關(guān)于玫瑰花話(huà)題作文400字篇1

　　相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都可能遇到困難，每個(gè)人都離不開(kāi)他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我仍然是記憶猶新，就像發(fā)生在一樣。

　　一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進(jìn)考場(chǎng)?？荚囬_(kāi)始了，考場(chǎng)里靜得很，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦?……”我聽(tīng)見(jiàn)了，忙低聲說(shuō)：“什么事?”琦揚(yáng)焦急地說(shuō)：“我的筆掉珠了，都怪我不小心!哎，真急人!”這時(shí)，我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無(wú)限的焦急。聽(tīng)到這話(huà)又看到這眼神，我想：怎么辦呢?借不借呢?老師來(lái)了?……不，還沒(méi)來(lái)。如果借她了，那我……不，我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話(huà)說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”嗯，就這么辦!我毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么行，你不寫(xiě)了?”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。”

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了!”

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了。結(jié)果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話(huà)說(shuō)得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過(guò)贈(zèng)人萬(wàn)兩黃金。”我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭……

　　關(guān)于玫瑰花話(huà)題作文400字篇2

　　今天陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家?guī)缀醵冀钇ＡΡM了，于是，我們便搭上了回家的環(huán)城車(chē)。

　　上車(chē)后，我們渾身無(wú)力地癱坐在椅子上，一句話(huà)都不想說(shuō)，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)沒(méi)把我從座位上抖下來(lái)!只聽(tīng)見(jiàn)駕駛員嘴里不停地催促著：“快點(diǎn)嘛，這么大歲數(shù)了，惱火得很!”我往車(chē)門(mén)口一瞧，見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)，車(chē)上早已沒(méi)空位了。老爺爺剛上車(chē)，還沒(méi)拉好扶手，駕駛員便把車(chē)開(kāi)走了，嘴里還罵罵咧咧地說(shuō)：“投幣!’’老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿出了一元錢(qián)投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對(duì)待老年人呢?他的同情心到哪兒去了?看著老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現(xiàn)在真的好累啊，感覺(jué)連站著的力氣都沒(méi)有了。

　　但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫(xiě)的是：雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，為了趕早車(chē)，他早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車(chē)站趕，路上看見(jiàn)一位大嫂背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小孩正艱難地向車(chē)站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺(jué)得我應(yīng)該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡(jiǎn)直是微不足道。于是我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，這里來(lái)做。”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”頓時(shí)，全車(chē)的人向我投來(lái)贊許的目光。

　　回家后，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词?ldquo;贈(zèng)人玫瑰，手有余香”!

　　關(guān)于玫瑰花話(huà)題作文400字篇3

　　從前，有一個(gè)小男孩來(lái)到街上玩，他在一家花店里看見(jiàn)了一朵玫瑰。玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色?；ò陼?huì)變?cè)S多顏色。小男孩看見(jiàn)了，決定將它買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)格非常昂貴，他根本買(mǎi)不起。老板心軟了，只要小男孩身上的錢(qián)，小男孩高興極了。

　　回家后，他把玫瑰插在書(shū)房里。小男孩做作業(yè)時(shí)，他急了。那些題他根本沒(méi)學(xué)過(guò)。小男孩說(shuō)：“這可怎們辦才好呀?”玫瑰仿佛聽(tīng)得懂人話(huà)，頓時(shí)，一支筆出現(xiàn)在他的面前，還有一張紙條：

　　用了這支筆，難題會(huì)解決!

　　小男孩當(dāng)然高興了。他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業(yè)，拿起玫瑰就跑到外面玩了。

　　他正準(zhǔn)備回家時(shí)，幾個(gè)初中學(xué)生擋住了他的路說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你有一朵會(huì)變色的花，拿出來(lái)瞧瞧!”小男孩肯定不給，他對(duì)那群人說(shuō)：“什么玫瑰，我不知道。”玫瑰頓時(shí)變成了一個(gè)壯漢，一拳就把他們打跑了。他拉著小男孩，飛快的跑回了家。

　　壯漢又變成了一朵玫瑰。小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了。”

　　第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級(jí)叫去大西北治病，家里只剩下小男孩。

　　小男孩什么也不會(huì)做，這可怎么辦呀?玫瑰聽(tīng)了，把小男孩變成了一個(gè)大人，加上一輛“奔馳”。男子漢買(mǎi)了五張彩票，全是一等獎(jiǎng)。五萬(wàn)美元到了他的手上，于是，他開(kāi)著車(chē)消失在人山人海之中……

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