精彩片段摘抄80字(精選)

　　1. 天氣冷了，還會(huì)變熱，樹葉落了，還會(huì)長新，歲月流逝了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，今天明白了，馬上付諸行動(dòng)，我們擁有的時(shí)光就會(huì)更多些，以后的遺憾也會(huì)少好多。一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒。而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。

　　2. 人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯(cuò)過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。 人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。 歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。

　　3. 我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”一個(gè)老人的聲音又從遠(yuǎn)處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里!” 寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

　　4. 像花兒一樣等待，就像含苞的花蕾，積攢力量，韜光養(yǎng)晦，一旦時(shí)機(jī)成熟，就把積蓄的力量全部釋放出來，此時(shí)的人生，定會(huì)像花兒般絢爛奪目，芳香四益。從山澗深處冒出來的泉水才是清泉，從內(nèi)心深處挖掘出來的東西才是“真正的聲音”。穿越眾人的目光，我們彼此關(guān)愛，這才是我們最寶貴的財(cái)富。有些傷，必須揭開來，用藥用愛，才會(huì)慢慢使它好起來。繞開命運(yùn)的上帝，才能最終找到自己。

　　5. 秋菊只在秋風(fēng)里吟唱，一歲一枯榮的原上草只為強(qiáng)者舞蹈。精彩語段摘抄如果處于人生的黑夜，也別忘了給自己一縷光，一縷希望的光，一縷自信的光，一縷面對(duì)生活微笑的光，這一縷又一縷光，看似微弱，但它拯救的，卻是整個(gè)人生啊。對(duì)一個(gè)社會(huì)的責(zé)任感往往見于細(xì)節(jié)，你對(duì)一袋垃圾負(fù)責(zé)，就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，就是對(duì)一個(gè)和諧的社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　6. 只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才能彈撥出生命的絕響。要散布陽光到別人的心里，先得自己心里有陽光。辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀。生命是大自然付給人類去雕琢的寶石。人生應(yīng)像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。(曾國藩)永遠(yuǎn)打不斷的是脊梁，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。

　　7. 一朵成功的花都是由許多雨血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨培養(yǎng)成的。世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。沒錢的日子，對(duì)生活的體驗(yàn)更本色。我總覺得無論道德和行為被解構(gòu)成什么樣，自己都必須有一份堅(jiān)守。那是一個(gè)人存在與發(fā)展的基石，是一個(gè)人最初的人格力量。

　　8. 要想走得快，捕捉到更大的希望，要么修腳下的路，讓它變得寬廣一些，要么，就換一條寬廣的路走。路寬了，心寬了，人的一生也就走得從容。 是漢子，就要晃動(dòng)地球，能晃三下就三下，能晃五下就五下。高雅的人，看背影就知道，奮進(jìn)的人，聽腳步聲就知道，和善的人，看笑容就知道。眼光是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵。對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度，而對(duì)待工人農(nóng)民的態(tài)度，則可考驗(yàn)這個(gè)民族的良心。

　　9. 讀書，鉆不出來的是蛹，鉆出來的是蝶。擱淺在沙灘上的都是那些追趕浪潮的魚。長跑不是考驗(yàn)其速度，而是考驗(yàn)其耐力。人生就是一次長跑。最誘人處最危險(xiǎn)。成功者做出承諾，失敗者做出許諾。在無人喝彩的時(shí)候，請(qǐng)為我們自己鼓掌?；钪?，一小半源于生存，一大半源于攀比。一個(gè)人的失敗，往往是把無法做好的事沒有做好，把本可以做好的事也給忽略了。

　　10. 生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅?生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗。

　　精彩片段摘抄80字(大全)

　　1. 人生的諸多煩惱，其實(shí)源于自己。風(fēng)的搖曳，是一道自然的風(fēng)景，無需牽強(qiáng);雪的飛舞，是一頁自然的詩詞，無需奢念;心的悸動(dòng)，是一抹自然的情愫，無需過多的在乎。每一天，是一種終結(jié)，也是一種開始。無論過去多么美好，都將成為過去;無論現(xiàn)在多么不好，我們都在經(jīng)歷。給自己一個(gè)微笑，世界就會(huì)微笑

　　2. 人生常常會(huì)面臨很多選擇。有些選擇的痛楚，可能只有自己體會(huì)的最深。雖然有些選擇真的很不舍，也必須要放棄。這種記憶會(huì)深刻的鐫刻在你的生命里，令你常常憶起，讓你不由自主的回味。有些事，只有讓你深深的痛了，你才會(huì)深深的記憶。有些無奈根植在生命里，緊緊的圍繞著你，你左突右奔，終也突圍不出去。你扼腕嘆息，你孤援無助，你想?yún)群?，你想傾訴，你想找一個(gè)沒人的地方歇斯底里?？墒?，生活是個(gè)實(shí)際的東西，聚了，散了，哭了，笑了，醉了，醒了，之后你還總要生活下去

　　3. 命是自然的賞賜，但幸福的生活，則是智慧的賞賜。養(yǎng)活自己只需要勤勞，讓自己幸福卻需要智慧。幸福是一種感受，處境不同，追求不同，追求的結(jié)果不同，心態(tài)不同，感受就不同。真正的智慧，不僅是讓你懂得追求，更是讓你明白何時(shí)該執(zhí)著，何時(shí)該放手。智者無憂，在于能審時(shí)度勢，能進(jìn)能退。

　　4. 人之所以累，是因?yàn)椴欢蛳?，浮生若茶，沉下去，再浮起來，才?huì)溢出芬香;浮生若水，渾濁了，沉淀下去，才會(huì)清澈;浮生若琴，按下去，才會(huì)有最美的聲音。懂得向下，不是人生的頹廢，而是生命起伏的一個(gè)階段，向下，也許會(huì)越走越平坦，越走越寬闊，也越走越平靜，就如一條小河，向下匯入最低的大海，就會(huì)變得無比博大而浩瀚。

　　5. 凝望、回首人生的風(fēng)景，泰然處，必是經(jīng)歷風(fēng)雨后的寧靜;淡定時(shí)，必是穿過云煙，彈撥光陰的時(shí)候;悲喜時(shí)，必是生命在承受恩怨對(duì)錯(cuò)疊加的砝碼。人生，風(fēng)景就是生命的軌跡，我們每個(gè)人都有權(quán)利雕刻自己人生的風(fēng)景，卻不能隨意修動(dòng)，哪怕是一個(gè)瞬間，最細(xì)微的一筆。而每一次的凝眸回首，也都是翻閱自己成長的過程。

　　6. 如果，我是一株小草，我會(huì)扎根大地，為大地增添顏色;如果，我是一顆大樹，我會(huì)將希望伸向天空，向著陽光追尋溫暖的光束;如果，我是一條小溪，我會(huì)探尋道路的曲折，快樂的奔流匯入江河;如果，我是一枚石子，我會(huì)無悔的禁受歲月的洗禮，也甘愿被風(fēng)無情的侵蝕。可惜，人生沒有如果，只有怎么樣活著的結(jié)果;可惜，人生沒有如果，只有自己選擇而產(chǎn)生的后果

　　7. 這世界上沒有任何一個(gè)人和自己的關(guān)系，會(huì)比得過自己與自己的關(guān)系更密切。所以，要清楚地知道真正能讀懂自己的，不是別人而是自己心靈的聲音

　　8. 每個(gè)人的生命，都是有寬度、長度和高度的。生命的寬度，是用時(shí)間計(jì)算的，在有限的時(shí)間里，讓生命保持最大限度的舒展;生命的長度，是用行程計(jì)算的，在相同的起點(diǎn)下，努力讓生命走的更遠(yuǎn);生命的高度，是用情感計(jì)算的，在情感的門前，我們不貶低自己，也不跪拜屈膝，而是用尊嚴(yán)提升自己。

　　9. 懂得簡單，實(shí)際上是不簡單，生命里一個(gè)簡單的支點(diǎn)，能承載起人生的大廈;生活里簡單一點(diǎn)，能解脫自己，享受的快樂也多一點(diǎn)。凡事簡單一點(diǎn)，更能收獲從容恬淡的平淡境界。懂得了簡單，也就會(huì)瞬間頓悟，生活的幸福和快樂，原來就是這么簡單。

　　10. 人生的美麗，不是一個(gè)人的風(fēng)景，需要與大家分享才有光彩瀲滟，才能得到更多的色彩渲染;人生的幸福，也不是一個(gè)人的獨(dú)自清歡，需要互相傳遞溫暖，才能讓世界盈滿真善;人生從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，誰都逃不脫彼此生命里的緣。流水不斷，彈撥心弦，我們也都在用生命實(shí)踐;花落更殘，歲意闌珊，我們也接受著靈魂的歷練，最終都會(huì)皈依心性怡然，生命坦然，在塵埃里得到舒展，柔軟也翩躚

　　11. 人生應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，接受痛苦會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，接受磨礪會(huì)變得成熟，接受生活的不完美，我們會(huì)變得更豁達(dá);人生應(yīng)該學(xué)會(huì)享受，享受溫暖，心里就會(huì)少一份薄涼，享受關(guān)愛，我們的心靈就會(huì)少一分冷漠，享受身邊的一切，我們就會(huì)感恩生命給我們帶來的所有，而懂得了接受現(xiàn)在，就是把握住了當(dāng)下的幸福，而懂得了享受得失，就是擁有了欣賞的快樂。

　　12. 活著，就要有自己的風(fēng)格，不要復(fù)雜的讓人看不清楚，琢磨不透;活著，心要至簡才會(huì)快樂，心底清澈，煩惱自然就不會(huì)多;活著，就要懂得灑脫，淡淡一笑，隨緣即可。活著，就是讓自己跟世界、跟周圍的一切漸漸融合.

　　13. 人生如畫，我們必須用情感去勾畫;生活如酒，我們必須自己親手釀就;歲月如歌，我們用無奈唱著離合;生命就是一粒種子，必須懂得用陽光雨露去滋潤。所以，我們必須感恩所有，因?yàn)?，我們的生命在?jīng)歷中得到了成熟，人生在磨礪中得到了豐盈，歲月給了我們很多感受，生活也讓我們品嘗了百般滋味，讓我們知道了擁有的快樂和幸福。

　　14. 真正有智慧的 人不用多說，即能正確傳達(dá)思想;愚昧之人即使滔滔不絕，也說不出所以然來。 最有智慧的人，是最懂得聆聽的人。 器量狹小的人，就像那些窄口瓶一樣，里面裝得愈少，在倒出來時(shí)就愈大聲。 言語就像樹葉般，愈是茂密的樹葉，愈是難找到豐美的智慧果子。 不會(huì)叫的狗會(huì)咬死人，無浪的水面則能淹死人。

　　15. 隨緣不是得過且過，或是因循茍且，而是要盡人事聽天命。 情執(zhí)才是苦惱的原因，放下了情執(zhí)，你才能得到自在。 有些不平，不可忿而宣泄，萬相叢生成波瀾，隱忍決絕可行船;有些微利，不可隨意伸手，得是一種短暫，失是一種境界;有些平凡，不可丟而棄之，因?yàn)榈跃眠h(yuǎn)，因?yàn)殪o能成永恒。

　　16. 我和女朋友感情磨合了兩年，現(xiàn)在我們誰也離不開誰了。愛情不是小孩兒過家家，吵吵鬧鬧很正常，如果因此就草草結(jié)束一段感情，那么誰又能說誰愛誰?誰更珍惜誰呢?如果你愛他，為什么不能退一步包容他?如果他愛你，為什么不會(huì)道一聲歉，把你深深地?fù)肀?愛情，從來都是兩個(gè)人的事。

　　17. 懂得收斂一下自己的氣勢，那是內(nèi)涵;懂得糊涂一點(diǎn)看問題，那是智慧;懂得放棄一些欲望，那是明智;懂得珍惜現(xiàn)在的擁有，那是幸福;懂得付出愛心幫助別人，那是善良;懂得傾聽別人，那是理解;懂得退一步，那是寬容。如果非要追求世界的完美，那是愚蠢，如果非要將世界看個(gè)清楚，那也許就是人生最大的悲哀了。

　　18. 人生的痛苦、失落、遺憾、悔恨，以及悲傷與逆境的無奈，無不在訴說著人生的不完美。而對(duì)理想與夢想的追求，又幫助我們圓這個(gè)缺憾，讓我們不要喪失追求完美的希望。雖然，人生本來就是一個(gè)不完美的畫面，但是，我們依然用各種滋味、經(jīng)歷、過程、各種的不期而遇，在無常生活里，建起自己五彩斑斕的世界

　　19. 生命里沒有完美，經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹就是最美;人生沒有圓滿，走過了荊棘，感悟滄桑后的平淡也就滿溢了清芬;生活沒有常態(tài)，沉浮苦累時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，快樂的馨香才是享受到了生活的真諦和熟識(shí)了幸福的脈絡(luò)和經(jīng)緯。人生旅途一路風(fēng)景，學(xué)會(huì)安逸其中，用生命的智慧和淡定的超脫，做一場漫長的修行。

　　20. 等機(jī)會(huì)走了才知道把握，盡自己的能力，不嘆息，而要珍惜，保持著積極生活的快樂

　　21. 連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

　　22. 沒想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。

　　23. 你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

　　24. 沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。

　　25. 爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　26. 爸爸看上去是那么剛毅威嚴(yán)，令人生畏，鄰居家的小孩很小有敢和他調(diào)皮撒嬌的。但是，當(dāng)我慢慢長大，漸漸懂事的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱。在他寬闊堅(jiān)實(shí)的胸膛里也有一顆慈母一樣的心。記得有一次晚上睡覺，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸幫我把被子疊好。

　　27. 他姓周，是個(gè)可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮，搗蛋的人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績也很好，但卻很自大，常常在數(shù)學(xué)課上睡覺，因?yàn)槲矣X得老師教的一點(diǎn)都沒用，不如自己自學(xué)的好。

　　28. 我的爸爸非常慈祥，在生活上對(duì)我照顧的無微不至，我始終被濃濃的父愛溫暖包圍著，這也許是人間的親情使然吧，但爸爸對(duì)我的要求卻很嚴(yán)格，在品質(zhì)修養(yǎng)處人待事上一點(diǎn)也不馬虎，在學(xué)習(xí)上，爸爸一直都很支持我，不管我的成績好壞，他對(duì)我充滿信心。

　　29. 我的數(shù)學(xué)老師，曾經(jīng)有位同學(xué)給他起外號(hào)叫老鼠(老數(shù))。但終因數(shù)學(xué)老師風(fēng)華正茂，年齡尚輕，該提案被眾生以多數(shù)票壓倒少數(shù)票而否決。數(shù)學(xué)老師雖然個(gè)子不高，但整體觀感很瀟灑。第一次給我們上課時(shí)，就有男生用“帥得掉渣”來形容他。

　　30. 我的語文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，但卻沒有老糊涂。講起課來，思路清晰，妙語不斷，從他口中說出的成語，我們很少聽說過。為了適應(yīng)他的講課風(fēng)格，老胡曾強(qiáng)烈要求我們摘抄成語詞典。

　　31. 我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。

　　32. 我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

　　33. 新的學(xué)期又開始了，走在校園的小徑中的我能一抬頭便看見李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在對(duì)我笑。走進(jìn)辦公室，聽見老師在喚我的名字，她還問我“昨晚睡的可好?”這些都是我曾經(jīng)最熟悉的畫面，如今卻只能將它們稱作“回憶”。“回憶”這兩個(gè)字大概是有毒的吧，不然為什么每每想起總令人心里有種空落落的感覺?

　　34. 徐老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語文期中測試，我們沒有考好，心里很難受。徐老師看出來了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵(lì)我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。同學(xué)們聽了，心里都熱乎乎的。

　　35. 一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師!

　　36. 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　37. 真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

　　38. 政治老師長得很“辯證”，說他胖那叫敦實(shí)，說他矮那叫穩(wěn)重。政治老師雖然其貌不揚(yáng)，但心地卻非常善良。他經(jīng)常從我們學(xué)生的角度看問題，想必是因?yàn)檗q證法研究多了的緣故。