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命若琴弦精彩段落

時(shí)間: 保燕2 優(yōu)美段落

  命若琴弦精彩段落(精選)

  一、目的本來沒有,這需要我們來虛設(shè)。“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊;拉不緊就彈不響”。如果目的不明確,心弦就拉不緊,那么心曲又如何奏響呢?

  二、其實(shí),人生就是如此。在人的一生之中,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時(shí)候,我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,也就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆?、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時(shí)期也能活出自己的精彩。也許有人說,虛設(shè)的目的又有什么意義呢?也許我們一輩子也不可能實(shí)現(xiàn),到頭來也是一場空,也許只能像老瞎子那樣傷心與失望。是的,當(dāng)老瞎子發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來只是一張白紙的時(shí)候,突然地他那黑暗的世界,他那只靠想象描繪出來的世界山崩地裂,把他那五十年來繃得緊緊的心弦一下子震斷了。

  三、可是,這就意味著他的這一生就沒有意義了嗎?不是的,雖然他最終也不能睜開眼看一眼這個(gè)彩色的世界,但是他也不是白活的。當(dāng)他穿梭于大山為村民們說書的時(shí)候,不僅“給寂寞的山村帶來了歡樂”,同時(shí)“這也是老瞎子最知足的一刻,身上的疲勞和心里的孤寂全忘卻”。確實(shí),正是“他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊,于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣”。“重要的是從那繃緊的過程中得到歡樂”。

  四、當(dāng)我們站在生死邊緣的時(shí)候,回想這一生,也許你們會(huì)認(rèn)為“生不帶來,死不帶去”,勞碌一生不知為何。但是你們能知道你們曾經(jīng)體會(huì)過什么,得到了什么,也許是痛苦,也許是歡樂,是感動(dòng),是溫暖,能知道你們能為在世的人們留下了什么,也許是你的音容笑貌,也許是你的幫助、撒下的溫暖,那就已經(jīng)足夠了。“無所謂從哪里來,也無所謂到哪兒去”,“彈好了就夠了”。

  五、“無所謂從哪里來,也無所謂到哪兒去”,《命若琴弦》告訴我:這就是人生。

  六、史鐵生先生筆下的《命若琴弦》的開頭如是描述:“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。”一個(gè)簡潔的開頭,卻充滿了思考性和哲理性。 在文章的開頭,故事已經(jīng)成形:兩個(gè)瞎子,一老一少,穿梭在群山之中,每人帶一把三弦琴,說書為生。他們一前一后走在迂回的山路上,也一前一后走在人生的崎嶇小道上。一前一后,小瞎子正沿著老瞎子的腳印向前走!

  七、在野羊坳,小瞎子重演了老瞎子曾經(jīng)的傷痛:一個(gè)受到命運(yùn)不公對待的有生理缺陷的人未必就能得到命運(yùn)的同情,他們所謂的愛情也只是曇花一現(xiàn),注定是一個(gè)悲劇——蘭秀兒最后嫁給了別人。而老瞎子也經(jīng)歷了他師傅曾經(jīng)經(jīng)歷過的被崩斷心弦的痛苦時(shí)刻:苦苦堅(jiān)持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個(gè)他從沒見過的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說了一輩子的書,最后才發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來是一張白紙,但同時(shí)他深深地體會(huì)到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到的是:老瞎子踩著老老瞎子的腳印,小瞎子又踩著老瞎子的腳印,小小瞎子又踩著小瞎子的腳印,就這樣一步一步的走下去。于此,我們不得不稱贊構(gòu)思的巧妙,它讓我們看到了一個(gè)瞎子的一生,許許多多瞎子的宿命,現(xiàn)實(shí)的殘酷與命運(yùn)的無奈。

  八、“干嘛咱們是瞎子!”“就因?yàn)樵蹅兪窍棺印?rdquo;師徒的簡短話語摻揉了多少心酸與無奈。對于他們是瞎子的事實(shí),他們能做的就是接受它。至于怎么來接受已成為事實(shí)的事實(shí)就得看你怎么看,怎么想,怎么選了。“一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦一也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。”這時(shí)就看你愿不愿意為自己的心弦設(shè)定兩個(gè)端點(diǎn)

  九、這時(shí),不禁令我們想到:其實(shí)瞎子的瞎與各人自身的弱點(diǎn)是多么的相似啊!每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與無奈,重點(diǎn)在于你是怎么對待它,怎么使你的不幸在心弦奏出的樂曲中淡化。在瞎子黑暗的世界里充滿了未知,但也充滿了幻想。我們剛出生的時(shí)候,不也是一無所知的嗎?那我們是怎樣在我們?nèi)松陌准埳厦枥L出自己的世界的呢?“其實(shí)人人都是根據(jù)自己的所知猜測著無窮的未知,以自己的感情勾畫出世界。每個(gè)人的世界就都不同”。盲區(qū)并不可怕,可怕的是我們只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步,只能局限于眼前的黑暗——描繪出來的也只能是黑點(diǎn),只是在原地害怕與失望。已成為事實(shí)的事實(shí),害怕與失望、抱怨又

  十、能改變什么呢?我們能做的就是將心弦兩端的點(diǎn)設(shè)好,將心弦繃緊,奏出屬于你自己的生命獨(dú)特之曲。這樣才能在黑暗中、在絕望中,找到指明燈,找到動(dòng)力,帶領(lǐng)我們走出黑暗、走出絕望,繼續(xù)生命之途。記得有人跟我說過:其實(shí)人生就是一個(gè)圓,從起點(diǎn)出發(fā),最終還是回到原點(diǎn)。當(dāng)你一出生,你的圓就開始畫了;也許有的人畫的圓很大,也許有的人畫的圓很小,但這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是在這個(gè)過程中你到底圈住了什么,這也是個(gè)人獨(dú)特的地方。怎么才能圈住屬于你的精彩呢?也許我們可以在某一線段(人生的某一時(shí)期)設(shè)置兩個(gè)端點(diǎn),完成一個(gè)再接著另一個(gè),也許這樣我們能走得更遠(yuǎn),圓畫得更大,圈住的東西更多,收獲到的也更豐富多彩!

  命若琴弦精彩段落(大全)

  一、小說中除了內(nèi)容讓我們沉思,哲理性的句子讓我們思考外,它的結(jié)構(gòu)之美也是讓我們陶醉的!命若琴弦

  二、小說的開頭“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。”和小說的結(jié)尾“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰„„”,前后照應(yīng),使小說彌漫著一種宿命的味道,也不禁使人深思:人生也許就是一個(gè)圓,就是這樣周而復(fù)始的接受命運(yùn)的拷問。穿透力極強(qiáng),哲理性與思考性也在字里行間中不知不覺地浮現(xiàn)。

  三、“他本來能彈上一千根,可他記成了八百。要不然他就能彈斷一千根。”與“是一千二我沒彈夠,我記成了一千。”相互映襯,從而彌散出一種悲涼與無奈,不禁讓人流下同情的淚水,也深深體會(huì)到老瞎子的良苦用心,同時(shí)也緊扣主題——命若琴弦。

  四、總的來說,《命若琴弦》給我們展示了文學(xué)之美,也為我們帶來了對人生、對生命、對命運(yùn)的思考。

  五、第一次接觸到史鐵生是因?yàn)椤段遗c地壇》,第二次接觸到他就是因了這篇小說《命若琴弦》?!睹羟傧摇愤B著這位悲情作家的不幸命運(yùn),一同走進(jìn)我的內(nèi)心深處,又一次激發(fā)了我對生命的思考。

  六、這是一個(gè)關(guān)于一對以說書為生的老瞎子和一個(gè)小瞎子的故事,老瞎子靠著彈斷一千根琴弦就可以重見光明的信念,活到了七十歲。當(dāng)他終于彈斷了一千根琴弦,滿懷希望的想要治好自己的眼睛看一眼大千世界的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)支撐了他一輩子的信條只是一張白紙,他的心弦也隨之應(yīng)聲斷裂,再也無法收拾。隨著支撐自己生命的信念的消失,心中那個(gè)光明的精神大廈的轟然倒塌,他的生命也從此凋零,如同深秋的蓬草隨時(shí)會(huì)擱淺在不知哪里的塘坳。老瞎子的師傅也是瞎子,老老瞎子臨終前告訴他,“我以為是八百根,可是我記錯(cuò)了,是一千根,你要親手彈斷一千根琴弦,才會(huì)重獲光明。咱這命就在這幾根琴弦上。”老瞎子時(shí)刻銘記著這句話,用一生的時(shí)間彈斷了一千根琴弦。也許誰都明白這不是僅僅用善意的謊言就能詮釋的意義,老瞎子說了一輩子的書,知道所有忠孝仁義的故事,痛苦之余他終于領(lǐng)悟了師傅的良苦用心,此時(shí)他能做的就是用這琴弦繼續(xù)去延續(xù)小徒弟的生命。老瞎子歷盡艱辛回到了那個(gè)和小徒弟分手的野羊坳,把當(dāng)年師傅告訴他的話又給徒弟講了一遍,只是每一個(gè)數(shù)字都加了二百,因?yàn)樗V信沒有人能彈斷一千二百根琴弦。

  七、這個(gè)故事讓我想到了“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬,想到了集盲聾啞于一身的海倫,是信念支撐著他們創(chuàng)造了生命的奇跡。目標(biāo)在前是

  八、一種召喚和指引,是痛苦的鎮(zhèn)定劑,是人能夠戰(zhàn)勝困難和挫折的動(dòng)力和源泉。人生只有成為繃緊的琴弦才會(huì)奏出美妙的樂章,一頭是追求,一頭是目標(biāo),而信念就是繃緊琴弦的力量。這種力量也許是來自于外界的壓力,也許是源自于自身的追求,不管是來自于哪里都是值得我們?nèi)フ湟暫秃亲o(hù)的。設(shè)若那個(gè)老瞎子曾經(jīng)一時(shí)懈怠,肯定不會(huì)走到今天。所以不管是處在人生的哪個(gè)階段,都應(yīng)拉緊生命的琴弦,努力奏出最動(dòng)聽的音符。這種生存的信念在老少三代瞎子之間星火相傳,把生的希望留給別人,這也是人性最高潔,最真,最善,最美的愛。當(dāng)我們贈(zèng)人玫瑰時(shí)手有余香,當(dāng)我們教會(huì)別人生存時(shí),我們的生命也會(huì)大放異彩。所以在我們學(xué)會(huì)愛自己的時(shí)候,也不要忘記愛別人。

  九、對愛與美的追求是小說關(guān)照的另一主題。小瞎子和老瞎子都有一段曇花般的戀情,當(dāng)然結(jié)局都是灰色的。小瞎子和老瞎子學(xué)說書,總是心猿意馬,他一心只是惦記著那個(gè)說話尖聲細(xì)氣的小姑娘,蘭秀的出嫁讓小瞎子對生活徹底的絕望,是老瞎子在雪地里將他救起。小瞎子的愛近乎于本能,這也是他來到野羊坳的信念。盡管身體有殘缺,但誰也沒有權(quán)力去剝奪他對愛與美的追求。這讓我想起了簡愛,“你以為我窮,低微,不漂亮,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了! 我和你一樣有靈魂,有一顆完整的心!”“我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等—— 本來就如此!”在追求愛情的路上我們都是平等的,我們誰也沒有權(quán)力去苛責(zé)任何一個(gè)人,相反我們應(yīng)該為那些付出真愛的人喝彩。

  十、也許作家史鐵生走過的路并不比老瞎子好走,老瞎子的命運(yùn)折射

  十一、著史鐵生的影子,與其說這是一個(gè)故事,不如說這是作家所走過的心路歷程,盡管痛苦,但是并不悲觀,因?yàn)橛星傧业男拍?。掩卷遐思,人生的路上誰也難逃命運(yùn)的捉弄,只要本著“外面下著雨,心卻晴著”的堅(jiān)定信念,相信每個(gè)人的人生都會(huì)異常的精彩。

  十二、人們說,命運(yùn)的開端只是一場夢,一場虛幻的夢,飄渺不定的夢。

  十三、也有人說,命運(yùn)的結(jié)束只是一譜旋律,一譜沉重的旋律,激昂澎湃的旋律。

  十四、讓月光盡情歡灑大地,緩緩登上沁芳亭,品味楓露茶一杯,或是彈奏一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,這些看來,的確是深邃幽美的主調(diào)吧……

  十五、手指在琴弦間顫動(dòng),箏的音韻猶在紅楓下徘徊,火紅的楓葉,凝聚了那深秋的精髓,我的認(rèn)為,琴弦是我的命運(yùn),隨時(shí)繃得很緊,有些時(shí)間根本無法自我控制。

  十六、命運(yùn)若游離在歡笑中,琴弦猶如尖細(xì)鋼針,堅(jiān)定而有力地奏出精美的樂曲,毫不虛偽,毫不散亂.那些日子,命運(yùn)同這些音調(diào)一樣,格外堅(jiān)定,格外有力……

  十七、命運(yùn)若徘徊在寂寞里,琴弦恰似層層山嵐,琢磨不透,詭秘的音符想欲吐還休,強(qiáng)裝出清高,強(qiáng)裝出圣潔,但背后卻隱匿不為人知的凄苦……

  十八、把自己緊緊縛住,在一間黯黑無光的房間中,顫抖的手指為自己彈奏,自娛自樂。在夢中,我曾在這里來過。也許,這樣幽靜的生活,完全是為我準(zhǔn)備的吧。象一杯清咖啡,嘴里苦,心里更苦。倒還明白,琴弦的音律會(huì)更加散,更加亂,我默默地,讓這樣的日子繼續(xù),眼眶里蓄著淚,忍受著越發(fā)紊亂的心境,也許直到一天……

  十九、時(shí)間并未因這一刻而倒流,花草卻不為這瞬間而凋零,而琴弦卻不經(jīng)意間斷了……

  二十、“清明涕送江邊望,

  二十一、千里東風(fēng)一夢遙……”

  二十二、風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏就失去支柱,悄無聲息地隨風(fēng)逝去,琴弦若斷,命若琴弦,命也斷!命若琴弦

  二十三、說命運(yùn)是一場鏡中花、水中月的演詮,可破鏡尚可重圓,花謝明年再開,斬水水流不斷,撈月月碎仍圓……

  二十四、可命運(yùn)的琴弦卻因何能再續(xù),命運(yùn)又為何能再來?

  二十五、命若斷,夢更斷!

  二十六、命若琴弦,人生如夢……

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