太陽可以帶來溫暖，愛心可以帶來溫暖，還有什么可以帶來溫暖呢? 下面克森小編為大家整理了5篇以“溫暖”為主題的600字初中敘事作文，分享大家學(xué)習(xí)下。

　　關(guān)于溫暖的敘事作文一：《愛，帶給我溫暖》

　　“相信愛是永恒不變的信賴”，“相信愛是幸福的主宰，相信愛，把最美的心愿連起來，愛長久，愛地久，愛存在。”一首《相信愛》把a(bǔ)i這個(gè)字淋漓盡致的體現(xiàn)出來，一個(gè)人，他可以什么也沒有，但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心，愛是我們的動(dòng)力，愛能帶給我們溫暖，有愛生長的地方，溫暖就一直在。

　　在姐妹之間，那種有些溫暖，有些瘋癲的愛，卻讓人暖意濃濃，沒有什么可以代替。

　　記得期中考試卷發(fā)下來的那些日子，我的眉頭始終保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就這么笨呢，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎是一種感應(yīng)，同桌的她，那個(gè)明媚的女孩，一把搶過我的卷子，仔細(xì)打量了一番，說道：“一次沒有而已，沒關(guān)系的，不哭啊。”“你了，你當(dāng)然沒關(guān)系。”我白了她一眼，“就一次嘛，再說，那咱進(jìn)步空間大著呢，像第一名，她再進(jìn)步還不是第一?沒事的。”她輕輕的拍了拍我的肩膀。

　　好像有點(diǎn)道理，我緊皺的眉頭終于放松了。“但是，我數(shù)學(xué)完全聽不懂啊，每天一上數(shù)學(xué)課，我就一個(gè)頭五個(gè)大，你讓我怎么辦?”說著，我一頭栽在桌子上。“有我啊，以為同桌白當(dāng)吶。”她拍著胸脯子保證到，說實(shí)話，她的數(shù)學(xué)就是不聽也能懂，這是我羨慕不來的，差距啊!“好吧。”我嘆了氣，目光又回到手中的卷子上，66分，鮮紅刺眼的數(shù)字好像是警告，我太對(duì)不起數(shù)學(xué)我老師了，“別郁悶這個(gè)了，期末的時(shí)候，絕對(duì)這個(gè)變這個(gè)。”，她把我手中的卷子倒了過來，66成了99，我絕對(duì)不會(huì)相信，這個(gè)就算我考一百年也不可能到達(dá)的分?jǐn)?shù)。

　　本以為，她只是說說罷了，沒想到第二天一早，她真的開始認(rèn)真教導(dǎo)我，那雙纖細(xì)而蒼白的手握著筆，在圖上做著標(biāo)記，我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動(dòng)，眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認(rèn)真，我沒有辦法抗拒那堅(jiān)定的目光，仿佛看進(jìn)我的心里，“就是這樣做的，聽懂了沒。”我沒有說話，只是呆呆的看著她，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，自己做，不會(huì)呢，就問我。”。于是，我伏在桌子上開始硬著頭皮看我最不愿意看的數(shù)學(xué)題，手中的筆忽然僵住，思緒突然斷了，“不是這樣寫的，來，看我。”忽然間，還是那雙纖細(xì)而蒼白的手搶過我手中的筆，又開始在圖上勾勾畫畫，終于，在她的幫助下，我明白了那些奇怪的數(shù)字，繁雜的公式。這樣的日子，持續(xù)了有半個(gè)學(xué)期之久，終于到了考試那天，她笑著對(duì)我說：“要加油哦，不要對(duì)不起我的付出啊。”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，忐忑的走進(jìn)了考場(chǎng)

　　數(shù)學(xué)卷發(fā)下的那一會(huì)兒，我很緊張，“93分”，我驚了一下，有沒有搞錯(cuò)?“看見沒?你考了93分呢，你可要感謝我呢。”同桌的她調(diào)皮的用胳膊肘碰了碰我。

　　是的，我想對(duì)她說：好姐妹，謝謝你。是你的關(guān)愛和幫助，才讓我找到失去的信心;有你的關(guān)愛，我會(huì)感動(dòng)一生;愛，真的很溫暖。

　　關(guān)于溫暖的敘事作文二：《溫暖》

　　生活，如果沒有溫暖便是一碗清水，家庭沒有溫暖就沒有溫馨，沒有快樂。而社會(huì)，如果沒有溫暖就無須存在。(某市一名五歲兒童因車禍，無人救助死亡)——題記

　　我正在路上走著，忽然，覺得自己好象忘帶什么了，于是飛快的往回跑。然而再回去的路上，一輛奔馳的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，難道你沒看見我嗎?不，你一定看見了，那你為什么又開車走了?想逃走嗎?哈，你逃出去的。

　　路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用你那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機(jī)們，我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)你那高興的樣子，可我，躺在地上還流著鮮血的我在向您招手，您卻不管，裝著沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您沒看見我嗎?不，您一定看見了，那您們?yōu)槭裁床痪染任夷?

　　我流的血太多了，我想媽媽，想我的家里人，我竭盡全力大喊：“媽媽，快來救救我吧!”可我的媽媽在那里呢?她聽的見嗎?在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌散在這煙霧之中。我試著舉了舉手，可我舉呀，舉呀，怎么也舉不起來。“媽媽，你在哪兒呢?快來救救我吧!”我哭著，喊著，可媽媽他聽不見，路上的行人也當(dāng)沒看見，沒聽見。

　　突然，我覺得心里有一個(gè)很大很大的黑洞，它正在把我往里面吸，我掙扎著，掙扎著，可怎么也掙脫不出來。我絕望了……

　　后記------

　　至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲小孩的影子，路上那么多行人，卻沒有一個(gè)來救他;公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會(huì)變的多么殘酷!這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!人們，尊敬的人們，請(qǐng)記住血的教訓(xùn)，讓自己有一顆火熱的心，讓每個(gè)人都有一片蔚然的藍(lán)天，讓世間充滿溫暖!

　　關(guān)于溫暖的敘事作文三：《溫暖》

　　那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。

　　在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學(xué)之際，把放在門外的，但仍然堅(jiān)持著?？勺罱鼛滋煳覅s沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時(shí)也感覺有點(diǎn)奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時(shí)帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么會(huì)不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。

　　五點(diǎn)多天剛亮?xí)r，我就聽到對(duì)門有人出來的動(dòng)靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運(yùn)動(dòng)衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那么大年紀(jì)怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點(diǎn)，自己倒吧!”我也不好意思的應(yīng)合了媽媽的話。

　　當(dāng)天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當(dāng)是鍛煉了!”聽了張爺爺?shù)脑?，我心里不知是感?dòng)還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實(shí)的話呀!

　　由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個(gè)助人為樂、關(guān)心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務(wù)?

　　夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?

　　關(guān)于溫暖的敘事作文四：《有關(guān)溫暖的初一敘事作文》

　　有一個(gè)充滿溫暖與愛的地方，它有著一個(gè)溫馨的名字叫做家。

　　住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當(dāng)周五的最后一聲鈴聲響起時(shí)，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠(yuǎn)了嗎?漫步在那條似曾相識(shí)的小路上，耳朵總會(huì)響起母親那熟悉的囑咐，兒時(shí)放學(xué)回家時(shí)踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會(huì)涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望著那一個(gè)個(gè)陸續(xù)被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個(gè)人品嘗這風(fēng)雨中的孤獨(dú)吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風(fēng)雨中飄逸的發(fā)絲夾雜著幾分執(zhí)著，堅(jiān)定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因?yàn)槟鞘煜さ哪橗嬚悄赣H，那似曾相識(shí)的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的沖了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點(diǎn)，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。

　　家的呼喚，那是風(fēng)雨的港灣，不論窗外的風(fēng)雨有多么肆虐，這里永遠(yuǎn)是最溫暖的晴天。

　　關(guān)于溫暖的敘事作文五：《溫暖》

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田;它似冬天的太陽，會(huì)給你春天般的溫暖。

　　去年冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂乎，可我覺得不夠刺激，就決意進(jìn)行對(duì)抗賽，我們分成兩組各占院子一邊，從比賽宣布開始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的王琳，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽見她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來，我們見情況不妙，趕快扶起她，只見她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒了主意。

　　正當(dāng)我們黯然神傷，鄰居張汪大媽聽見哭聲，連忙趕過來，向王琳問長問短，細(xì)細(xì)打量王琳的頭，然后說：“大家別擔(dān)心，只是頭上磕破一道小口子，現(xiàn)在去醫(yī)院。”說完就背著王琳直奔醫(yī)院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，汪大媽背著王琳艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng)，那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒來得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。終于到醫(yī)院了，大媽連喊醫(yī)生，醫(yī)生急忙給王琳清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤，到醫(yī)院我已氣喘吁吁，再看汪大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等王琳包扎好后，大媽又背著王琳，一直把她送回家，王琳的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家。可大媽說自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽，異口同聲地說：“我們幫你。”

　　傍晚時(shí)，媽媽卷縮著身子回來了，一看我就問：“今天好冷，你冷嗎?哦，又摔跤了，還疼嗎?”我說：“不冷也不疼。”其實(shí)我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。