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《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文

時(shí)間: 徐球 演講稿

奮進(jìn)新征程充分發(fā)揮接班人主力軍作用,廣泛凝聚團(tuán)結(jié)奮斗偉力,下面給大家分享一些關(guān)于《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文15篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好。

今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》。

當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)有新一天開(kāi)始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻,你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,你是否會(huì)有一種收獲的欣慰。

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原來(lái)的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生,還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué),或者是埋頭奮戰(zhàn)于書(shū)山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子,你都是新一天的朝陽(yáng),新一年的鮮花,新起點(diǎn)上的希望。

站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的'抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

因?yàn)椤拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,才會(huì)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒(méi)有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。

成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景,而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力,是所有成功者的不二法門(mén)。遠(yuǎn)大的理想,要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,

進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》

新的學(xué)期開(kāi)始了,剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)一個(gè)全新的階段;八年級(jí)的同學(xué)也會(huì)進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),九年級(jí)的同學(xué)也將面對(duì)求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn),新的希望,新的夢(mèng)想將在這里展翅飛翔!有句名言說(shuō),態(tài)度決定一切。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的第一要素,是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭!

其次,學(xué)習(xí)貴在有執(zhí)著的信念,鍥而不舍的精神。學(xué)會(huì)課前有效預(yù)習(xí),課上專心聽(tīng)講,課后用心復(fù)習(xí),扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn),學(xué)過(guò)的知識(shí)牢記于心,長(zhǎng)此以往,持之以恒,相信同學(xué)們會(huì)得到豐厚的豐厚的`回報(bào)!

最后,我要告訴大家,隨著知識(shí)難度的逐漸增加,我們會(huì)面對(duì)許許多多新的挑戰(zhàn),只要我們抱有積極的心態(tài),樂(lè)觀的態(tài)度,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn),我們會(huì)在不久的將來(lái)體驗(yàn)到收獲的喜悅!

同學(xué)們:沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船,我們將在老師的教授和引領(lǐng)下,一步步走向成功的彼岸!同時(shí),在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表九(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們到一聲:老師您們辛苦了!謝謝您!我的演講完畢,謝謝大家!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!在德,智,體,美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!边@是大家都爛熟于心的話語(yǔ),作為21世紀(jì)的好少年,我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年

如今的社會(huì),需要的是知識(shí),需要的是人才,而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

一個(gè)好的校園,一個(gè)好班級(jí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),品德優(yōu)良是不可缺少的。我們?cè)谕惶炜障伦x書(shū)。看到地下的果皮時(shí),我們是不是該彎下腰,撿起來(lái)呢?看到地上有很多土?xí)r,我們是不是應(yīng)該主動(dòng)拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)不應(yīng)該伸出雙手幫他們一下呢?

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年

當(dāng)今少年朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗,文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基矗如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有,何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上,教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的`體格,與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。少年興則國(guó)興,青少年一定要嚴(yán)格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。同學(xué)們,讓我們懷愛(ài)國(guó)之情,展理想之翼,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

兩個(gè)月前,我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書(shū)生意氣,感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。

今天,帶著團(tuán)中央的使命,領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托,跨出那美麗的大學(xué)校門(mén),從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金,揮別夢(mèng)幻之旅,走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份,走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué),成為了一名人民教師,開(kāi)始了一年的講臺(tái)生涯。

初為人師,興奮而忐忑,但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子,使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫(xiě)下第一筆板書(shū)時(shí),我觸摸到一個(gè)新的角色,感知到一項(xiàng)新的'任務(wù),感悟到一種新的要求,感受到一種新的責(zé)任。

在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色,沒(méi)有小演員,每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活,讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵?!按猴L(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,在晨曦中,領(lǐng)略著窗外朗朗書(shū)生的奮發(fā)向上;在暮色里,感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。教案里,尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中,發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到:“花朵是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的,師魂:如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。

一個(gè)春秋冬夏,不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召,我來(lái)到這里。在這短暫的一年中,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌,把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒,用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè),我終生不悔!

三尺講臺(tái)塑人生,躬行耕耘鑄師魂,無(wú)有驚天搖地事,潛心作育后來(lái)人!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇5

五四運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)以青年學(xué)生為主的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),一百年來(lái)不現(xiàn)歷史滄桑,仍以青春活力的形象示人。為了重現(xiàn)“五四精神”,學(xué)校舉辦活動(dòng),希望學(xué)生以青春為資本,壯青年之大志。

奮斗,是為了不滅青春之火。曾言:“什么是模范青年,就是要有永久奮斗這一條?!甭耦^于書(shū)海,是奮斗。奔跑于跑道,是奮斗。在青年的身上,我們總能看見(jiàn)他們努力奮斗的光芒,亦如百年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng),奮斗的精神,一脈相傳。曾國(guó)藩認(rèn)為,少年經(jīng)不得順境。的確,有青年年少的活力,自有重重阻礙的苦惱。青年的奮斗,便是為了跨越那一道道的欄桿,奔向勝利的終點(diǎn)。

自信,是為了散發(fā)青春之光。青年的身上,洋溢著朝氣蓬勃的`笑容。透過(guò)那笑容,我們身邊仿佛就想起了那句話:“相信自己的力量吧,我們是青年?!标翱思宜詷O是,青年的力量,讓人無(wú)法預(yù)估。不禁想起了夏伯渝依靠假肢,不懈堅(jiān)持也登上了珠峰,這不正是他相信自己的結(jié)果嗎?作為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年,怎能沒(méi)有自信去探索人生的旅途呢?正如海子所說(shuō):“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。”把握機(jī)會(huì),展露青年自信的笑容,在青春的舞臺(tái)上,展現(xiàn)青年最迷人最動(dòng)人的一面。

勇敢,為了爭(zhēng)做青春的主角。有這樣一句話:“青年要敢于做先鋒,而不做過(guò)客、當(dāng)看客?!比绾巫鱿蠕h,勇氣是我認(rèn)為極為重要的一點(diǎn)。人要是有了勇氣,即便是一剪薄弱的光,也可以驕傲地捧出輝煌??鬃拥牡茏釉子瑁砩嫌兄煌谄渌鼘W(xué)生的可貴品質(zhì),就是他敢于質(zhì)疑,敢于不盲從,這讓他在許多學(xué)生中脫穎而出,成為孔門(mén)十哲之一。這告訴我們,一個(gè)個(gè)的勇敢與人生的命運(yùn)緊緊相連,一直很喜愛(ài)史鐵生的那句話:“生命分為兩種,一種是有限的身在,一種是無(wú)限的行魂?!弊鳛橐粋€(gè)青年,我們不僅要有身在,更要有魂在。將勇氣與身魂合一,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,爭(zhēng)做青年舞臺(tái)上那個(gè)最?yuàn)Z人眼球的主角。

五四已過(guò)去百年,“五四精神”即仍永存于人們心中??v然時(shí)光不停更迭,我們?nèi)耘f看到,一百年前,那群青年學(xué)生,浩浩蕩蕩的氣勢(shì),他們身上,是奮斗,是自信,是勇敢,顯得格外耀眼。今日,我們也理當(dāng)做到以青春為資本,壯青年之大志。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇6

心中有愛(ài),眼里有你

春風(fēng)十里,不及相遇有你;

晴空萬(wàn)里,不及心中有你。

最美的邂逅,是我身后的這群小可愛(ài)們:有活潑開(kāi)朗的張圣澤,溫柔善良的吳雨軒;有沉默寡言的楊宇凡,勤勤懇懇的黨景怡;有調(diào)皮搗蛋的陳浩然,古靈精怪的楊思蓉。他們或她們,各有千秋,各不相同,卻在校園這方凈土上閃閃發(fā)光。

有這樣一個(gè)小男孩,父母離異,長(zhǎng)期在學(xué)校住宿,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我時(shí)常鼓勵(lì)他,想盡各種辦法幫助他,稍有進(jìn)步就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他,給他發(fā)小獎(jiǎng)品,他進(jìn)步很大。臨近小學(xué)畢業(yè),有一次做完課間操,他跑到我跟前:“老師,再有半個(gè)月,我們就畢業(yè)了,我就見(jiàn)不到你了?!闭f(shuō)完,孩子聲音哽咽,眼淚流了下來(lái)。教了他六年,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚,雖然我知道他特別懂事,但是沒(méi)想到他竟然這么懂得感恩,這么地不舍。我故作堅(jiān)強(qiáng)地忍住眼淚,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的,你是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)更多的.知識(shí),又不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我了,我會(huì)一直在原地等你,等你學(xué)習(xí)進(jìn)步,凱旋歸來(lái)。”那一刻我懂得了,心中有愛(ài),眼里有孩子,孩子也會(huì)給予你同樣的愛(ài),我們的心中就多了一道不同的風(fēng)景。

高尚的師德不是一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大雨,一場(chǎng)下來(lái)就可以讓小樹(shù)苗喝個(gè)痛快;也不是一場(chǎng)轟轟烈烈的大運(yùn)動(dòng),讓所有人都看見(jiàn)、都能受到瞬間的震撼。它很微妙,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一件足以被忽略的小事,像無(wú)邊細(xì)雨一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)著孩子們的心田。

在我們雷村小學(xué),還有很多很多這樣默默奉獻(xiàn)的老師們,我們的老師就像根一樣,把自己深深地扎進(jìn)泥土里,從不炫耀自己的偉大,只是盡自己最大的能力,默默地滋養(yǎng)著小樹(shù)苗,讓他們茁壯成長(zhǎng)。

教師們?yōu)楹文軌蛱依顫M天下?因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài),眼里有孩子。我們用自己的愛(ài)心,用自己的行動(dòng),讓教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)更加熠熠生輝。在這里,我要向我們所有的老師們道一聲:老師們,你們辛苦了!

我們,永遠(yuǎn)是燃燒著自己照亮孩子們的蠟燭,永遠(yuǎn)是那到死絲方盡的春蠶。我們用自己的愛(ài)心,用高尚的品德給“人民教師”這四個(gè)字做了最完美、最神圣的詮釋。

我相信,在我們的努力下,教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬(wàn)里、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇7

為充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)青年團(tuán)員的培養(yǎng)教育功能,增強(qiáng)青年團(tuán)員的榮譽(yù)感,繼承與發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),4月28日下午,由鄭州中學(xué)校團(tuán)委舉辦的“青春心向黨,建功新時(shí)代”五四主題團(tuán)課活動(dòng)在體育藝術(shù)中心一樓西廳隆重舉行。此次團(tuán)課由鄭州中學(xué)團(tuán)委副書(shū)記韓穎主講,校團(tuán)委135名入團(tuán)積極分子及學(xué)生團(tuán)員干部參加了本次團(tuán)課活動(dòng)。

團(tuán)課在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開(kāi)序幕。同學(xué)們一同觀看電影《我的1919》兩個(gè)片段,深刻思考了巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的背景。韓穎書(shū)記圍繞五四青年節(jié)的由來(lái)給同學(xué)們介紹了在當(dāng)時(shí)時(shí)代大背景下,中國(guó)青年如何通過(guò)反抗斗爭(zhēng)來(lái)維護(hù)國(guó)家主權(quán),詳細(xì)講述了五四運(yùn)動(dòng)事件的經(jīng)過(guò)及歷史意義。在五四青年節(jié)到臨之際,她號(hào)召大家學(xué)習(xí)踐行五四精神,爭(zhēng)做上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、勇敢的新青年。團(tuán)課上,同學(xué)們目光堅(jiān)定,聽(tīng)得認(rèn)真,大家在致敬革命先烈的.同時(shí),堅(jiān)定了積極的人生信念,樹(shù)立了正確的歷史觀,提升了民族自豪感。

通過(guò)觀看歌曲視頻《TA有點(diǎn)甜》,同學(xué)們一起回顧了中國(guó)百年歷程,深切感受到五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代史的影響。韓穎書(shū)記認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國(guó)十月社會(huì)主義革命后,為當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播與發(fā)展,是中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。隨后,同學(xué)們聆聽(tīng)了由高一8班青年團(tuán)員朗讀的一篇文章《有哪一個(gè)瞬間讓你為祖國(guó)激動(dòng)的熱淚盈眶》。青年團(tuán)員的朗誦將團(tuán)課活動(dòng)推向高潮,掌聲雷動(dòng)。最后,校團(tuán)委老師帶領(lǐng)全體師生起立重溫宣誓,并一起奏唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。

本次團(tuán)課活動(dòng),同學(xué)們更加了解共青團(tuán),更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的榮辱感和重要性。課堂展示了新時(shí)代青年奮發(fā)有為,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌,進(jìn)一步堅(jiān)定了新時(shí)代青年的理想信念?;顒?dòng)號(hào)召?gòu)V大青年珍惜韶華,爭(zhēng)當(dāng)走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,為加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)實(shí)現(xiàn)自己的力量。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

大家好!

朋友們,當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng),在喜迎“三八”國(guó)際婦女節(jié)104周年來(lái)臨之際,我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻。我叫__,來(lái)自__,今天我演講的題目是《新時(shí)代新女性新風(fēng)采》。

“新時(shí)代新女性新風(fēng)采”,這是多么偉大而又神圣的9個(gè)字。那么,我們又該用什么來(lái)詮釋它呢?

我的理解是八個(gè)字:愛(ài)崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取。

巾幗不讓須眉。愛(ài)崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取,不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們公司的女職工將愛(ài)崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就能樹(shù)立起工作的光榮感和使命感,會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作,為公司的二次創(chuàng)業(yè)做出我們積極的貢獻(xiàn)!

朋友們,在當(dāng)今社會(huì),女性已成為社會(huì)的主人,“男女平等”不再是一句口號(hào),建功立業(yè)巾幗不讓須眉。當(dāng)我們公司進(jìn)入一個(gè)二次創(chuàng)業(yè)新世紀(jì)的時(shí)候,在我們公司的各處,到處是我們女職工忙碌的身影。我公司也有很多優(yōu)秀的女性項(xiàng)目經(jīng)理,就是代表。她們同男同志一樣,肩負(fù)著重要的項(xiàng)目,比如現(xiàn)在的雙流機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目就由她們負(fù)責(zé)。是的,有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神,看似豪情萬(wàn)丈,它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是:我們公司女職工為公司二次創(chuàng)業(yè)拼搏進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而擁有這種精神的我們,無(wú)疑是世界上最美麗,最有魅力的女人。

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋?!倍覀児镜娜w女職工決心將自己奉獻(xiàn)給公司的二次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)新的時(shí)期,面臨新的任務(wù)的時(shí)候,擺在我們面前是兩種選擇:一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn);或者依賴他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代的女性所要選擇的。眾多的公司巾幗已經(jīng)給我們樹(shù)立的`榜樣。

是金子,總會(huì)發(fā)光。時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步賦予了我們新的使命,我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮,讓我們充分發(fā)揮“半邊天”的作用,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

朋友們,亮出你的真誠(chéng),執(zhí)著與自信,讓我們一起在平凡中奮斗,在逆境中成長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,共同開(kāi)創(chuàng)公司更加美好的明天,讓玫瑰盛開(kāi)的更加光彩奪目!為公司二次創(chuàng)業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)行業(yè)一流貢獻(xiàn)出我們的力量!

謝謝大家!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我明白了中國(guó)四大發(fā)明的歷史由來(lái),神舟七號(hào)的事跡,一位學(xué)生奮不顧身的救他人,霍金敢于挑戰(zhàn)病魔,鄧亞萍不懈的努力學(xué)習(xí),老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩,把母親當(dāng)做最好的.老師……但對(duì)我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。

霍金從小就有盧伽雷氏癥,被禁錮輪椅,有40多年,他身上能動(dòng)的部件只有兩根手指和一個(gè)能思維的大腦,但他并沒(méi)有感到自卑,卻是樂(lè)觀地面對(duì)困難。微笑著面對(duì)生活,他靠著驚人的毅力成為了一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,霍金坐著輪椅,乘著熱氣球到了南極洲,環(huán)游了地球,并解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為‘’宇宙之王‘’。這對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)多么不容易啊!可霍金卻做到了。

還有鄧亞萍,只上過(guò)小學(xué)二年級(jí),只會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母,面對(duì)天書(shū)一般的英文單詞,鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣,她為了趕上課程,曰夜不停地。拼命的學(xué),最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得了淸華大學(xué)英語(yǔ)博士學(xué)位,而且還奪到了諾丁漢大學(xué)英語(yǔ)碩士學(xué)位。還在劍橋大學(xué)得到了校長(zhǎng)理查德親自授予她的經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位,并為她戴上了博士帽。

從中讓我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該持之以恒,刻苦努力學(xué)習(xí),遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個(gè)人,因?yàn)槿松鷣?lái)都是一樣的,應(yīng)該得到遵重。理解和包容,不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到,人的才能不是天生而來(lái)的,而是來(lái)自于自身的努力,正如書(shū)上所說(shuō)的:只要功夫深,鐵棒磨成針。他們這些精神將會(huì)成為我以后奮斗的目標(biāo)。讓我知道天才來(lái)源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,我相信只要通過(guò)努力我也能行,加油!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是中一會(huì)計(jì)(1)班的姚__。

今天我國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期,新征程》。

六月,告示著一個(gè)里程的結(jié)束,九月,象征著一個(gè)新的開(kāi)始,新的征程。從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤(pán)桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò):“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷,因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn),它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界?!苯裉欤覀兏鎰e了初中的快樂(lè)生活,在電大,踏上了新的追夢(mèng)旅途……每一個(gè)新的起點(diǎn),都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里,我們擁有了人生中第一次接觸社會(huì)的體驗(yàn),在中學(xué)里,我們擁有了更多的.體驗(yàn),以此來(lái)豐富自己的人生,這些給我們帶來(lái)的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都會(huì)有新的挑戰(zhàn),升初中里,我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多:成績(jī)是一方面,更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn),使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗,但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng),更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內(nèi)涵。

每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都有新的感悟:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)?!敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f(shuō)你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切,都要你自己去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)去品味,一個(gè)新字概括了它的全部,不同的時(shí)候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個(gè)完美的人生。

人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn),不斷進(jìn)取,才能走向更大的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇11

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)年。溝馬初級(jí)中學(xué)大家庭又增添了200名新成員,站在新的起點(diǎn)上,開(kāi)始了新的征程。

回顧過(guò)去的歲月,作為校長(zhǎng),我心懷感慨。在全校教職工辛勤工作、努力拼搏,全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取下,我們?nèi)〉昧艘幌盗锌上驳某煽?jī),學(xué)校教育教學(xué)秩序進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)更加純潔,教風(fēng)更加清新,學(xué)風(fēng)更加濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)在高位運(yùn)行,近幾年來(lái)連續(xù)獲得區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中,學(xué)校九年級(jí)中考實(shí)績(jī)位居全區(qū)第二名,46名同學(xué)達(dá)一中分?jǐn)?shù)線,66名同學(xué)達(dá)龍岡中學(xué)分?jǐn)?shù)線,七、八年級(jí)的成績(jī)也位列全區(qū)第一板塊,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)特色分滿分,有望獲得更高獎(jiǎng)次獎(jiǎng)牌。

在新學(xué)期的第一天,我代表學(xué)校班子,對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示衷心的感謝;也代表全體教師,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年中,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,身體更加健康,素質(zhì)全面發(fā)展;祝我們的學(xué)校事業(yè)更加興旺,教育教學(xué)成果更加顯著。

新的學(xué)期到來(lái)了,孕育著新的希望,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。本著對(duì)教育的公平和優(yōu)質(zhì)的追求,圍繞全體學(xué)生的成長(zhǎng)和成功,學(xué)校對(duì)教學(xué)班級(jí)進(jìn)行了縮減和重新編排,班級(jí)任課教師進(jìn)行了優(yōu)化組合,集中精干力量到教學(xué)第一線。我們提出的目標(biāo)是“細(xì)過(guò)程,重人本,塑創(chuàng)精致管理優(yōu)質(zhì)品牌;抓環(huán)節(jié),求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)課改質(zhì)量全新跨越”。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,立足學(xué)校實(shí)際,細(xì)化管理過(guò)程,抓實(shí)教育教學(xué)環(huán)節(jié),追求質(zhì)量的最優(yōu)化,讓我們的`同學(xué)能夠得到最好的發(fā)展。

在此,向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

七年級(jí)同學(xué)要盡快轉(zhuǎn)變角色,認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范,制定好個(gè)人成長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)好各門(mén)課程,人人爭(zhēng)做合格的中學(xué)生。

八年級(jí)同學(xué)要盡快的適應(yīng)新的班級(jí),總結(jié)好一年來(lái)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足,查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)全面發(fā)展。同時(shí),在抓好文化學(xué)習(xí)的前提下,努力培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好,發(fā)展好個(gè)人的特長(zhǎng),人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的中學(xué)生。

九年級(jí)同學(xué)即將面臨中考,要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中的不足之處,認(rèn)真做好新知識(shí)的學(xué)習(xí)和舊知及能力提高方面的查漏補(bǔ)缺工作,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),爭(zhēng)做優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,力爭(zhēng)能夠進(jìn)入自己理想、家長(zhǎng)滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在都站在新的起跑線上,希望你們能夠認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!

老師們,同學(xué)們,我們溝馬初級(jí)中學(xué)的前景是美好的,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們進(jìn)一步打造溝馬初中的教育優(yōu)質(zhì)品牌,夯實(shí)學(xué)校辦學(xué)的基石,用我們的勤奮與智慧再次書(shū)寫(xiě)溝馬初中新的篇章!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇12

國(guó)慶假日里,我和媽媽來(lái)到運(yùn)河邊的各個(gè)博物館游玩。

當(dāng)我們來(lái)到工藝美術(shù)博物館二樓提線木偶體驗(yàn)區(qū)時(shí),體驗(yàn)區(qū)擠滿了人,可是大家卻都很有秩序地或坐或立,專注地畫(huà)著畫(huà)。只見(jiàn)志愿者哥哥姐姐們圍著大家不停地遞東西和耐心解答問(wèn)題。人好多啊,我想肯定輪不到我玩了。正當(dāng)我有點(diǎn)沮喪時(shí),一位志愿者姐姐熱情地招呼我:“小朋友,你要不要來(lái)畫(huà)戲劇人物呀?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。大姐姐幫我選了一張畫(huà)來(lái)涂色,并為我安排了一個(gè)座位。我喜出望外,連忙坐下開(kāi)工。這時(shí),一位志愿者姐姐有禮貌地邀請(qǐng)媽媽做調(diào)查問(wèn)卷,而另一位志愿者哥哥為了節(jié)省時(shí)間,在我涂色時(shí),蹲在我旁邊提問(wèn),幫我填寫(xiě)配套的親子調(diào)查問(wèn)卷。過(guò)了一會(huì)兒,涂色完成了,媽媽和我的問(wèn)卷也填好了,我們得到了豐厚的禮品,后面的群眾也很快排上隊(duì)參加活動(dòng)了。我心里美滋滋的,覺(jué)得這些穿藍(lán)馬甲的大哥哥大姐姐真是又細(xì)心又貼心。

到了傘博物館的體驗(yàn)區(qū),我想可能不會(huì)有之前這么好的運(yùn)氣了,沒(méi)想到和藹可親的志愿者姐姐們又親熱地“接待”了我。我們又愉快輕松地獲得了“大豐收”。

每到一個(gè)體驗(yàn)區(qū),我都覺(jué)得那里的志愿者很辛苦。你看他們犧牲自己的時(shí)間,放棄休息和玩耍,滿臉笑容,不知疲憊,讓更多小朋友能在這里有序地體驗(yàn)活動(dòng);給游客填問(wèn)卷時(shí),還逐個(gè)逐個(gè)地問(wèn)過(guò)去;在活動(dòng)過(guò)程中還不時(shí)給予我們幫助……他們不能自由地活動(dòng),把心思都花在了我們身上。做志愿者好辛苦?。∪绻袡C(jī)會(huì),我一定要去體驗(yàn)志愿者工作。

今天的博物館雖然人來(lái)人往,然而,不僅館內(nèi)環(huán)境清潔優(yōu)雅,展廳井然有序,而且還有志愿者哥哥姐姐忙碌而美麗的身影。他們是美麗的使者,為我們?cè)鎏砹斯?jié)日的美好心情。

啊,志愿者是多么辛苦,多么美麗呀!我們要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神!

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇13

首先我很榮幸能成為一名志愿者。

能夠幫忙有需要的人我覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事。我對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)其實(shí)并不多,只明白是無(wú)償?shù)模瑢?duì)志愿者的要求是要有職責(zé)心,有耐心等等。雖然我了解得不多,可是我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多,我對(duì)組織的了解也會(huì)更深。

我參加志愿者的原因是期望能幫到更多有需要幫忙的人,能給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)我覺(jué)得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)當(dāng)盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會(huì)青年志愿者的影響,很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經(jīng)常參加活動(dòng),但我都期望自我能堅(jiān)持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。

此外,期望經(jīng)過(guò)做不一樣的工作,對(duì)自我有更好的認(rèn)識(shí),更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自我的本事,為以后自我收入高一級(jí)學(xué)校增添砝碼。

我一向想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài),缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)??墒瞧鋵?shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài),是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自我,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我期望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且,支援者的活動(dòng),也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),供給了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

最終,我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會(huì),迎接各位尊貴的嘉賓,同時(shí)我將牢記教師交給的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,本著志愿者的精神,奉獻(xiàn)自我的青春。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們,大家下午好。我是數(shù)院20__級(jí)直博生雷燕軍同學(xué),在這個(gè)特殊的日子,很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20__屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

曾經(jīng)憧憬的這一天,博雅不畏浮云,如期而至;初入燕園的那一刻,未名水光瀲滟,猶如昨時(shí)。白駒過(guò)隙的光陰,讓人感慨良多,內(nèi)心沒(méi)有曾經(jīng)幻想的那份欣喜,反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?;厥锥噍d的求學(xué)歷程,我很慶幸能在北大數(shù)院度過(guò)五年。

我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候,我家里有些小生意,因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過(guò)些買(mǎi)賣(mài)。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說(shuō)“這孩子機(jī)靈,算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡(jiǎn)單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué),但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺(jué),相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣,也變得更加勤奮與努力。漸漸地,喜歡數(shù)學(xué),成了自己一種習(xí)慣。

后來(lái),在本科到博士期間的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美,也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無(wú)限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系,我很慶幸自己有著最好的老師,是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開(kāi)展學(xué)術(shù)與科研;在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽海乙埠軜s幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué),是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。

五年的數(shù)院學(xué)習(xí),自己曾因?qū)W術(shù)無(wú)法取得進(jìn)展而難寐,也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜;曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱,也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng),我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩,無(wú)知無(wú)畏;如今,我是一個(gè)自覺(jué)才疏學(xué)淺的博士,深刻感受到吾生有涯而知無(wú)涯,路漫漫而求索。

同時(shí),我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往,開(kāi)始于一本小說(shuō)——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月,自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢?jiàn)^進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì),也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來(lái),我經(jīng)歷了一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有游戲的中學(xué)時(shí)光,關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長(zhǎng)六年里,易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。

在這期中,我享受此間的少年里那輕狂無(wú)畏的校園時(shí)光;也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí),關(guān)于北大的人與事,成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂(lè)園。因此,我并沒(méi)有糾結(jié)過(guò)將來(lái)是上北大好還是清華好。只不過(guò),和在座的很多同學(xué)不同是,直到本科結(jié)束后,自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年,在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí),十年追夢(mèng)一瞬間,時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋(píng)果園里讀小說(shuō)的八月。

五年的北大生活,豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí),也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事,也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研;不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷,也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由,也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng);給予我北大的家國(guó)情懷,也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化,讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念,也慢慢感悟著北大人踐行的“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。

古人云,風(fēng)起于青萍之末,舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊,不經(jīng)意的一次翻書(shū),開(kāi)始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改,幸而終得紅樓飛雪中求知,湖光塔影下求索。

同學(xué)們,求學(xué)不易,我們選擇了堅(jiān)持;未來(lái),生活不易,但我們足夠相信。因?yàn)?,北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考,多一份客觀理性、少一份迷失盲從;培育你我堅(jiān)持信念,追逐夢(mèng)想,窮且益堅(jiān);鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難,守得住貧賤,經(jīng)得住榮辱。

數(shù)理思維下的我們,也清醒的知道作為中國(guó)最好大學(xué)的畢業(yè)生,并不意味著每個(gè)人將來(lái)都會(huì)有最好的生活,也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位,而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念,去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想;具有最果敢的勇氣,去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn);具有最豁達(dá)的心態(tài),去看待人生的幸與不幸。

如今,我們即將惜別,千里疊嶂,眼底未名水,胸中黃河月。未來(lái),當(dāng)我們?cè)僖淮温?tīng)到《燕園情》的旋律響起,你我是否會(huì)記得在北大數(shù)院的自己,是否記得那燕園美景以及北大人的情懷?

紅樓飛雪,燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火,湖光塔影,寫(xiě)不完的是振興中華的奮斗樂(lè)章。同學(xué)們,求索路漫漫,道阻且長(zhǎng),惟愿我們,砥礪前行,度過(guò)半生,歸來(lái)時(shí)仍是少年。

《奮進(jìn)新征程做好接班人》演講稿范文篇15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自八年一班的葉智雨,今天我國(guó)旗下講話的主題是“砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

寒冬已經(jīng)過(guò)去,大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,那個(gè)生機(jī)勃勃,綠意盎然的春天正悄然而至。20__已經(jīng)與我們跨別,但愿一切的不美好都已隨之而去。

重新回到了我們跨別已久的校園,同學(xué)們,你們的心中是否有一絲激動(dòng)與緊張?

其實(shí)要問(wèn)的還有很多:你的寒假作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你的預(yù)習(xí)工作執(zhí)行地如何?你寒假的體育鍛煉有成效嗎?又是否有改掉自己沉迷于手機(jī)的壞習(xí)慣呢?

但,同學(xué)們,寒假已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論寒假是否充實(shí),我們無(wú)法改變。充實(shí)也好,不充實(shí)也罷,我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。

新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新氣象。

人是迷茫的,但有了目標(biāo),就如同黑夜里閃出光芒,就有了前進(jìn)的方向。一切的一切,“筑夢(mèng)”是第一步。人生的理想是我們需要重視的,但就目前而言,制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二,制定的目標(biāo)要不大不小,要符合自身情況,是自己能夠通過(guò)努力達(dá)成的。

你有了目標(biāo),就要一步步“前進(jìn)”。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語(yǔ),更應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)。每一個(gè)人的潛能都是無(wú)限大的,但它都被人的“懶惰”“沖動(dòng)”等等給封鎖了,解鎖的鑰匙就是克制自己,想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,專注,靜心,那把鎖或早或晚,終會(huì)被你解開(kāi)。

什么叫“砥礪前行”,“砥礪”指磨刀石,也指磨煉、鍛煉,可以用來(lái)表示相互之間的勉勵(lì),所以“砥礪前行”有了相互勉勵(lì)前進(jìn)的這樣一層含義。各位同學(xué),思考一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)校上學(xué),而不是在家中自學(xué)?那是因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大集體中,有我們的老師,有同學(xué)。在大家的相互幫助下能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,同學(xué)如同我們的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)、生活方面都要給予關(guān)照;

老師就好比我們的家長(zhǎng),遇到自己解決不了的問(wèn)題要及時(shí)尋求老師的幫助。我們生活在一個(gè)共同的大集體中,就要互相幫助,互相成就。在比拼中成長(zhǎng),在理性的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多,但我不想泛泛而談,空洞而乏味。希望各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書(shū)》中看到的一句話“知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的不懂,比不真誠(chéng)的'懂,還叫人好受些。”真誠(chéng)是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙,它是我們?cè)谛聦W(xué)期“砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的船舵,只有真誠(chéng),人才會(huì)有思想。

所以,同學(xué)們,新的學(xué)期,讓我們一起用愛(ài)來(lái)溫暖整個(gè)校園,用刻苦的態(tài)度沉浸在學(xué)習(xí)之中,用真誠(chéng)和實(shí)干取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的星辰大海之中砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航……

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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