在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫菊花作文400字以上，歡迎大家分享。

描寫菊花作文400字以上篇1

“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)?！?/p>

天高氣爽，一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天，惟有那叢叢秀菊，披著晶瑩的露珠，頂著颯颯的秋風(fēng)，昂首怒放。它絢麗多姿：牙白、嫩黃、朱紅，舉不勝舉；它花姿萬(wàn)千：有的端莊典雅，有的雍容華貴，有的狂舞豪放，有的搖搖欲墜。為此，它得天獨(dú)厚地受到了歷史文人騷客的偏愛(ài)。

對(duì)于菊，我和它有一段奇妙的故事。小時(shí)候，經(jīng)常到農(nóng)村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘邊，有一堆爛石。一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在爛石中，居然冒出點(diǎn)點(diǎn)星綠，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”嗎？那醉人的綠呀！它不染塵滓，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。我曾見(jiàn)過(guò)楊柳的新葉，脫不了鵝黃，似乎太淡了；我曾見(jiàn)過(guò)“綠壁”，似乎太濃了。而這綠，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。在嫩綠的包圍中，有點(diǎn)點(diǎn)金黃，如一個(gè)高貴的婦人，昂首挺胸。那纖細(xì)的根牢牢地抓住土地，一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當(dāng)天晚上，滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強(qiáng)烈的交響。然而，在我的腦里，時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)出那株小小的菊。那小小的生靈能經(jīng)受得住這暴風(fēng)疾雨嗎？雨后天晴，我奔了過(guò)去。然而，我沮喪了，我失望了。那株小小的菊，耷拉著腦袋，無(wú)力地趴在石頭上，啊！它來(lái)得如此匆匆，去得也如此匆匆。

幾天后的一天，我詫異了，它又一次站了起來(lái)，頂著那參差不齊的花瓣的花盤，那次的挫折，并沒(méi)有打消它的信心，反而增加了它戰(zhàn)勝困難的勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬(wàn)千，我們?nèi)松螄L不是這樣呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奮斗，勝利的曙光終會(huì)向你微笑的。如果，從此滄落，那么，生活就好比落入了無(wú)底的深淵。

描寫菊花作文400字以上篇2

當(dāng)清風(fēng)的秋風(fēng)吹走夏天的炎熱，當(dāng)仰首望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

“耐寒唯有東籬菊，金栗初開(kāi)曉更清。”深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫：白色菊，猶如冬天里那晶瑩的白雪；黃色菊，好似一堆堆金黃的稻谷；綠色菊，如同長(zhǎng)得繁茂的青草。風(fēng)漸息，菊挺直腰板，站直身體，向寒風(fēng)示威。

秋去冬來(lái)，菊已葉落莖枯，但它腳下正蘊(yùn)育著新的生命，等待著來(lái)年的秋天蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。

描寫菊花作文400字以上篇3

提起菊花，你會(huì)想到什么呢？是被風(fēng)吹揚(yáng)的翩然的模樣，還是那高潔美麗的象征，還是陶淵明的“采菊東籬下”悠悠然？

我對(duì)于菊花的喜愛(ài)，源自于那次在園林里的賞花。平時(shí)，也不怎么在路邊看到菊，興許有，只是品種我不識(shí)得。我在花園里，倒是看到不少品種的菊花，只是我也記不得名字，但是也被菊花的模樣，覺(jué)得有些可愛(ài)。

細(xì)細(xì)欣賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)那常見(jiàn)的黃色菊花，并不庸俗。菊花，喜陽(yáng)光，卻也耐寒。就像有些我欣賞的人一樣，在生活中，積極向上，卻也能夠經(jīng)得起風(fēng)浪，并不是那種站著說(shuō)話不腰疼的那種人，也不是充滿負(fù)面情緒的人。我想，在我們身邊，一定有不少人，都有像菊花一樣頑強(qiáng)的生命力，一直積極向上的生活著。

有時(shí)候，只有你好好理解某件事情，你都會(huì)理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一樣，因?yàn)槲覀兊膭e樣照顧，關(guān)愛(ài)，所以才會(huì)不一樣。也許我因?yàn)橥獗硐矚g，可是我因?yàn)槔斫猓類?ài)。

描寫菊花作文400字以上篇4

菊花

“金繡球”的纖細(xì)、挺拔，像秋風(fēng)中一根搖曳的翠竹。葉子小而少，像是串串翡翠串成的平安符?！敖鹄C球”的花瓣大而密，金黃金黃的花瓣密密麻麻的挨在一起，把花蕊緊緊地保護(hù)在里面，生怕會(huì)有“不速之客“搶走它似的。瞧!這花朵，遠(yuǎn)近不同。遠(yuǎn)看如無(wú)數(shù)的小朋友頭挨著頭，肩并著肩在說(shuō)悄悄話;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隱藏著她的玉容;再往前走幾步，感覺(jué)這菊花恰似一個(gè)金絲繡球。微風(fēng)乍起，這繡球便隨風(fēng)滾動(dòng)，令人恨不得把它摘下來(lái)。要是有兩條威風(fēng)凜凜的金龍?jiān)谄渲校统闪税倌瓴挥龅摹半p龍戲球”了?？?金黃的繡球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛能聽(tīng)到金鈴鐺在里面唱歌。

秋風(fēng)中既然有“金黃的繡球”，就少不了美麗的“鴛鴦菊”。

瞧!“鴛鴦菊“。的花瓣一半紅一半黃，一直伸向兩邊，把淡黃的花蕊顯露出來(lái)，到了不能再伸展了，便往回一卷，成了一個(gè)個(gè)小圈圈。深綠的綠葉，大卻稀疏，猶如一泓泓清泉，一直伸像天邊。這朵花，你中有我，我中有你，融洽地開(kāi)在一起，在清泉中嬉戲者，玩耍著，歌唱著……

微風(fēng)中那一群群的“慶典”在舞動(dòng)苗條的身姿。這幾朵欲放，猶如一個(gè)害羞的少女不愿抬頭讓人看到她的面容;那一簇完全綻放，細(xì)長(zhǎng)的花瓣白中帶紫，紫中帶白，一直拖到地面上?？?這盆盆“慶典”如片片暴放的煙花，慶祝著秋天的到來(lái);似一個(gè)個(gè)水花，宛如顆顆閃爍的群星，在墨綠色的天空中眨眼。好一派壯觀景象，讓人流連往返。

我愛(ài)那國(guó)色天香的牡丹，愛(ài)那冰清玉潔的荷花，愛(ài)那清香四溢的梔子花……但我更愛(ài)陷阱優(yōu)雅、樸素大方的菊花。因?yàn)樵谶@一片金黃的秋風(fēng)中，惟有它迎風(fēng)吐艷，這份執(zhí)著，令我好生敬佩。

描寫菊花作文400字以上篇5

我喜歡很多種花，比如雍容華貴的牡丹，清香撲鼻的百合，紅艷艷的玫瑰花，但是，我最喜歡普普通通的菊花。

菊花有許多種顏色，有紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，粉的，有的紅彤彤，有的黃澄澄，有的綠油油，有的紫瑩瑩，還有的似雪如玉，粉的如霞，紅的似火，多么美麗??！菊花有的搖搖擺擺，像一位甩著辮子的小姑娘；有的筆直筆直的，像一位站崗的士兵；有的低著頭，好像小男孩在思考問(wèn)題。真是既美麗又可愛(ài)?。?/p>

菊花不畏嚴(yán)寒，在大雪紛飛的寒冬里，照樣昂首怒放，它和別的花不一樣，它不在溫暖的春天里和別的小花爭(zhēng)艷，而是在寒冷的冬天里一枝獨(dú)秀。

我通過(guò)網(wǎng)上查找，知道了菊花還有很高的藥用價(jià)值，菊花為清涼性發(fā)散風(fēng)熱藥，清頭目，降火，解毒，對(duì)治病，強(qiáng)身，保證人民的身體健康起到了很大的作用。菊花真是益處多多啊！

同學(xué)們，看了我的作文，你們覺(jué)得菊花還是普普通通的嗎？

描寫菊花作文400字以上篇6

今天，太陽(yáng)很早就起床了，照著學(xué)校后山的那片野菊花，看！那野菊花上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女，戴這一串珍珠般的項(xiàng)連，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，少女穿著華麗的金裝，她，她穿的那么美干什么呢？哦１愿來(lái)是來(lái)歡迎一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日－－中國(guó)教師節(jié)．

忽然，在那片野菊花中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影，她穿著粉紅色的連衣群，頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)書(shū)包，她就是五一班的祝麗麗．她在干什么呢？她在花叢中選花，今天的花實(shí)在太艷了，麗麗見(jiàn)了這朵喜歡，見(jiàn)了那朵又喜歡，，現(xiàn)在離上課的時(shí)間還有３０分鐘，她來(lái)不及欣賞，就把自己選好的野菊扎成兩束，準(zhǔn)備去學(xué)校，，她剛抬頭一看，那還有紫色的野菊花呢，她趕忙有摘了幾多，就直奔學(xué)校去．

她來(lái)不及放下書(shū)包，就飛快地走到班主任李老師的辦工室，她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜，嘿！正巧李老師不在辦工室，她要干什么呢？只見(jiàn)壓把窗戶打開(kāi)，小心翼翼地把那小小的野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中，旁邊的地球注視著我，那本白色的日歷翻到＂９月１０日＿＿中國(guó)教師節(jié)＂頓時(shí)印入我眼聯(lián)，那瓶墨水還沒(méi)合上，書(shū)本還沒(méi)合上，眼鏡也沒(méi)合上，她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細(xì)心地批改作業(yè)，在專心的備課，一定是很夜才走．不禁使她想，老師天天帶病來(lái)給我們上課，老師那日漸消瘦的臉龐，心里有點(diǎn)難過(guò)，老師出院還不到兩天，身體還沒(méi)完全康復(fù)，就有那么廢寢忘食地工作，心里有點(diǎn)感動(dòng)，老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲．有一陣瑟瑟的求風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的清香．正是麗麗想的，因?yàn)橐熬栈ǖ那橄憧梢詭椭?qū)除老師的疲勞，還對(duì)老師的病很有幫助！想到著里她甜甜地笑了．

它沒(méi)有迎春花那樣喜艷．它沒(méi)有荷花那樣美麗，也沒(méi)有臘沒(méi)那樣炎寒，它＿＿只是一棵小小的野菊花，是代表麗麗對(duì)老師的一種愛(ài)戴，儆意，她深情地對(duì)老師說(shuō)聲：＂老師，一束小小的野菊花獻(xiàn)給你．祝你教師節(jié)快樂(lè)?。?/p>