《小攝影師》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第三課，這篇課文表現(xiàn)了高爾基對(duì)少年兒童的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了《小攝影師》續(xù)寫(xiě)作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　《小攝影師》續(xù)寫(xiě)作文篇1

　　小男孩在回家拿膠卷的路上，心里既焦急又遺憾，他便加快腳步。回到家，趕緊把膠卷拿出來(lái)，直奔列寧格勒。因?yàn)橛懈郀柣姆愿?，小男孩很順利地進(jìn)了大門(mén)，小男孩給高爾基照相的時(shí)候，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看報(bào)紙好嗎?”高爾基很高興地配合著小男孩的要求。小男孩給高爾基照完相高興地笑了。

　　小男孩非常尊重高爾基，他說(shuō)高爾基是一位守信用的人，高爾基也很欣賞小男孩身上堅(jiān)持不懈的精神。這件事發(fā)生過(guò)以后，高爾基和小男孩成了一對(duì)忘年交的好朋友。

　　《小攝影師》續(xù)寫(xiě)作文篇2

　　過(guò)了幾天，小男孩來(lái)到高爾基辦公室門(mén)口。

　　秘書(shū)高高興興地說(shuō)：“ 小男孩你總算來(lái)了，高爾基先生等你多時(shí)了 !”

　　小男孩舉了個(gè)躬說(shuō)：“敬愛(ài)的高爾基同志，真是對(duì)不起呀，上次我把膠卷放在家里了，這次我已經(jīng)把膠卷帶來(lái)了!”

　　“我總算把你盼來(lái)了!”高爾基說(shuō)。

　　小男孩也指了指沙發(fā)說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。”

　　高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!”

　　小男孩成功地給高爾基先生拍完照片，回到學(xué)校，把他的照片貼在了墻報(bào)上。

　　《小攝影師》續(xù)寫(xiě)作文篇3

　　一天，在一所學(xué)校的墻報(bào)上貼出了一張高爾基看報(bào)紙的照片。同學(xué)們紛紛跑來(lái)觀(guān)看眼前這位偉人。小男孩也在這個(gè)隊(duì)伍之中。他望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑……

　　原來(lái)，第一次拍攝的失敗，并沒(méi)有使小男孩放棄，而是更加堅(jiān)定了小男孩的信念。幾天之后，小男孩決定不再用扔紙團(tuán)這個(gè)辦法了。而是每天放學(xué)后去原來(lái)的人行道，等著。幾天過(guò)去來(lái)，小男孩還沒(méi)有見(jiàn)到高爾基。小男孩想放棄，但他總是安慰自己：“高爾基一定是出差去了。”

　　終于，有一天，高爾基在工作的空余時(shí)間里向窗外望去，看見(jiàn)了坐在人行道邊上的小南孩，便讓小男孩進(jìn)來(lái)了。然后高爾基又?jǐn)[成了上次的姿勢(shì)。小男孩順利地照完了像，完成了任務(wù)。

　　對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這張照片真是來(lái)之不易啊!

　　《小攝影師》續(xù)寫(xiě)作文篇4

　　第二天早晨，小男孩又來(lái)到高爾基家的門(mén)前。他敲了敲門(mén)，秘書(shū)來(lái)開(kāi)門(mén)，秘書(shū)看到小男孩提著一架照相機(jī)，就想到高爾基昨天晚上說(shuō)的話(huà)：“來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就讓一定要他進(jìn)來(lái)。”秘書(shū)把小男孩帶到高爾基的辦公室。高爾基看見(jiàn)小男孩，微笑著說(shuō)：“你是來(lái)給我照相的嗎?”“是的，請(qǐng)您給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，照完相，我立刻就走。”男孩說(shuō)。高爾基說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”高爾基又拿了張報(bào)紙，坐在了沙發(fā)上。

　　小男孩拿起相機(jī)，仔細(xì)打量著高爾基，“咔嚓”“咔嚓”...... 幾張照片就照好了。小男孩鞠了個(gè)躬，說(shuō)："高爾基同志，謝謝您，耽誤了您的工作時(shí)間。”說(shuō)完，小男孩提著照相機(jī)高興地走了。

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