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大掃除的一年級作文

時(shí)間: 小龍 一年級英語作文

提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境對我們的健康非常有益,為此我們需要就時(shí)不時(shí)地進(jìn)行大掃除。接下來小編給大家分享一年級描寫學(xué)生大掃除的作文,希望大家喜歡。

我們的大掃除

“叮鈴鈴……”下午第三節(jié)課的下課鈴聲響了,老師走了,學(xué)生樂了。他們一個(gè)個(gè)交頭接耳,打打鬧鬧,無休無止。班主任的一句話如晴空炸雷,讓大家都停了下來。班里靜靜的,連根針掉在地下都聽得見。“大掃除!下面我來講一遍各組分工——記住!只說一遍!”老師的這句話讓全班同學(xué)都屏住呼吸,仔細(xì)聆聽,生怕漏掉一個(gè)字。

不一會兒,老師講完了,人群也沸騰了。同學(xué)們有的搶掃把,有的搶水桶;有的搬桌子,有的放凳子;有的擦黑板,還有的偷偷溜出去偷懶……安靜的教室里頓時(shí)亂哄哄的一片。正可謂:搶奪聲、潑水聲、凡所應(yīng)有,無所不有!兩位高手的擂臺賽還沒有落下帷幕,教室外面洗刷間里又有兩個(gè)“浪里白條”也玩起了他們的看家本領(lǐng)——弄“潮”。只見他們趁涮拖把的空擋,玩起了水戰(zhàn)。他們先把手上弄上水,又互相往對方身上濺。不一會兒,他們兩個(gè)都成了“落湯雞”。但他們?nèi)匀灰猹q未盡,有玩起了“沖刺”,將水往大開的水龍頭下一堵,互相將對方的臉上噴水……不一會兒,他們原本豎起的頭發(fā)就平躺了……

衛(wèi)生大掃除

為了創(chuàng)造一個(gè)美好的校園學(xué)校要舉行一次班級衛(wèi)生評比。

老師聽到這個(gè)消息后就給全班同學(xué)分好了工:第一小組打掃衛(wèi)生區(qū);第二小組打掃教室;第三小組拖地;第四小組擦玻璃。其他同學(xué)撿撿腳底下的紙片。

大家干得熱火朝天:有的同學(xué)用抹布把窗框擦干凈再用報(bào)紙擦一遍窗戶上的玻璃。;有的同學(xué)把地上的灰塵掃干凈后又用拖把拖了一遍,還有的同學(xué)把講臺擦得干干凈凈……大家干得汗水不停的往下流,但都顧不上擦去。

表現(xiàn)到最好就是王明同學(xué)了,他發(fā)現(xiàn)電扇很臟,于是把桌子搬過來,利落地跳上去,踮起腳擦起電扇起來。看到電腦桌下堆積著許多灰塵,掃帚伸不進(jìn)去。他靈機(jī)一動,便想出了一個(gè)好的辦法。只見王明從掃帚上掉下來的小枝撿了起來,然后伸進(jìn)電腦桌下去掃灰塵,他個(gè)子很矮,手臂短,怎么也伸不進(jìn)去,他躺在地上,手使勁的往里伸,一邊伸一邊自言自語的說:“你該你這個(gè)該死的灰塵,我非把你掃出來不可!”過了一會兒,電腦桌下被他打掃得干干凈凈。看王明同學(xué)都已經(jīng)變成了一個(gè)大花貓了,可他臉上卻是燦爛的微笑。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)教室被打掃的干干凈凈,大家雖然很累,但都是很高興,因?yàn)檫@次評比結(jié)果是我們班得了第一名。老師說,這是我們大家共同合作的結(jié)果。

家庭大掃除

再過五天就是新年了,我們?nèi)覜Q定舉行一次大掃除。我積極報(bào)名參加,想當(dāng)一次“家庭衛(wèi)生小助手”,為新年有個(gè)整潔的家,也出上自己的一份力。

說干就干,我抄起掃把就要去掃地,這時(shí)媽媽說:“芊瀛啊,做事情都要講究條理,大掃除也一樣,要從上往下。今天你的房間就包給你了,來,給你一塊小抹布,給你第一個(gè)任務(wù),首先來擦拭桌椅家具吧。”哦,原來掃除也有那么多學(xué)問,我接過抹布,跑到水池前,稍稍沾濕了下,就連忙開始我的第一任務(wù)了。我拿著抹布仔細(xì)地擦著我的書桌和書櫥,等布臟了,就跑到水池邊搓洗再擰干,這樣反復(fù)幾次,房間的家具都被我擦得一塵不染。

媽媽過來看了后,滿意地說:“嗯,不錯(cuò),接下來給你第二個(gè)任務(wù)吧,吸塵器幫你拿過來了,開始吸地吧。”我小心翼翼地打開吸塵器的開關(guān),立即干了起來,一開始我還是精神抖擻的,不一會就有點(diǎn)氣喘吁吁了,我心里默默地想:我要堅(jiān)持,我一定能完成任務(wù)的。我一邊給自己打氣,一邊繼續(xù)干了起來。哇,我吸得好干凈啊,我跑到媽媽面前想邀功,媽媽笑瞇瞇地說:“很棒,但是還有最后一個(gè)任務(wù)噢,我們幫你把拖把準(zhǔn)備好了,去拖地吧。”由于先前我已經(jīng)把地板吸得非常干凈,所以只要稍稍再拖一下,地面上立刻就锃光瓦亮。

任務(wù)全部完成了,家里變得亮堂堂的,我環(huán)顧四周,非常有成就感,在這次家庭大掃除中,我還懂得了許多生活小常識,今后我會繼續(xù)幫助家人,扮好家庭小助手的角色。
 

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