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小學(xué)生一年級(jí)跑步的滿分作文

時(shí)間: 小龍 一年級(jí)英語作文

一年級(jí)跑步作文篇1

我們班舉行跑步比賽,操場(chǎng)上人山人海,哥哥都是跑步健將。

跑步比賽開始了:選手們信心百倍的站在起跑線上,裁判員一聲令下,選手們飛奔而去,觀眾們?cè)谂_(tái)上竊竊私語:“看那個(gè)穿紅色衣服的,是我們班的,他跑在最前面。”選手們哥哥大汗淋漓,但他們還是繼續(xù)跑著,我們班的選手更是讓人贊不絕口,他們第一個(gè)沖過終點(diǎn)線,得到了冠軍,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

這次跑步比賽真有趣。

一年級(jí)跑步作文篇2

今天我非常高興,這是為什么呢?那還要從下午的體育課說起:

在體育課自由活動(dòng)時(shí),我正在悠閑地喝水,真是爽極了!這時(shí)兩個(gè)不速之客突然冒了出來,原來是謝雨欣和鐵涵奇,她們嘻笑著,做了一個(gè)林黛玉的動(dòng)作,向我發(fā)起賽跑的挑戰(zhàn),我爽快地答應(yīng)了,心中暗想:哼!你們真是初生牛犢不怕虎,不自量力!

我們選了一塊寬闊的草地,定好起點(diǎn)和終點(diǎn),便準(zhǔn)備開始,這時(shí),楊雪瑩也很好奇地來參加。她們經(jīng)過一番討論后,決定由楊雪瑩和謝雨欣兩位“大將”先出場(chǎng),“金牌裁判”張林傲大聲喊道:“3.·2·1,——開始!”我立刻向離弦的箭一樣射出了起點(diǎn),而她們跟我比起來,真是差到西天去了,我毫不費(fèi)力的贏了這一輪。

 

“ 君主”鐵涵奇見不能穩(wěn)坐泰山,便拿起神劍與我決一死戰(zhàn),結(jié)果不用說了吧,就算她再厲害,我也會(huì)把她壓在五行山下。

今天的勝利讓我非常高興,我成為“第二個(gè)劉翔”的夢(mèng)想也越來越近,大家祝我美夢(mèng)成真吧!

一年級(jí)跑步作文篇3

今天林曉虹來找我玩,說要和我一起去跑步,我高興的答應(yīng)了,我讓她在門口等我一會(huì)兒,我先換身衣服。我急急忙忙換了一身運(yùn)動(dòng)服裝,扎著馬尾辮就下樓找林曉虹了。我們繞著公園開始慢跑,一開始我們比著誰跑得更快,漸漸地我感覺有點(diǎn)兒力不從心了。“慢點(diǎn),曉虹。”我叫著,但是曉虹卻臉不紅氣不喘地看著我,笑著說,沒想到你居然跑不動(dòng)了!我心下難堪,有點(diǎn)懊惱為甚自己不爭(zhēng)氣。“哎呀,只是因?yàn)槟銢]有掌握到跑步的方法,只要我們慢慢跑,就可以跑很久的。”聽了曉虹的話,我休息了一會(huì)兒,按照她說的再跑一次,真的跑得很持久!

很多時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜,這樣才能得到成功,就像跑步,心急火燎跑得很快,沒有掌握到方法也無濟(jì)于事。

一年級(jí)跑步作文篇4

在暑假的一天,我和張明在水泥地上比賽跑步.我先保存實(shí)力,在中途加速,不費(fèi)吹灰之力就超過了他,一下就贏了比賽.他累的氣喘吁吁。

在下場(chǎng)之間我們跑到一半時(shí)就加速,他速度突然加起速來,讓我很意外,所以讓我加速的時(shí)機(jī)來了.我和他同時(shí)到了終點(diǎn).第三場(chǎng)是決賽,我和他都加速了.

他贏了,是平局.

最刺激的比賽竟個(gè)是平局,可惜。

一年級(jí)跑步作文篇5

這個(gè)星期四的天氣很晴朗,體育課上,我看見同學(xué)們都在操場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的體育比賽,我也想?yún)⒓优懿剑墒且驗(yàn)槲姨湴?,跑得沒有別人快,所以被淘汰掉了,我慚愧極了。我的好朋友棟棟都被選上了,我真后悔沒有好好發(fā)揮。

我雖然沒有參加跑步,但是我參加了跳高,我很高興。如果不是因?yàn)轵湴凛p敵、粗心大意,我肯定還會(huì)是跑步選手。我是個(gè)粗枝大葉的人,什么事都不放在心上,從不愛問別人。我知道馬虎大意是我的老毛病,所以我下定決心,在跳高比賽中一定要好好努力,賽出自己的最高水平,我很有信心,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

我一定會(huì)在跳高比賽中奪冠的,到時(shí)候就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲液炔拾?

一年級(jí)跑步作文篇6

老實(shí)說,早前的我對(duì)于跑步這一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是滿懷厭倦和恐懼的。面對(duì)那毫無生氣的 單一跑道和遙不可及的終點(diǎn),我不禁對(duì)此蒙上了一層莫名的反感。所以,我與跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)便有了情感上的隔閡。

然而,也許正因?yàn)檫@種微弱的感情促使我不自覺地去關(guān)注和無意間地去接觸這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。漸漸地,它為我呈現(xiàn)了空前的魅力。來自:作文大全那次校運(yùn)會(huì)的比賽,班上推選我去參加女子組800米預(yù)賽。當(dāng)時(shí)的我不情愿地接受了這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)。比賽當(dāng)天,我出現(xiàn)在沖刺的起跑線上。各就各位后,隨著一聲令下,一排肩負(fù)著巨大希望的運(yùn)動(dòng)健兒向前奔去,霎時(shí),耳際回蕩起集體為我喝彩加油的聲響。那一瞬間,雙腳似乎摩擦出一股神奇的力量促使我迅疾地沖刺。一圈下來,已渾然失去了前進(jìn)的力氣,本已領(lǐng)先的我卻被落到了最后,但我的腦海中清晰地閃現(xiàn)集體為我鼓勵(lì)的聲音,回蕩在四空,從未間斷,引領(lǐng)著我繼續(xù)往前進(jìn)。于是,我振作起來,在僅剩的薄弱機(jī)會(huì)下,努力地爭(zhēng)取。終于,最終還是度過了難熬的歷程,我竟得到了一枚銅牌。

對(duì)我而言,我看重的并不是那排名的高低,而是成功地戰(zhàn)勝了自己。

從此,我愛上了這個(gè)特具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。

煩憂之時(shí),我會(huì)借助跑道,一個(gè)勁地沖向終點(diǎn),讓怡人的清風(fēng)觸動(dòng)我美妙的心情;絕望之時(shí),簡(jiǎn)單的起跑線似乎能讀懂我的心思,啟動(dòng)我跨越困境的動(dòng)力;歡愉之時(shí),跑道化作五線譜,我輕松地陪著萬物相繼地前進(jìn),收藏一路上的誘人風(fēng)景!


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