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競選文體委員的演講稿范文

時間: 廖威2 演講稿

  文體委員是班委的一員,能當這個職位的同學想必都才藝雙全吧,那要如何才能寫好一篇競選該職位的演講稿呢,下面 小編來為你腦補:

  競選文體委員演講稿篇一

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫尤昊洋,我的競選目標是文體委員。實不相瞞,對這最“高”級別的“文藝部長”一職我早已是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。

  我自信,我的競爭優(yōu)勢是很強的。因為我在音樂方面很有天賦。

  我熱愛音樂,有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會拉小提琴、會表演等等。我經(jīng)常參加一些社會公益的演出。

  2005年6月,我在小天鵝藝術團榮獲“最佳小歌手”稱號;

  2006年8月,我在明珠家居杯陜西省首屆超級寶貝秀大賽上榮獲“最佳才藝金獎”;

  2007年5月,我參加了“為奧運加油,誰點燃我心中圣火”貴族天使走秀活動;

  2007年7月,我在“暢想奧運文明與藝術”全國青少年優(yōu)秀作品電視大賽中,榮獲“聲樂組銀獎”;

  2007年8月,我在陜西省第二屆超級寶貝秀大賽上,榮獲了“聲樂組優(yōu)秀獎”“器樂組優(yōu)秀獎”;

  2007年11月,我參加了“誰點燃我心中圣火”可口可樂陜西地區(qū)奧運火炬手公布儀式頒獎盛典獻花活動。

  ……

  去年年底,我聲樂考了六級還得了優(yōu)秀呢!

  一直以來,我都坐在音樂課代表的位置上,我很愿意為班級服務。

  如果我當上了文體委員,我會主動幫助同學。要是有同學不懂,我會耐心的教他,用好玩的方式幫他鞏固,帶著他們走入音樂的殿堂,像我一樣熱愛音樂。

  如果我當上了文體委員,我會當好老師的小助手,每當開展文藝活動時,我會主動出來組織同學們表演節(jié)目,為班級、學校爭光。

  雖然我不是最好的,但是我堅信,我是最努力的,我要做一名實干家,發(fā)揮我的長處為五(5)班熱情服務。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  相信我吧!我一定會遵守諾言!請大家為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

  競選文體委員演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫×××,今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員,雖然我知道和我競爭的都是班里的精英,但我想信自己,憑著我的實力和信心,一定能成功。

  我競選這個職位有著很大的優(yōu)勢,一是我聲音大,二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務,我還有許多興趣和愛好,比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了,我樣樣在行,而且我平常和同學們相處的很融洽,也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優(yōu)點,一定能勝任這個職務,不讓同學們失望。

  如果我競選上了文體委員,我將盡心盡力地為大家服務,豐富大家的課余生活,讓同學們的課下時間多姿多彩,做一些有意義的活動。

  如果我競選上了文體委員,我將嚴以侓己、寬以待人,不怕困難,勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結(jié)意識,讓那些不和諧的音符在班里消失,讓五四班變成一個溫馨的大家庭。

  如果我競選上了文體委員,我將努力學習,帶動同學們的學習興趣,讓同學們愛上學習,感到學習其實是一件快樂的事,并幫助學習較差的同學,和他們共同進步。

  假如我落選了,那說明我還有一些缺點,我不氣餒不灰心,我會努力改正缺點,爭取下次競選成功。

  既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭就要鋪出大路;既然是文體委員就要成為一名出色的領航員!同學們相信我,投我一票吧!

  競選文體委員演講稿篇三

  你們好!

  我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選,我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力,而且愿意為同學們服務。

  我是學校田徑運動隊的一名運動員,在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動,如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗,也了解一些運動保護的方法。

  在文娛方面,我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦,并有一定的組織能力。比如,有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿,帶領全組成員討論修改,分派每人應帶的學具,提醒大家做好預習,練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的練習。最終這節(jié)課進行得非常順利,受到了老師和同學們的一致好評。

  盡管如此,那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員,我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如:組織“六一”、元旦聯(lián)歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉,讓大家體魄健壯,身心愉快,在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲,我也希望能夠分享給大家,讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

  我也知道,我雖然有優(yōu)點,但一定也有不足。如果沒有選上,我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我,我會努力改正,今后再接再厲,繼續(xù)努力。

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