櫻花作為日本的國(guó)花,是為日本人所共同喜歡的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了高中以櫻花為話題的經(jīng)典佳作，希望大家從中能夠有所收獲!

　　高中以櫻花為話題的經(jīng)典佳作篇1

　　櫻花你帶著春天的氣息，用夏的摯熱、秋的蜜意、冬的堅(jiān)定，自然而幽雅的走進(jìn)了我的視線，輕柔地拔動(dòng)著我那塵封已久的心弦，如船櫓聲起，春水輕漾，俠骨柔情的細(xì)膩如溫暖的春風(fēng)吹起滿地漣漪，你為我寫下的詩(shī)行和片段是一道迷人的風(fēng)景，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)夾在扉頁(yè)，花香沉淀了過(guò)往的時(shí)光，馥郁而芬芳，尚留著些許的溫存與感動(dòng)。晴朗的天空，細(xì)風(fēng)過(guò)處，暗香浮動(dòng)。

　　古今中外的文人墨客，等曾贊美過(guò)櫻花。有周恩來(lái)的：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊;燕子聲聲里，相思又一年。”有白居易的：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游。”還有李商隱的：“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問(wèn)芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其。”

　　每年的四月份櫻花盛開(kāi)時(shí)，我和爺爺都會(huì)隨著細(xì)雨在櫻花樹下欣賞櫻花。爺爺說(shuō)：“在其它的花朵凋零時(shí)，唯獨(dú)她始終還能保持自身的芳香，讓人心生敬佩!”所以每年四月份我都會(huì)和爺爺?shù)綑鸦湎沦p櫻花。

　　今年是我獨(dú)自來(lái)賞櫻花，再見(jiàn)櫻花,又是在雨中。那日,雨蘊(yùn)春意,飄飄灑灑,富士山也就顯得格外的空靈。在櫻園,在櫻花大道上,滿是撐著傘賞花的人。而我卻站在熱鬧的人群之外,心境如同這雨中的櫻花,出奇的寧?kù)o與平和。不太長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想?？偰茉谶@樣的時(shí)刻,隨著一陣陣細(xì)雨,滑過(guò)櫻花的邊際,款步在我靈魂的阡陌。細(xì)雨中的櫻花,卻在我們不經(jīng)意的時(shí)候,寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念。

　　殘影夕陽(yáng)落下，繁花如夢(mèng)綴浮生，曾記有櫻花般的女子在深巷中娓娓彈唱，輕柔的嗓音縈繞在千年前的那棵櫻花樹邊，久久不散。千年后的今天，我愿穿越時(shí)空的阻礙，靜心去聆聽(tīng)那首《櫻花》，那些年輪里窸窸窣窣的傷口，在此刻，仿佛愈合。

　　花雨紛飛，恰似誰(shuí)人的眼淚，又像風(fēng)中迅疾凋謝的蒼白微笑，不曾遺忘。櫻花的唯美傳說(shuō)流唱了幾千年，那一抹憂傷的顏色卻遺落在了時(shí)間的隧道中，無(wú)人知曉。

　　櫻花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，一季又一季，一年復(fù)一年，數(shù)個(gè)春秋，無(wú)盡的歲月，從生命的源頭開(kāi)到盡頭，留下的，只是凄涼罷了。誰(shuí)又真正能懂得櫻花年紀(jì)的賣唱女子的悲哀?誰(shuí)又能知道她們?cè)谌饲靶︻佉詫?duì)，在無(wú)際的黑夜里低聲啜泣的無(wú)人可說(shuō)的悲傷?

　　我只能看她們?cè)跁r(shí)間中逆流獨(dú)自行走，逆著風(fēng)邊微笑邊流淚，那淚水在風(fēng)中飄搖，化作數(shù)不清的淡粉花瓣，讓人只能為她們吟一句“漫漫櫻花路，翩然雪絮中”

　　草長(zhǎng)鶯飛，亂紅飄過(guò)，四月艷陽(yáng)中天，櫻花迎著陽(yáng)光，縱情開(kāi)放。立于櫻花樹下，仰望著透過(guò)樹枝縫隙普照下來(lái)的陽(yáng)光，輕輕將眼瞇起，享受這一刻的美好，享受這一瞬的幸福。

　　起風(fēng)了，那輕柔的風(fēng)如同一雙溫暖的手掠過(guò)飄逸的秀發(fā)，發(fā)絲糾結(jié)著隨風(fēng)揚(yáng)起。隨風(fēng)飛舞的不只是長(zhǎng)發(fā)，還有那漫天的花雨，粉白的花瓣，透過(guò)日光，晶瑩的像是一片片來(lái)自天堂圣潔天使飄零的羽翼。純潔，透明。

　　站在漫天飛舞的花瓣之中，心兒也隨之飛揚(yáng)，隨著花瓣的飛升而漸漸癡迷，深深地，深深地，在風(fēng)止的時(shí)候心早已飛往了那純潔羽翼的天堂。惜春常怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。

　　櫻花初綻，只見(jiàn)一片滿是粉白的花朵，你根本無(wú)法看到枝干，似乎那花墻般的美麗是憑空壘起來(lái)的，是用白玉雕砌而成的。站在樹下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重疊疊的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那紅紅火火的花朵，那熱熱烈烈的花團(tuán)，那歡歡樂(lè)樂(lè)的花枝，不但映照著春光，浸潤(rùn)著春風(fēng)，甚至可以把春色透射進(jìn)你的心里。那時(shí)刻，給人最大的感受就是，這里不是塵世。這里沒(méi)有喧囂。有的只是花的海洋。沒(méi)有綠葉，但是你決不會(huì)由此而感到厭煩，沒(méi)有留戀戲蝶，但是你決不感到孤單。在這里你將看不到憂愁，聞不到世俗。這看起來(lái)就是《圣經(jīng)》里的天堂。沒(méi)有任何字可以形容這里，只能用一個(gè)字——美!

　　櫻花只要陽(yáng)光一照，枝頭便馬上繁華起來(lái)，燦爛一時(shí)，便隨風(fēng)而去。不由得，想起郭沫若詩(shī)中所說(shuō)：“迎風(fēng)一片齊開(kāi)，迎風(fēng)萬(wàn)點(diǎn)飄零。”偶有微風(fēng)，只見(jiàn)花瓣翩翩離枝而舞。在樹下，只看到漫天的花瓣，像是風(fēng)中的仙女在散花，像是天空中的花籃打翻了，人也不由得在花雨中翩然。

　　當(dāng)櫻花落盡，余下的只有孤獨(dú)。那些繁華，早就隨著它的花瓣的零落而逝去。站在樹下，守著寂靜，聆聽(tīng)著最后一片花瓣離開(kāi)枝頭的悲哀聲，輕輕的嘆息一聲。那些花瓣，早已零落成泥碾做塵，化做春泥更護(hù)花了。

　　絢爛之極終歸于平淡，張狂一時(shí)的美麗終化成一地的纏綿。又是櫻花落盡時(shí)節(jié)了，不知道現(xiàn)在是誰(shuí)站在樹底，聽(tīng)這最后一片花瓣離枝的哀愁……

　　高中以櫻花為話題的經(jīng)典佳作篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，昕一個(gè)人獨(dú)自坐在學(xué)校的操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹上的櫻花飄落了，昕喜歡看櫻花飄落時(shí)的那種美麗。昕似乎陶醉在這份美麗，她不知道安已經(jīng)走到了她的身邊。

　　“你也喜歡看櫻花?”安說(shuō)。

　　昕回過(guò)頭看了安一眼，有種驚奇。“是的，我喜歡。它很美。你也喜歡?”

　　“我喜歡，也喜歡愛(ài)看櫻花的女孩。”

　　昕給了安一個(gè)美麗的微笑。“我不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)識(shí)我?”

　　“沒(méi)關(guān)系，不認(rèn)識(shí)可以認(rèn)識(shí)，我叫安，高三，你呢?”

　　“我?”

　　“是的，你?我想認(rèn)識(shí)你，或者，我們還可以做朋友。”

　　“昕，高一。”

　　兩人開(kāi)始沉默，一起看著櫻花，感受這美好的陽(yáng)光。不知過(guò)了多久，昕開(kāi)口了。“我要回家了。拜拜。”而且跨上自行車，回家了。夕陽(yáng)的余輝照在安的身上，他望著那遠(yuǎn)去女孩的身影，無(wú)端端泛起一絲心痛。安從昕的眼中看出了她的寂寞，所以會(huì)心痛。他的直覺(jué)告訴他，她是一個(gè)好女孩，可她，卻比煙花更寂寞。

　　安總習(xí)慣看著窗外的操場(chǎng)，搜索昕的身影?？吹搅?，會(huì)淡淡的一笑;看不到，會(huì)有一絲牽掛。

　　安籃球打的很好，是一個(gè)很受女孩子歡迎的男孩。學(xué)校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。安，是個(gè)很干凈的男孩，一米八零的個(gè)子，總喜歡穿著運(yùn)動(dòng)裝，給人以一種邪邪的感覺(jué)。昕，并不漂亮，但看上去卻很舒服。沒(méi)有人會(huì)想到安會(huì)喜歡昕。

　　昕一直喜歡一個(gè)人，看著操場(chǎng)上的櫻花。櫻花的花期并不長(zhǎng)，剛開(kāi)花，就接近枯萎了。

　　這天，昕依舊一個(gè)人坐在操場(chǎng)上。安走了過(guò)來(lái)，“為什么你總一個(gè)人?”

　　“我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人了。”

　　“讓我來(lái)陪你吧，一個(gè)人不如二個(gè)人。”

　　昕沒(méi)有回答，只是沉默?；丶业臅r(shí)候，她是和安一起走的。夕陽(yáng)的余輝照在了他們兩個(gè)人的身上，他們的影子被夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他們一路說(shuō)著回家，她冷漠的心有了些許的融化。她或許可以不再寂寞，因?yàn)樗辛怂?/p>

　　以后的日子他們一直呆在一起。操場(chǎng)上的櫻花已經(jīng)全部凋零了，他們也不在看櫻花了。他帶她去外灘，去徐家匯的教堂，去人民廣場(chǎng)……忙碌的高三，他依然經(jīng)常陪伴著她，因?yàn)樗幌胱屗拍?。日子一天天的過(guò)，安順利的考上了理想中的大學(xué)。安離開(kāi)了學(xué)校，去了大學(xué)的校園。昕高二。在周末，安總會(huì)帶昕出去玩，日子很平淡的流逝。

　　在昕高三的那年，昕的父親把她送到了英國(guó)去讀書。昕在和安看了最后一次櫻花后，一個(gè)人飛去了英國(guó)。離開(kāi)的時(shí)候，昕給了安一封信。

　　信是這樣寫的：

　　安

　　你看這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在一萬(wàn)英尺的高空中。我要飛去英國(guó)讀書，這是我父親的意思，我不能做什么。我只有服從，所以我去了。我做不到不留下一絲絲遺憾，我知道我忘不了你。你知道嗎?你是那么的深深的存在，存在我的記憶里。對(duì)不起，我沒(méi)有說(shuō)一聲就走了。我只是不想看到你難過(guò)的樣子。忘了我吧，就當(dāng)從來(lái)不曾遇到我。

　　在地球的另一半，我會(huì)祝你幸福的。

　　再見(jiàn)了，希望你快樂(lè)。

　　昕

　　安握著昕留下的最后一

　　樣?xùn)|西，他獨(dú)自來(lái)到了櫻花樹下，回想當(dāng)初的事。不覺(jué)眼眶濕了。

　　是呀，櫻花雖美，但花期卻很短。安和昕的故事雖美，卻不能天長(zhǎng)地久。

　　高中以櫻花為話題的經(jīng)典佳作篇3

　　向往著，春天的雪絮，似薄翼般飛舞在陽(yáng)春三月，那婉延著綠蕪氈柳的溪橋流水，用一生的情衷凝佇在潔白、美麗的雪天。

　　清晨，走入武大的校園，晨曦透過(guò)嫩綠的葉隙，散落在一株株白色的玉蘭花，一片片菲紅的桃枝上，似春天涂描了彩影的靚妝。而它，就在這暖意的晨香中，驀然出現(xiàn)在眼前，樹梢的綠意已依稀不見(jiàn)，唯有淡粉、白皙的花瓣，如雪絮未消融時(shí)冰綃的純凈，使人心生絲絲的憐惜。

　　漸漸的，陽(yáng)光將花晴綻入在澄澈的藍(lán)天，櫻花枝頭也飄逸了依渺的云霏。午后，清淺的斜陽(yáng)照耀著櫻雪的含蓄，它流露著矜持的微笑，沒(méi)有因?yàn)橛稳说膰K嘖贊嘆而欣喜，只是黯然地隱于樹梢，當(dāng)一株株疏影淡佇連成了片，才能看清它們雪一般朦朧的花影，似微風(fēng)吹過(guò)了云煙，了無(wú)痕跡。 精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：http://gl.baidu.com

　　傍晚，雕琢著痕紋的古燈，在梧桐樹間散落著白色的月霜，我又邂逅了這場(chǎng)平靜淡然的櫻花雪。花影依鳧著黃昏的月梢，月光下的櫻花，似溫婉著一塵不染的裙紗，周遭的草木，在靜夜里仍不倦地散發(fā)著濃郁的氣息，唯有它，在淡雅的清輝中，若有若無(wú)的凝香，似在安靜地聆聽(tīng)著，一年復(fù)一年與你相約的花期。

　　人生中美麗的遇見(jiàn)，總是銘刻在往昔的記憶里，仿若櫻花雪綻放的聲音。記否，年少時(shí)，翻開(kāi)墨香盈袖的書卷，不經(jīng)意地采摘了幾瓣櫻花，小心翼翼地把它收藏成書簽，經(jīng)若干年后，再次翻開(kāi)的書扉，它的顏色已褪成了淡黃，似一枚記憶的花箋，留住了人生美麗的希冀。那一年的雨天，獨(dú)自走在櫻花叢間，細(xì)雨凋零了落花，輕輕拾起一枝櫻花，淡粉的近乎透明，似雪花般的潔凈。冬雪總是潔然的一身，隨風(fēng)潛入夜，待春來(lái)時(shí)，又無(wú)聲無(wú)息地融化在土壤中，帶給了人們一年好的收成。繽紛的櫻雪勝似這雪花的唯美，這雪天的寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)地婉麗在自己的花期，一往情深地堆積滿地，隨一場(chǎng)四月的清雨碾入泥土中，一夜之間，消失了花影，它只是做著一個(gè)簡(jiǎn)單的自己，使經(jīng)過(guò)它身邊的人，都擁有了純凈、淡泊而快樂(lè)的心境。向往的雪絮是美麗的夢(mèng)境，在一生中，如果能夠擁有一個(gè)如櫻雪般純美的夢(mèng)，一個(gè)可以融入到平淡生活里，不懈追尋的夢(mèng)想，也是一種幸福了，似每一年春天來(lái)臨的時(shí)候，櫻花雪含苞待放的花蕾翩躚了煙樹花梢，將一顆坦然的心，執(zhí)著而堅(jiān)定地盛開(kāi)在清晨的微雨中，又隨著午后暖香的薰風(fēng)，靜靜地凋零。我們隨著它質(zhì)樸如水的心走入櫻花雪的夢(mèng)囈，也走入了每一個(gè)人，一生無(wú)言無(wú)悔，追尋著的純清的夢(mèng)里。

　　又一天的晨曦，行過(guò)這株清麗的櫻花雪，它云淡風(fēng)清的宛約在陽(yáng)光中，不在意季節(jié)里春蕊的濃艷，黃葉的秋意，只是安靜地守候著自己的花期，某一年的某一天，悄悄地綻放了枝頭，每一年的每一天，留在了微笑著的人生記憶里。

　　
看了高中以櫻花為話題的經(jīng)典佳作