑笑。

　　老師進了教室，朝我撇了一眼，我感覺事情有些不妙。有慣例，每學期“三好生”都會留下來打掃衛(wèi)生。老師翻開姓名薄，念道：“5號，7號，”請一定要念道8號，我心想。“9號，10號``````”不，這不是真的，我仿佛聽見機會飄到我耳邊，輕請嘆息，然后遠去。腦海里浮現(xiàn)出媽媽的安慰，爸爸的責備`````老師又發(fā)話了：“請沒有打掃任務的人離開。”老師好殘忍，他的話像一把鋒利的刀，把我和“三好生”隔得好遠好遠。這短短的5米路，鋪上的是我的臉面和自尊，就這樣，我艱難地走出了教室，走出"三好生“的田地。

　　朋友一樣很慘，她垂頭喪氣地走出來，而我"堅強”地安慰：“這天上的老頭兒嫌我們?nèi)兆犹昧耍蚡``”還沒說完，就知道我說得很失敗，她哭了，很傷心很傷心地哭了。

　　記住這一天。這一天，是因為我的不認真而要記住的;這一天，是因為我的狂妄自大而造成的;這一天，我身上的包袱越來越重，而我要從今天就開始前進。

　　作文3：記住這一天

　　早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。

　　上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

　　她是我的同學，是我班成績最優(yōu)秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。

　　我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個別同學的發(fā)揮有點失常……”聽了這句話，我很擔心，因為我預感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧!

　　聽著老師報分數(shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊!

　　面對著可憐的分數(shù)，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

　　我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點著頭。

　　我會永遠記住這一天，記住老師的話。

　　作文4：記住這一天

　　說起這難忘的一天，我不禁想起，我那個被愛所包圍的星期五。

　　愛之一：母親

　　早晨醒來，喉嚨痛依然折磨著我。我極為困難的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，媽媽送我去上學了。學校門口臨別時，媽媽叮囑道：“別進行劇烈運動!午飯吃不掉就算了!感覺不行了就打電話……”這，是母親的愛。

　　愛之二：老師

　　中午，吃午飯時，我全然沒有胃口，只吃了幾粒米。老師看到了，說：“快吃呀!只有吃得飽，才能與病魔作斗爭啊!”這，是老師的愛。

　　愛之三：同學

　　下午，放學了。我感到喉嚨好多了。同學們開心極了，便邀請我去打乒乓。在乒乓館，他們還時不時的詢問我的病情，讓我感到了溫暖。這，是同學的愛。

　　愛之四：雙親

　　回到家，吃好晚飯，我感到病情加重了。一量體溫，竟然高達39.3攝氏度!爸爸媽媽二話不說，連忙十萬火急的帶我趕到醫(yī)院。媽媽幫我掛號時，爸爸讓我睡在他身上;爸爸代我排隊時，媽媽又安慰著我……這，是父母雙親的愛!

　　讓我記住這一天，記住這一被愛所包圍著的一天!

　　作文5：記住這一天

　　那一天，讓許多中國人翹首以盼;那一天，讓我們無法離開那一個視線;那一天，有許多人癡迷在電視機前。

　　那一天——2008年9月25日。

　　在9月25日晚21;10分點火發(fā)射，神舟七號發(fā)射再一次顯示中國在太空技術方面的自信和能力不斷增強。那一天，展示了中國人無可抵擋的風采。

　　晚上21：10分，在距離前幾秒時，全家人聚首在電視機前，隨著技術人員的一聲號令，“5、4、3、2、1、”“呼”隨著那一聲巨響響徹天空，神舟七號航天載人飛船升空發(fā)射，這標志著中國航天技術再一次突破，使國人大為驚喜。三位宇航員：翟志剛、劉伯明、景海鵬帶著我們對他們的希望飛奔太空，渴望，希望，信念是我們?yōu)樗麄児奈?。帶著笑容，穿著宇航服威風凜凜的登上太空，歷史多時的太空行走更是精彩紛呈，全家人不愿離開電視機前。當點火發(fā)射的那一剎間，全家人驚喜萬分，我恨不得蒞臨在發(fā)射中心觀看，又想長著一雙翅膀飛向太空與他們相會，這一切切的沖動都在腦海里徘徊。這時是多么一個歡快的時刻，那時是21：33分

　　那一天9月25日，法國《世界報》刊登中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射神七的文章，其中一行矚目的大字吸引了我，“新的太空強國——中國”那寓意著中國航天的日新月異。

　　縱觀“神一”到神七”，哪次不是科技人員精心設計，努力奮斗的結(jié)果，從“神一”無人飛行到“神五”楊利偉，再到這次“神七”的三人行，中華民族又圓一載人航天夢，真了不起。我不禁為他吶喊，為她驕傲。

　　俗話說：“唯有埋頭，才能出頭”這一次成功的發(fā)射，凝聚了多少科學家的智慧與辛酸啊!我們是祖國的花朵，將努力學習，銳意進取，勇攀科學高峰，為我們的祖國再傳輝煌而奮斗。

　　記住這一天——2008年9月25日21;10分神舟七號發(fā)射，我難以忘懷這激動人心的時刻。