2011年廣東清遠中考作文題目：順流逆流

　　閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。

　　行船有順流和逆流，人生亦有順境和逆境，遇上順境，是人生之幸;但若隨波逐流，不思進取，則順境變逆境。若能敢于逆水行舟——在逆境中勇往直前，則逆境會轉化為順境。

　　請以“順流逆流”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①除詩歌外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名;③思想健康，內容充實，不少于500字。

　　2011年廣東清遠中考滿分作文欣賞：順流逆流

　　正如行船有順流和逆流一樣，人的一生，既有春光明媚的日子，也有風風雨雨的襲擾。正是這種順境和逆境的交叉和反復，成為一條曲折、實在的人生道路。

　　順利的境遇，優(yōu)越的地位，富足的資財，舒適的生活，似乎應該是個人、家庭以至民族發(fā)展的有利條件。然而，今天，在學校里有不少同學，依然不珍惜國家的好政策以及自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭取來的學習機會，在學校表現(xiàn)吊兒郎當。上課遲到、睡覺或搞小動作。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個角落里聊些無聊的事情，有的甚至逃學到網吧去玩游戲。平時一個個花錢似流水，攀比誰吃穿的好，誰更瀟灑„„這樣下去的結果，只能是葬送了順境，學不到知識，辜負家長和老師的期望!

　　可以說，人生中肯定會有逆境。挫折就是逆境中的一部分，每一個人都會遇到。不是遇到這種不幸，就是遇到那種厄運;不是遇到大坎坷，就是遇到小麻煩。雖然我們不歡迎挫折，不喜歡挫折，但又總是躲避不開它縱觀古今中外，許多著名的科學家、文學家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過來的，人類創(chuàng)造文明與進步的事業(yè)，無不經過挫折與失敗。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。屈原遭放逐，憂思而作《離騷》;司馬遷雖受腐刑，但還能在筆下彈出“史家之絕唱”;孫臏被削膝蓋骨后，憤然寫下《兵書》;韓非子雖囚在泰國，但還是寫出了《說難》《孤憤》;民間藝人阿炳，雙眼雖失明，但它并不因此而放棄，堅強的意志讓它寫出了優(yōu)美的曲子《二泉映月》;我國的數(shù)學家華羅庚沒有因自身殘疾而停止向數(shù)學巔峰的攀登;英國的拜倫不因自己足跛而阻礙他成為聞名世界的大詩人。所有這些，足以說明：逆境甚至不幸，并不意味著生命充滿灰色和失敗，只要你以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，你也能做出一番奇跡。

　　事物的發(fā)展不是直線型進行的，逆境與順境的交替過程也是這樣。人的一生往往是在順境和逆境的交替中向前演進。只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠大的人生目標就一定能夠實現(xiàn)。

　　簡評：本文以不少學生不好好珍惜順境，致使“順境變逆境”;屈原、司馬遷、孫臏、韓非子、阿炳、華羅庚、拜倫等人雖身處逆境，但他們能以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，因而做出一番奇跡的事實，告訴我們：只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠大的人生目標就一定能夠實現(xiàn)。