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音樂家勵志故事及感悟

時間: 保燕2 哲理故事

  音樂家勵志故事及感悟(1):美麗的音樂噴泉

  國慶節(jié)期間,我們一家到潮州伯父家。每天晚上,伯父總會帶著我和妹妹去廣場看美麗的音樂噴泉。

  這天廣場上,到處都是來自五洲四海的人,他們有的在拍照,有的在玩游戲,有時三五人聚在一起聊天,有的……伯父帶我們來到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕,在放著電影,而銀幕前面是噴泉,噴泉噴得很高,把銀幕給“擋”住了??伤峭该鞯模?,我們可以透過噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了,我們站在前面,享受著這涼爽的風,看著時而清晰時而模糊的電影,真好玩啊!晚上8點整,音樂噴泉就開始了。伯父帶我們到一個較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時,噴泉就高,音樂低時,噴泉也就低了??矗@邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下,多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀啊!噴泉輕輕地擺動著,猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著,多么迷人啊!當我正陶醉在這美麗的“孔雀”中,那邊又傳來“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,噢,是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高,我還是第一次看到呢!伯父告訴我們:“這是廣場音樂噴泉中最高的一條,高約30~40米!”我靜靜地看著,感覺噴泉似乎是一股強大的勁兒,一直希望能沖破天空,雖然一次又一次地一失敗落下來,但它卻沒有放棄,一直努力地試了一次又一次,這種精神,不正是我們學習中所需要的嗎?后來,我們又看了像雨傘似的噴泉,像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條,在音樂中盡情地跳舞……

  音樂家勵志故事及感悟(2):用音樂療傷

  多年前,住在郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)上,舊家的旁邊有一戶人家,擁有一個獨立的小園子,春天的時候,微風輕輕地掠過,籬笆邊的薔薇花便會得意地搖晃起來,一陣陣馨香便會越過籬笆和路人打招呼。

  那些花兒開得美,開得艷,開得熱鬧紛繁,像浪漫的十四行詩,像印花信箋的紙張,有暗香盈袖,自顧自地優(yōu)雅芬芳。有黃色的,有粉色的,還有白色的,偶爾會有幾枝伸出籬笆外,招惹得孩子們伸手去摘,結果被花刺扎到了手,孩子哭了,大人卻笑了,說,這孩子可真淘氣。說完,兀自走開,我卻想起一句詩:滿架薔薇一園香。

  那時候,真的很羨慕有這樣一處小房子,在高樓林立的都市里,能有一個獨立的小園子,無疑是很奢侈的。小園的主人是一個年輕的男人,30歲上下的樣子,很有些文藝男青年的范兒,高高的個子,有點瘦,平常不大跟鄰居們來往,和老奶奶、一只大黃狗、一只小花貓生活在一起。

  老太太的牙齒掉了,也不去鑲補,說話漏風。大黃狗常常是瞪著足有200瓦的眼睛,探照燈一樣盯著過往的行人,一副忠心耿耿的樣子。只有那只小花貓挺活躍地在窗臺上跳上跳下,偶爾我們家燉了魚什么的,小花貓會聞著味不請自來,當一回不速之客。

  這樣的一家子,4個成員,很和諧地生活在一起,其樂融融,從來沒有和鄰里拌過嘴。

  有一段時間,不知為什么,年輕的男人迷上了手風琴,在月光如水的夜晚,一個人在月下拉琴,琴音如泣如訴,如水一樣輕輕地流淌著,有些憂傷,和著風的聲音,一縷一縷地直往耳朵里鉆。我靜靜地聽著,感覺像風輕輕掠過田野,蘋果花兒都張開了小嘴兒。樹木輕輕地搖曳舞蹈,一滴水滴落湖心,月光碎成一池的浮萍……

  那些憂傷的情緒像絲綿一樣緊緊地裹住我,我透不過氣來,越想掙脫,就越掙不脫,于是,抱著手臂,在屋子里煩亂地走來走去。

  有鄰居忍不住,從窗戶探出頭來大聲呵斥:“神經(jīng)病,半夜三更不睡覺,拉什么琴啊?”

  琴音戛然而止。

  我掀開窗簾的一角,努力向那個小園子眺望,那個年輕的男人抱著風琴,孤獨地站在月光下,輪廓模糊,一動不動,像一幅剪影。

  我暗自揣測,他一定是遇到了什么不開心的事,不然不會如此。

  如果那個鄰居不是先于我而大聲喝斥,我想我也會說他幾句的。那時候孩子尚小,我擔心這樣的音樂會影響他的身心健康,影響他的睡眠,有人制止他,我就不用跟他交涉了,于是長長地舒了一口氣,如釋重負。

  可是第二晚,音樂重又響起,這樣斷斷續(xù)續(xù),持續(xù)了好幾個月,奇怪的是,孩子并沒有因為音樂的影響而出現(xiàn)異常,相反,卻在音樂聲中睡得很安穩(wěn)踏實。

  多年后,聽尤靜波的《孤獨的風琴手》,那么熟悉的旋律,讓我想起月光下,那個孤獨的拉風琴的男人,我恍然大悟,那個舊鄰居、那個年輕的男人,之所以那樣瘋狂地拉風琴,是因為他失戀了,他是在風琴聲中療傷,用音樂療傷。

  很多事情,只有經(jīng)歷過以后才會明白,人生的任何一個環(huán)節(jié),任何一個過程都是美麗的,包括失敗,失戀。失敗也好,失戀也罷,此時此刻,會覺得難受,難過,可是經(jīng)年之后,想起自己曾經(jīng)那么真實地心疼過,流淚過,就不會遺憾了。惟其過程,才能印證,我們曾經(jīng)來過這世界。

  人生的過程,不求完滿,不求完美,只求真實,只求真誠。

  音樂家勵志故事及感悟(3):徜徉在音樂和文字中的感動

  喜歡趙傳的歌,猶如喜愛陳年的酒,高興時呷一口,通身暢快;失意時飲一杯,心靈愉悅;閑暇時淺斟細品,香醇四溢。

  流行歌曲于我無緣,因著它們大多沒有觸動心靈的字句,又無振奮人心的旋律,更無奮發(fā)向上的樂調(diào),也就充耳不聞了。唯有老歌,雖時過境遷,竟還能穿透厚厚的塵埃,煥發(fā)出青春的魅力。尤其是趙傳那沙啞不失勁道,蒼涼不失激越的聲音,更能擊中我心底最柔軟的部分,那種感動超越外表,歷久彌深。

  或許每個人都有一塊軟肋,讓人不可觸及。有如事業(yè)的挫折、愛情的失意、心靈的創(chuàng)傷,一種難以言說的情緒,總需要一種掩飾的方式,一個宣泄的出口。音樂于趙傳無疑是一個避風港。他曾封閉在自己的音樂中,逃避現(xiàn)實的傷痛。之所以迷戀趙傳歌曲中樂隊式的曲風,搖滾的節(jié)奏,豪邁的演唱,或許是因為他與我有一種完美的契合。他抒情地唱道:“我很丑,可是我很溫柔,外表冷漠,內(nèi)心狂熱,那就是我。”我覺得唱的就是我,我用文字鑄就烏托邦,把它當成精神的棲息地。我很丑,可是我有文字和啤酒,有時激昂、有時低迷,非常善于守候。我鐘愛啤酒,啤酒倒在杯中,一半是現(xiàn)實,一半是夢想,現(xiàn)實是在繁華中如何找到平凡和自我,哪里才是生命的歸依。夢想是自己在鋼筋水泥的叢林里,能有一顆平靜的心靈。在守候文字中,能讓內(nèi)心綻開絢麗的華彩:既有轟然怒放的驚心動魄,也有徐徐舒展的淡定從容;還有曇花一現(xiàn)的悵然若失,更有常開不敗的歷久彌香。然而理想和現(xiàn)實差距依然存在,我不禁要問:“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要?”沒有人能給我答案,只有經(jīng)歷過凄風苦雨、歷盡艱難險阻才希冀自己能化蛹成蝶。

  他唱道“白天黯淡,夜晚不朽”,所以更多的時候我們總在夜色中承受。夜深人靜的時候,我總是睡不著,他的音樂在耳畔靜靜地流動,任憑那聲音直刺入心,聽得心里生疼。回顧趙傳那些經(jīng)歷,一切都像一部老電影,十幾年的時光就在彈指間一晃而過。那些老歌的故事,那些逝去的戀愛和泛黃的記憶。

  他曾坦言:一首歌如果能給自己最愛的人聽,是一輩子最幸福的事情。他做到了。

  一個人只有對人、對生活深切真摯的愛才能在筆尖、唇齒間流淌出動人的文字和音樂。艾青說:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。我最初偏愛文字,是緣于讓母親高興,因為我沒有讓母親在人前抬頭挺胸的學習成績,心中頗為不服氣地想,只要我努力成績終究會提升,而文字功夫不是誰努力都能擁有的。因著深愛給我全部的母親,私下里暗下決心寫一篇母親的文字念給她聽,最終母親嗅著散發(fā)油墨芳香的文字聽完我的心聲,她回頭拭淚的瞬間,是我最幸福的時刻。

  我們每個人何嘗不是想要飛卻怎么樣也飛不高的小小鳥,尋尋覓覓,尋尋覓覓,一個溫暖的懷抱,一個不會被出賣的依靠,一根可以抓住不放的救贖的稻草,然而每天戴著“孤獨的假面”,猶如刺猬一樣,用刺包裹脆弱的心,防范周圍的善意敵意,即便棲息在枝頭,越發(fā)感到自己生活在痛苦的邊緣,其實仍舊無依無靠。疼痛的感覺,就那么在此時慢慢地漾開,一點一滴滲入骨髓里不能自已。原來在我的內(nèi)心世界里,除了音樂和文字能讓我產(chǎn)生一種不能掩飾的至真至性的情感外,我不知道還有什么能帶給我力量和感慨。

  雖然趙傳的每一首歌我都不能完整地唱出,但只是最能撥動我心弦的那幾句,讓我不厭其煩地哼唱,唱著唱著竟有淚無聲地流下,因為唯有徜徉于音樂和文字中的我才是最真實快樂的。

  音樂家勵志故事及感悟(4):鋼琴上的紅紙條

  大學期間,我最討厭的課程就是音樂。而作為一個未來的老師,音樂又是必修課,這一點常常使我頭疼不己。

  教我們音樂的是位姓鄭的女老師,她為人和藹,上課也不點名,這就給了我逃課的機會。每周兩節(jié)的音樂課,我都能找到最充分的逃課理由。四年下來,我也不知道自己到底上了幾節(jié)音樂課,那些五線譜對我來說,就像一個老農(nóng)看著英語那般陌生。在最后一學期的音樂考試中,我遇到了麻煩。

  大四下學期的最后一節(jié)音樂課,是鋼琴測試課,雖然我平日里很少去摸鋼琴,但這次關系到能否拿到畢業(yè)證書,我不得不硬著頭皮去參加測試。那節(jié)音樂課,大家有說有笑,氣氛顯得很輕松。因為鄭老師考前說過,這次測試的內(nèi)容就是平時練習的那幾首曲子。音樂教室里,同學們的笑聲對我來說,是那么地刺耳,我感到從未有過的緊張。

  同學們挨個登臺接受測試,鄭老師就坐在旁邊,側耳傾聽。每當結束一個,她就遞上一張紅紙條,我不知道那張紙條上寫著什么,應該是一些鼓勵與祝福的話語吧,畢竟這是畢業(yè)前的最后一節(jié)課。輪到我測試了,我的心都快蹦出來了,從我的課桌到鋼琴邊,只有十幾米的距離,我不知自己怎么走過去的。我坐在鋼琴前,伸出雙手,看著鋼琴上畫著五線譜的那張紙,腦中一片空白,手也不知道往哪兒放。鄭老師提醒我:“可以開始了。”開始,我從哪里開始?“可以彈了。”鄭老師再次催促我??磥?,空耗是無用的。我沒看五線譜,雙手在琴鍵上胡亂地按起來。其實,看也無益,那些蝌蚪樣的譜子,我壓根兒就不認識。就這樣雜亂無章地彈了一會兒,我站起來,準備逃離。鄭老師叫住了我:“來,下去好好看看我寫給你的紙條!”她的語氣有些沉重,語調(diào)也那樣的低沉,但每一個字都清晰可聞?;氐秸n桌上,測試還在繼續(xù)進行,但我已無心欣賞他們的表演,我的心里只有那張紅色的紙條。

  好不容易等到下課的鈴聲響了,我飛也似的跑出教室,躲到一個無人注意的角落,打開那張紙條,上面是鄭老師娟秀的筆跡:對于音樂,你可以選擇逃避,但是人生呢?你還有多大的選擇余地呢?這是大學期間的最后一節(jié)音樂課,我更希望它是你人生的第一課!

  多少年來,我一直珍藏著鄭老師寫給我的那張紅色的紙條。時光的磨礪之后,它上面的字跡愈發(fā)的清晰。從青蔥歲月走來,我不斷地警示自己,并告誡我的學生:生命歷程中的那些困難和挫折你無法逃避,最好的辦法就是迎頭趕上,然后去一一擊敗它們。

  音樂家勵志故事及感悟(5):音樂,我的快樂之源

  “媽媽,我的音樂寶盒呢?”

  “在你心里面啊!”

  對啊,我為什么這么快樂,因為音樂寶盒在我心里面,為我筑就了一個永遠無悲傷的堡壘。

  “爸爸,我的‘夢幻音樂會’門票呢”

  “也在你心里面啊!”

  是啊,“夢幻音樂會”的門票已經(jīng)在我心里了,時間來不及了,我們趕緊出發(fā),去看音樂會吧!

  哇!跟我腦海里想象的一樣,金色的殿堂與快樂之神,就像今天他們只迎接我一樣,組成兩列站在門口,擺出很紳士的樣子,彎腰伸手,歡迎我進入音樂殿堂。

  還有讓我更驚訝的呢:“音樂之神”貝多芬,“音樂之圣”莫扎特,“交響樂之父”海頓,“鋼琴王子”理查德?克萊德曼,“音樂黃金團體”s.h.e .和“音樂天才”周杰倫,向我微笑,向我招手,難道?難道這是為我舉辦的音樂會?

  這時,音樂士兵向我解釋這些都是今晚的特邀嘉賓,為您而唱。

  我突然感覺我像有多么高貴一樣,喔,我明白了,我因音樂而快樂,因音樂而感受到世界的美好,就是這么簡單,音樂是給人帶來快樂與休閑的。

  音樂是無價的,它讓人喜,讓人靜,讓人興奮,讓人激動,音樂是快樂的,是神奇的,是不平凡的……

  我坐在寶座上,靜靜聆聽音樂家們帶來的美妙金曲,伴舞者們的優(yōu)美舞姿,演奏者們陶醉與精湛技術讓我深深感受到音樂的無窮魅力。無論是唱功,還是演奏技術,都在詮釋著音樂的美,華麗,無與倫比。歌詞的箴言,旋律的依戀,都在闡述著一個個愛音樂人的追求與不懈努力。

  音樂,是我的快樂之源,是我精神的寄托,每一個熱愛音樂的人,都可以感受得到音樂的真諦、樸實與信仰。音樂從近代到現(xiàn)代,經(jīng)歷了許多,也改變了許多,近代時的音樂是十分莊重的宮廷音樂,現(xiàn)代的音樂是充滿了流行風,連鋼琴曲也不例外。我喜歡古典,喜歡現(xiàn)代,喜歡流行,只要是讓我快樂的音樂我都會去欣賞,因為只有音樂才能給我快樂,放松與自由。

  就是這么簡單,音樂讓我融進快樂里,擁有一顆快樂的心去面對生活中的種種困難,讓我仰起頭不再被困難所打倒。“打開窗傾聽你送我的旋律,我要微笑飛到你心里面……”這句歌詞是我最欣賞的,是的,音樂帶給我微笑,祝福以及一切堅強的力量。貝多芬面對喪失聽力的狀態(tài),還依然癡迷于音樂創(chuàng)作;莫扎特面對生活的窘迫與不堪重負,還依然堅持演出,創(chuàng)作好的音樂給大家聽;周杰倫患有家族遺傳病,他還在大家面前笑口常開。這些音樂才子因為音樂而快樂,堅持,偉大與頑強,是音樂支撐著他們走向事業(yè)的頂峰,擁有平和的心去面種種困難。

  我需要音樂帶給我快樂,它是我的力量之源,更是我的快樂之源,我會好好擁有它,讓它來充實我的生活、我的心與我的夢想。

  音樂會結束了,我的心仿佛還陶醉在音樂會里,陶醉在音樂無邊無際的幻想里,久久不得離去,就讓我再陶醉一會兒吧,讓我陶醉在音樂的幻想里,享受音樂家們帶給我的快樂與支持,堅強與力量。

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