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新加坡游記作文400字6篇

時(shí)間: 小蘭2 游記

  新加坡游記作文400字1:

  新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó)。氣溫變化大,降雨充足,動(dòng)植物繁衍,是一個(gè)綠樹成蔭的國(guó)家。我和我的朋友們有幸游覽了新加坡并和那里的小朋友認(rèn)識(shí)。

  新加坡?lián)碛鞋F(xiàn)代大樹林的景致,綠意盎然更是充滿整個(gè)社會(huì)。85萬(wàn)多株花草樹木遍布全島及公園為新加坡人們提供了絕佳的生活休閑享受。新加坡不僅有許多花草樹木,環(huán)境也異常干凈,治安也非常好。雖然新加坡很小,但有許多旅游景點(diǎn),如有細(xì)白沙灘的圣淘沙,新加坡國(guó)花胡姬花的胡姬花公園,刺激瘋狂的電影院,海豚公園,海底世界等。是一個(gè)適合全家度假的好去處。豐富的歷史及多元文化的背景,造就了新加坡各式建筑的風(fēng)格,為人熟知的,魚尾獅公園已成為新加坡的象徽。

  新加坡以英語(yǔ)和華語(yǔ)為母語(yǔ)。他們的學(xué)校都是采取雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生們都能講一口流利的英語(yǔ),他們的教學(xué)方法也很有趣,上午上課,下午休息。課堂上同學(xué)們都不用舉手發(fā)言,有很好的學(xué)習(xí)氛圍。也讓我羨慕不已。

  新加坡雖然缺乏自然資源,但她勤勞,樂(lè)觀,開(kāi)朗的人們?cè)炀土怂裉斓姆睒s。

  新加坡游記作文400字2:

  新加坡是一個(gè)很小的國(guó)家,位于馬來(lái)半島最南端,國(guó)名是新加坡,又因?yàn)橹挥幸粋€(gè)城市,市名也叫新加坡,因此是一個(gè)“城市島國(guó)”。那里的吉祥物是魚尾獅,就是一個(gè)獅頭魚尾的雕像,新加坡一年都是夏天,溫差不大,很暖和,尤其是綠化很好,又稱為“花園城市”。

  這次我要和學(xué)校一起去這個(gè)地方了,我好興奮!

  到達(dá)的第二天早上,我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校上了一堂英語(yǔ)課。課后我們?nèi)チ唆~尾獅像公園,公園里有一座魚尾獅雕像,獅子口中噴出一股清水,是新加坡的標(biāo)志和象征。公園周圍聚集了很多新加坡著名的建筑,如高等法院、萊佛士銅像等,是旅游的好地方。

  令我印象深刻的是新生水世界。我明白了新加坡是個(gè)缺水的國(guó)家,為了有水用,新加坡進(jìn)行了多方面的取水和水處理,收集雨水,向鄰國(guó)買水,循環(huán)凈化水,淡化海水。

  我們還游玩了新加坡動(dòng)物園,它是世界上能零距離接觸動(dòng)物的園林。動(dòng)物們不是被關(guān)在籠子里,而是可以自由地在開(kāi)放的棲息地中漫游。這個(gè)公園中生活著290種哺乳動(dòng)物、鳥類和爬蟲類動(dòng)物,其中還有不少瀕危物種,如白犀牛、孟加拉白虎、長(zhǎng)鼻猴等。

  我們還去了大草場(chǎng)、小印度、圣淘沙、全球最大的海洋館等地方。

  這次旅游使我大開(kāi)眼界,收獲頗多。

  新加坡游記作文400字3:

  8月22日下午,我們小記者團(tuán)的團(tuán)員來(lái)到了新加坡的海濱廣場(chǎng),去看新加坡的標(biāo)志——魚尾獅身像。

  我在去海濱廣場(chǎng)的路上就看到一只長(zhǎng)著獅子的頭,魚的尾巴的巨大石雕站立在海邊??谥袊姵鲆还砷L(zhǎng)長(zhǎng),如白練一般的水流。真壯觀!

  進(jìn)入海濱廣場(chǎng),我大吃了一驚。發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)魚尾獅身像。一個(gè)是我們剛才看到的那個(gè)大的,另外一個(gè)小一點(diǎn)。背對(duì)著大一點(diǎn)的那個(gè)魚尾獅身像。同樣口中也噴出一股水流。俗話說(shuō)的好“靠山吃山,靠海吃海”,新加坡人生活在海邊,沒(méi)有海就沒(méi)有今天。所以,新加坡人人認(rèn)為水就是金錢,魚尾獅身像口中要噴水。我還摸了摸魚尾獅身像噴出來(lái)的水,希望能沾一沾魚尾獅身像的光。

  我走進(jìn)大一點(diǎn)的魚尾獅身像,就被濺得水滿身。低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)都沒(méi)有潮。在炎熱的夏天,能體會(huì)到這一般的感受,真是太爽了!

  我隨后又進(jìn)行了采訪。我采訪了幾名外國(guó)的旅客和一些工作人員。

  今天,我終于看到了魚尾獅身像!

  新加坡游記作文400字4:

  今天,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新加坡裕廊小學(xué)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到裕廊小學(xué)的圖書館和新加坡五年級(jí)的同學(xué)們一起交流,并互相交換禮物。我收到新加坡小朋友自己編織的兩個(gè)繡球和一個(gè)香袋。隨后裕廊小學(xué)的校長(zhǎng)和我們學(xué)校的校長(zhǎng)互相交換禮物。裕廊小學(xué)送我們學(xué)校一個(gè)瓷盤,瓷盤的邊上鑲有金邊看上去很精致,盤里刻有各種各樣的標(biāo)志,代表我們和新加坡小朋友的友誼長(zhǎng)存。而我們則準(zhǔn)備了一幅中國(guó)水墨畫,畫上是一株敖立在風(fēng)雪中的梅花,也代表著兩國(guó)友誼天長(zhǎng)地久。

  接著我們便隨堂聽(tīng)課。老師們都很幽默,課堂上笑聲不斷,花樣很多,千奇百怪,令人興奮不已。比如,華文課上老師把題目放映出來(lái),讓同學(xué)們自己選。然后拿出一個(gè)小熊玩具讓同學(xué)們逐個(gè)傳遞,音樂(lè)一停小熊在誰(shuí)的手里誰(shuí)就要回答問(wèn)題。讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。我在課堂還認(rèn)識(shí)了一位新加坡同學(xué),她在課堂上一直給我翻譯,我們一起交流,互相學(xué)習(xí)。

  午飯過(guò)后,我們?yōu)榈湍昙?jí)的小朋友表演了誦讀《三字經(jīng)》,讓他們了解中國(guó)的歷史和文化。

  最后,我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了裕廊小學(xué),告別了剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得開(kāi)心。

  新加坡游記作文400字5:

  新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó)。氣溫變化大,降雨充足,動(dòng)植物繁衍,是一個(gè)綠樹成蔭的國(guó)家。我和我的朋友們有幸游覽了新加坡并和那里的小朋友認(rèn)識(shí)。

  新加坡?lián)碛鞋F(xiàn)代大樹林的景致,綠意盎然更是充滿整個(gè)社會(huì)。85萬(wàn)多株花草樹木遍布全島及公園為新加坡人們提供了絕佳的生活休閑享受。新加坡不僅有許多花草樹木,環(huán)境也異常干凈,治安也非常好。雖然新加坡很小,但有許多旅游景點(diǎn),如有細(xì)白沙灘的圣淘沙,新加坡國(guó)花胡姬花的胡姬花公園,刺激瘋狂的電影院,海豚公園,海底世界等。是一個(gè)適合全家度假的好去處。豐富的歷史及多元文化的背景,造就了新加坡各式建筑的風(fēng)格,為人熟知的,魚尾獅公園已成為新加坡的象徽。

  新加坡以英語(yǔ)和華語(yǔ)為母語(yǔ)。他們的學(xué)校都是采取雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生們都能講一口流利的英語(yǔ),他們的教學(xué)方法也很有趣,上午上課,下午休息。課堂上同學(xué)們都不用舉手發(fā)言,有很好的學(xué)習(xí)氛圍。也讓我羨慕不已。

  新加坡雖然缺乏自然資源,但她勤勞,樂(lè)觀,開(kāi)朗的人們?cè)炀土怂裉斓姆睒s。

  新加坡游記作文400字6:

  我非常喜歡這次的新加坡之旅。當(dāng)我乘坐中國(guó)的飛機(jī)到達(dá)新加坡的機(jī)場(chǎng)時(shí),爸爸預(yù)約的汽車司機(jī)來(lái)了,他開(kāi)車送我們到了新加坡的酒店。

  第二天,我們9:00吃完早飯,10:30到達(dá)了新加坡的環(huán)球影城。那里有許多的游戲項(xiàng)目,我第一個(gè)玩的是過(guò)山車,我和媽媽排了好長(zhǎng)的隊(duì),終于輪到我們了,我們坐上椅子,系好安全帶,過(guò)山車就發(fā)動(dòng)啦!我們先是快速地前進(jìn),再是急速上升,然后“嗖”地“掉”了下去。最后,我們又轉(zhuǎn)了三圈才結(jié)束。我真喜歡過(guò)山車!接下來(lái),我和爸爸媽媽一起又玩了變形金剛、芝麻街等等項(xiàng)目,它們?nèi)慷己芫剩液芨吲d!

  之后的一天,爸爸領(lǐng)著我們到了魚尾獅公園。他還對(duì)我解釋道:“魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,他的上身是獅子頭,下身卻是魚的尾巴,就像美人魚一樣喲!”爸爸說(shuō)的這些話我都當(dāng)成了耳邊風(fēng),這是因?yàn)槲壹庇谙胍纯呆~尾獅到底是什么樣子,這可是不能耽誤的呀!我還有滿肚子的疑問(wèn)呢!魚尾獅到底為什么會(huì)成為新加坡的標(biāo)志呢?世界上真的有這樣的動(dòng)物嗎?終于到目的地了,我看到了魚尾獅的真面目:原來(lái)魚尾獅是雕塑,不是動(dòng)物!我的好奇心就像氣球一樣,“啪”地爆了。盡管這樣,我還是配合爸爸媽媽拍照,這一天還是很快樂(lè)的。

  我真開(kāi)心!

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