小學生童話作文:快樂的一天
:《快樂的一天》寫了小螞蟻生動有趣的一天,讓人認識到小螞蟻的機智。下面我們來看看這篇《快樂的一天》。
一天,天氣晴朗,花朵在給太陽敬禮,云寶寶和風姑姑比賽跑步,小樹發(fā)出沙沙的響聲,在給它們喊加油呢。
小螞蟻皮皮哼著小曲在綠油油的草中悠閑地散步,它忽然看見草叢中有一塊又大又香的肉骨頭,散發(fā)出陣陣濃濃的香味,它機動地跳了起來。小螞蟻使出了九牛二虎之力,骨頭還是蚊絲不動,螞蟻心想:這該怎么辦呢?它靈機一動,想起自己的觸角,它伸長自己的觸角,努力招喚自己的朋友,不一會兒伙伴們排著整齊的隊伍大搖大擺走過來了。
它們用出吃奶的勁去搬骨頭。它們有的彎下腰,有的伸出手臂,它們邁著大步,喊著口號,慢慢地移動著骨頭。最后它們齊心協(xié)力,終于把骨頭搬回了洞里。
小螞蟻回到家,看見這么大的骨頭就開了一場盛宴,獎勵大家的團結(jié)一致,熬了一鍋香噴噴的骨頭湯,大家圍著這碗骨頭湯津津有味地吃了起來。
優(yōu)爸點評:真是生動有趣的一天,真是聰明機靈的小螞蟻。小作者以輕松明快的文字敘述了一個有趣的故事,文字敘述流暢,內(nèi)容充滿著童真童趣,活脫脫把優(yōu)爸的思想帶回了童年的回憶里。故事里的小螞蟻聰明機智,懂得想辦法,發(fā)揮群體的作用,小作者把螞蟻團結(jié)協(xié)作,共同搬運食物,解決困難的特點通過寓言故事的形式表現(xiàn)出來,更為生動有趣,讓人讀起來更有趣味性和可讀性。
為了讓故事內(nèi)容更加生動豐富,優(yōu)爸有個小建議,小作者可以在故事中加入小螞蟻的心理描寫,內(nèi)心的活動來推動故事情節(jié)的發(fā)展。
指導老師:陳智文
公眾號:優(yōu)頁作文選
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——