寓言的作文600字篇一

　　有一位革命老前輩是個快樂人，他從不拜神，神很不開心。這位革命老前輩在臨終時仍對后人說，要相信科學(xué)，破除迷信，推動歷史發(fā)展的動力是人民而不是神。這話更是觸怒了神。他身上覆蓋著一面中國共產(chǎn)黨黨旗安然逝去后，神為了懲罰他，把他關(guān)進(jìn)一個酷熱的房間。

　　七天后，神看他并無受苦的樣子，便問：“難道你一點(diǎn)也不覺得辛苦?”他說：“酷熱讓我想起在延安的窯洞里跑出來曬太陽的情景，當(dāng)然十分開心啦!”神一氣之下把他關(guān)進(jìn)一間寒冷的房間。

　　七天過去了，神想這次他肯定冷得夠癮了，便問他：“這次又如何?”他回答說：“寒冷讓我想起在冰天雪地里打仗，與日本侵略者拼刺刀的情景，把敵人一個個干掉，不花一槍一炮，不損一兵一將，我軍都能大獲全勝，呵呵!”神一怒之下，把他關(guān)進(jìn)一間陰暗、潮濕的房間。誰料他仍然笑哈哈的，比以前更加開心。

　　神有些困惑不解，便說：“你真的很高興?你如果能說出一個讓我信服的理由，我就放了你。”他說：“我也是一個球迷，但我喜歡的球隊很少贏球。我記得有次也是在陰暗天氣里，在潮濕的球場上，我喜歡的球隊居然贏了。所以每次遇到這樣的情景，聯(lián)想起球隊贏球的事，我就特別高興。”神自言語地說：“這人肯定是共產(chǎn)黨人，共產(chǎn)黨人就是很難對付的，難怪壓在中國人民頭上的三座大山都被他們推翻……”說著說著就放了這個快樂人。

　　寓言的作文600字篇二

　　顏淵是孔子的弟子。他向孔子討教說，我曾經(jīng)乘舟渡過一個深潭，艄公駕船的本領(lǐng)神奇莫測。我問艄公駕船到您這份上可以掌握嗎?他肯定地回答說可以。善于游泳的人只要經(jīng)過練習(xí)便可以學(xué)會，若是會潛水的人即使從未接觸過船也能操作自如。對于艄公的一番道理，顏淵自稱并不理解，但是艄公不肯作進(jìn)一步解釋，只好向孔子求教。

　　孔子聽罷弟子的介紹，向顏淵解答個中奧妙：游泳能手是不會懼怕水的，他對學(xué)習(xí)駕船不存在恐懼心理，心情完全是放松的;擅長潛水的人把陸上和水中看成一碼事，把船行和車駛看成一回事，把翻船更不當(dāng)一回事。所以，即使從沒駕過船也能操舟自如，悠然自得。

　　孔子是位誨人不倦的教育家，他打了一個生動形象的比喻。好比一個參與賭博的人，用瓦塊為賭注，心理毫無負(fù)擔(dān)，賭起來輕輕松松，對輸贏泰然處之反而常常獲勝;他用衣物下賭，就有些顧忌;如果他用黃金下賭，那就會顧慮重重，心情緊張，懼怕輸?shù)糍€資，他會患得患失。其實(shí)賭的規(guī)則和技巧都是相同的，由于產(chǎn)生怕輸?shù)呢?fù)擔(dān)，技巧就難以發(fā)揮。

　　打完比喻，孔子對顏淵下結(jié)論：凡是以外物為重，懷有恐懼心理，那么內(nèi)心必然怯弱而使行為顯得笨拙猶豫。否則，就會是相反的表現(xiàn)。

　　藝高人膽大。膽大來自于平日的勤學(xué)苦練。有了這個基礎(chǔ)，信心就會建立。自信可以使人產(chǎn)生精神力量，通向成功。患得患失、內(nèi)心怯懦常會令人遭到失敗。

　　寓言的作文600字篇三

　　有兩個鞋匠，一個住在城東，一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。

　　一天，城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù)，掙了一筆錢，高興極了，跑到城東找到那個鞋匠，對他說：兄弟，我賺了一大筆，咱哥倆去外面旅游怎么樣，費(fèi)用我報銷!城東的鞋匠卻說：我不去了，我這幾天生意蕭條，我得想個法子把生意弄得旺起來。真掃興，哼，你不去我去，真是的!

　　于是這個鞋匠就獨(dú)自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多，這個鞋匠是吃好了，也玩兒好了，把自己打扮的跟貴族、王子似的，錢也就剩一點(diǎn)兒了。我那個傻兄弟也不知怎樣了，是的，我這就回去看看他!他心里想著，就回去了。

　　他來到城東，眼前的一切頓時使他傻了眼原來的城東鞋店已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠，里面既制作各種鞋，也賣鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的眼睛，卻又無法否認(rèn)眼前的事實(shí)。

　　這時，原來那個城東的鞋匠走出來，把他拉到屋里，說：兄弟，你度假回來了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。記住，一個人要想成功，不付出是不行的，更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后，你必須時刻有一顆上進(jìn)心。他羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　城東的鞋匠說以后一起做，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　后來，那個城西的鞋匠也把事業(yè)擴(kuò)大了，兩人互相幫助，成為了形影不離的好朋友……

　　寓言的作文600字篇四

　　終于，在支公搬到剡(shan)溪東峁(mao)山居住的時候，一位深知支公愛好的老朋友給他送來了一對仙鶴。支公高興極了，像對待自己的兒女一般對待仙鶴，給它們吃上好的食物，細(xì)心照料它們的起居，高興的時候，支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說話。仙鶴的活潑可愛也使支公的晚年一點(diǎn)都不寂寞，它們給支公作伴，跳舞給支公看，時間久了，支公和仙鶴的感情越來越深厚。

　　時光飛逝，仙鶴的羽毛很快長齊了，它們天天撲棱著翅膀，想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的地方去。支公實(shí)在是舍不得仙鶴離開，猶豫再三，還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。

　　這下子仙鶴真的沒有辦法飛起來了。它們總是先撲打一陣翅膀，然后又回頭看看，接著就沮喪地低下頭，無精打采地走來走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了，沒有了活力，沒有了生氣，連眼睛都一天天地暗淡下去了。

　　支公對這一切看在眼里，疼在心里。他后悔極了，告訴自己說：“既然仙鶴有直上云霄，去見識更廣闊的天空的志向，我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前，只供自己觀賞呢?”

　　支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴，讓它們的翅膀很快又長齊了。于是支公就帶著仙鶴來到野外，把它們放到地上，依依不舍地對它們說：“仙鶴啊，快飛吧，到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)你們的理想去吧!”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天，鳴叫著在支公頭上盤旋了幾圈，好像在感謝他的恩情，然后自由自在地向遙遠(yuǎn)的天邊飛去了。

　　支公雖然舍不得仙鶴，但他理解仙鶴的志向，最終放了仙鶴，這才是真正的愛鶴。同樣道理，真正愛惜有才能的人，就應(yīng)該給他們施展身手的空間，不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。