描寫菊花作文400字以上
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文的吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫菊花作文400字以上,歡迎大家分享。
描寫菊花作文400字以上篇1
“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)。”
天高氣爽,一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天,惟有那叢叢秀菊,披著晶瑩的露珠,頂著颯颯的秋風(fēng),昂首怒放。它絢麗多姿:牙白、嫩黃、朱紅,舉不勝舉;它花姿萬(wàn)千:有的端莊典雅,有的雍容華貴,有的狂舞豪放,有的搖搖欲墜。為此,它得天獨(dú)厚地受到了歷史文人騷客的偏愛(ài)。
對(duì)于菊,我和它有一段奇妙的故事。小時(shí)候,經(jīng)常到農(nóng)村去玩,那里有一池清亮的水。在池塘邊,有一堆爛石。一天我驚奇地發(fā)現(xiàn),在爛石中,居然冒出點(diǎn)點(diǎn)星綠,奇崛而清新。哇!那不正是秋天的使者——“菊”嗎?那醉人的綠呀!它不染塵滓,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。我曾見(jiàn)過(guò)楊柳的新葉,脫不了鵝黃,似乎太淡了;我曾見(jiàn)過(guò)“綠壁”,似乎太濃了。而這綠,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。在嫩綠的包圍中,有點(diǎn)點(diǎn)金黃,如一個(gè)高貴的婦人,昂首挺胸。那纖細(xì)的根牢牢地抓住土地,一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當(dāng)天晚上,滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強(qiáng)烈的交響。然而,在我的腦里,時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)出那株小小的菊。那小小的生靈能經(jīng)受得住這暴風(fēng)疾雨嗎?雨后天晴,我奔了過(guò)去。然而,我沮喪了,我失望了。那株小小的菊,耷拉著腦袋,無(wú)力地趴在石頭上,??!它來(lái)得如此匆匆,去得也如此匆匆。
幾天后的一天,我詫異了,它又一次站了起來(lái),頂著那參差不齊的花瓣的花盤,那次的挫折,并沒(méi)有打消它的信心,反而增加了它戰(zhàn)勝困難的勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬(wàn)千,我們?nèi)松螄L不是這樣呢?遇到挫折,努力拼搏,刻苦奮斗,勝利的曙光終會(huì)向你微笑的。如果,從此滄落,那么,生活就好比落入了無(wú)底的深淵。
描寫菊花作文400字以上篇2
當(dāng)清風(fēng)的秋風(fēng)吹走夏天的炎熱,當(dāng)仰首望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
“耐寒唯有東籬菊,金栗初開(kāi)曉更清。”深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放。
看,幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫:白色菊,猶如冬天里那晶瑩的白雪;黃色菊,好似一堆堆金黃的稻谷;綠色菊,如同長(zhǎng)得繁茂的青草。風(fēng)漸息,菊挺直腰板,站直身體,向寒風(fēng)示威。
秋去冬來(lái),菊已葉落莖枯,但它腳下正蘊(yùn)育著新的生命,等待著來(lái)年的秋天蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。
描寫菊花作文400字以上篇3
提起菊花,你會(huì)想到什么呢?是被風(fēng)吹揚(yáng)的翩然的模樣,還是那高潔美麗的象征,還是陶淵明的“采菊東籬下”悠悠然?
我對(duì)于菊花的喜愛(ài),源自于那次在園林里的賞花。平時(shí),也不怎么在路邊看到菊,興許有,只是品種我不識(shí)得。我在花園里,倒是看到不少品種的菊花,只是我也記不得名字,但是也被菊花的模樣,覺(jué)得有些可愛(ài)。
細(xì)細(xì)欣賞,會(huì)發(fā)現(xiàn)那常見(jiàn)的黃色菊花,并不庸俗。菊花,喜陽(yáng)光,卻也耐寒。就像有些我欣賞的人一樣,在生活中,積極向上,卻也能夠經(jīng)得起風(fēng)浪,并不是那種站著說(shuō)話不腰疼的那種人,也不是充滿負(fù)面情緒的人。我想,在我們身邊,一定有不少人,都有像菊花一樣頑強(qiáng)的生命力,一直積極向上的生活著。
有時(shí)候,只有你好好理解某件事情,你都會(huì)理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一樣,因?yàn)槲覀兊膭e樣照顧,關(guān)愛(ài),所以才會(huì)不一樣。也許我因?yàn)橥獗硐矚g,可是我因?yàn)槔斫?,而深?ài)。
描寫菊花作文400字以上篇4
菊花
“金繡球”的纖細(xì)、挺拔,像秋風(fēng)中一根搖曳的翠竹。葉子小而少,像是串串翡翠串成的平安符?!敖鹄C球”的花瓣大而密,金黃金黃的花瓣密密麻麻的挨在一起,把花蕊緊緊地保護(hù)在里面,生怕會(huì)有“不速之客“搶走它似的。瞧!這花朵,遠(yuǎn)近不同。遠(yuǎn)看如無(wú)數(shù)的小朋友頭挨著頭,肩并著肩在說(shuō)悄悄話;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隱藏著她的玉容;再往前走幾步,感覺(jué)這菊花恰似一個(gè)金絲繡球。微風(fēng)乍起,這繡球便隨風(fēng)滾動(dòng),令人恨不得把它摘下來(lái)。要是有兩條威風(fēng)凜凜的金龍?jiān)谄渲?,就成了百年不遇的“雙龍戲球”了???金黃的繡球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛能聽(tīng)到金鈴鐺在里面唱歌。
秋風(fēng)中既然有“金黃的繡球”,就少不了美麗的“鴛鴦菊”。
瞧!“鴛鴦菊“。的花瓣一半紅一半黃,一直伸向兩邊,把淡黃的花蕊顯露出來(lái),到了不能再伸展了,便往回一卷,成了一個(gè)個(gè)小圈圈。深綠的綠葉,大卻稀疏,猶如一泓泓清泉,一直伸像天邊。這朵花,你中有我,我中有你,融洽地開(kāi)在一起,在清泉中嬉戲者,玩耍著,歌唱著……
微風(fēng)中那一群群的“慶典”在舞動(dòng)苗條的身姿。這幾朵欲放,猶如一個(gè)害羞的少女不愿抬頭讓人看到她的面容;那一簇完全綻放,細(xì)長(zhǎng)的花瓣白中帶紫,紫中帶白,一直拖到地面上???這盆盆“慶典”如片片暴放的煙花,慶祝著秋天的到來(lái);似一個(gè)個(gè)水花,宛如顆顆閃爍的群星,在墨綠色的天空中眨眼。好一派壯觀景象,讓人流連往返。
我愛(ài)那國(guó)色天香的牡丹,愛(ài)那冰清玉潔的荷花,愛(ài)那清香四溢的梔子花……但我更愛(ài)陷阱優(yōu)雅、樸素大方的菊花。因?yàn)樵谶@一片金黃的秋風(fēng)中,惟有它迎風(fēng)吐艷,這份執(zhí)著,令我好生敬佩。
描寫菊花作文400字以上篇5
我喜歡很多種花,比如雍容華貴的牡丹,清香撲鼻的百合,紅艷艷的玫瑰花,但是,我最喜歡普普通通的菊花。
菊花有許多種顏色,有紅的,藍(lán)的,綠的,紫的,粉的,有的紅彤彤,有的黃澄澄,有的綠油油,有的紫瑩瑩,還有的似雪如玉,粉的如霞,紅的似火,多么美麗?。【栈ㄓ械膿u搖擺擺,像一位甩著辮子的小姑娘;有的筆直筆直的,像一位站崗的士兵;有的低著頭,好像小男孩在思考問(wèn)題。真是既美麗又可愛(ài)?。?/p>
菊花不畏嚴(yán)寒,在大雪紛飛的寒冬里,照樣昂首怒放,它和別的花不一樣,它不在溫暖的春天里和別的小花爭(zhēng)艷,而是在寒冷的冬天里一枝獨(dú)秀。
我通過(guò)網(wǎng)上查找,知道了菊花還有很高的藥用價(jià)值,菊花為清涼性發(fā)散風(fēng)熱藥,清頭目,降火,解毒,對(duì)治病,強(qiáng)身,保證人民的身體健康起到了很大的作用。菊花真是益處多多??!
同學(xué)們,看了我的作文,你們覺(jué)得菊花還是普普通通的嗎?
描寫菊花作文400字以上篇6
今天,太陽(yáng)很早就起床了,照著學(xué)校后山的那片野菊花,看!那野菊花上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女,戴這一串珍珠般的項(xiàng)連,在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,少女穿著華麗的金裝,她,她穿的那么美干什么呢?哦1愿來(lái)是來(lái)歡迎一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日--中國(guó)教師節(jié).
忽然,在那片野菊花中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影,她穿著粉紅色的連衣群,頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),背著一個(gè)書包,她就是五一班的祝麗麗.她在干什么呢?她在花叢中選花,今天的花實(shí)在太艷了,麗麗見(jiàn)了這朵喜歡,見(jiàn)了那朵又喜歡,,現(xiàn)在離上課的時(shí)間還有30分鐘,她來(lái)不及欣賞,就把自己選好的野菊扎成兩束,準(zhǔn)備去學(xué)校,,她剛抬頭一看,那還有紫色的野菊花呢,她趕忙有摘了幾多,就直奔學(xué)校去.
她來(lái)不及放下書包,就飛快地走到班主任李老師的辦工室,她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜,嘿!正巧李老師不在辦工室,她要干什么呢?只見(jiàn)壓把窗戶打開(kāi),小心翼翼地把那小小的野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中,旁邊的地球注視著我,那本白色的日歷翻到"9月10日__中國(guó)教師節(jié)"頓時(shí)印入我眼聯(lián),那瓶墨水還沒(méi)合上,書本還沒(méi)合上,眼鏡也沒(méi)合上,她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細(xì)心地批改作業(yè),在專心的備課,一定是很夜才走.不禁使她想,老師天天帶病來(lái)給我們上課,老師那日漸消瘦的臉龐,心里有點(diǎn)難過(guò),老師出院還不到兩天,身體還沒(méi)完全康復(fù),就有那么廢寢忘食地工作,心里有點(diǎn)感動(dòng),老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲.有一陣瑟瑟的求風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的清香.正是麗麗想的,因?yàn)橐熬栈ǖ那橄憧梢詭椭?qū)除老師的疲勞,還對(duì)老師的病很有幫助!想到著里她甜甜地笑了.
它沒(méi)有迎春花那樣喜艷.它沒(méi)有荷花那樣美麗,也沒(méi)有臘沒(méi)那樣炎寒,它__只是一棵小小的野菊花,是代表麗麗對(duì)老師的一種愛(ài)戴,儆意,她深情地對(duì)老師說(shuō)聲:"老師,一束小小的野菊花獻(xiàn)給你.祝你教師節(jié)快樂(lè)!"