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打籃球作文優(yōu)秀范文

時間: 玉鳳2 敘事作文

  打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的,更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線,獨木不成林”的道理。只有與別人合作,才能取得更大的成功。以下是小編為大家?guī)泶蚧@球作文優(yōu)秀的范文,歡迎大家閱讀參考。

  打籃球作文一:

  前幾天,我們學校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班,我很榮幸成為我們班的籃球隊員之一,和其他隊員一起上場參加比賽??蛇z憾的是,我們班以0比12慘敗。本人上場5分鐘,就被換下。雖然我們班同學一直很賣力得為我們加油,但是改變不了失敗的結(jié)局……

  比賽過后,我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大,我們大家?guī)е环數(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。

  打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時候,因為我們覺得宋一安很賴皮,所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊,于是就自己一個人練習投籃,在這時候,一個球從天而降,眼看馬上就要掉在宋一安的頭上,宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球,可是沒想到用力過猛,籃球砸破了付政然的嘴唇,打籃球也難免會有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的,可宋一安卻死活不承認,說籃球馬上就要掉到自己的頭上了,自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感,這樣一來,我們和宋一安的誤解就更大了。

  打籃球難免會有些爭辯。當我們在學校體育課上打籃球的時候,我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球,這就相當于二帶,于是我跟王鵬宇說:“王鵬宇,你雙手拍球就相當于二帶,應(yīng)該我們發(fā)球。”可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說:“我哪雙手拍球了?”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸?shù)模驗樗淖毂任覅柡Χ嗔恕?/p>

  自從我打籃球,我明白了很多打籃球的規(guī)則,在還沒有舉行我們班與四年級四班的比賽時,我與別的同學打比賽的時候,我總是二帶,他們都叫我“二帶王”??墒钱敃r我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過同學的講解,我知道了“二帶”就是抱住球,結(jié)果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當時我也不知道“走步”是什么意思,我想:“走步”難道是拍著球不跑,而是走?我很疑惑。其實,“走步”就是抱著球,兩只腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的,更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線,獨木不成林”的道理。只有與別人合作,才能取得更大的成功。

  打籃球作文二:

  星期六早晨,本來是我睡懶覺的時間??墒俏乙獏⒓?ldquo;sba”,(美國有nba,我們就來一個sba。)所以我就只好早早地起床好去赴約打籃球。

  我們幾個小朋友興高采烈地一起跑向市政府的籃球場。到了目的地我們分好隊,就開始了一場激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發(fā)給了隊友。因為隊友個子較高,所以很順利地接到了籃球,然后一個漂亮的急轉(zhuǎn)身,穩(wěn)健地運球帶球,眼看就可以投籃了。可對方的兩個隊員將“高個子”團團圍住,一人奪球,一人緊盯著“高個子”的動作,只是對方的人員太遲鈍,“高個子”的假動作,趁對方跳躍攔球之時,一個轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣,腳一蹬,便高高躍起,將籃球快速地投進了籃網(wǎng)里。耶!球進了!我興奮極了,正要蹦起來慶賀。那不爭氣的家伙蹦出了邊界。

  我們越打越激烈,個個都顯出了看家的本領(lǐng),針鋒相對、你爭我奪,互不相讓。那籃球就象是長了翅膀,一會兒飛到這個手上,一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過,一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳,跑的跑,一不小心,頭被迎面而來的籃球砸中了,可是顧不上疼,望球便奪。不好,又踩到隊員的腳了,身子一斜,一個趔趄,瞧,又撞到對方球員的身上,哈,兩個人一起摔倒。一個鯉魚打挺,兩個人又同時站了起來,馬上又加入了激烈的交戰(zhàn)中。因為大家身高不同,都有占優(yōu)勢的地方,所以球力也就不同。激戰(zhàn)了近一個多小時,大家直戰(zhàn)得大汗淋漓,氣喘吁吁的球賽才結(jié)束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰(zhàn)術(shù)贏了那些自認為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無話可說了。

  經(jīng)過這次比賽我感到我的籃球技術(shù)不是很高,今天能贏,完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習好和大家取得更好的成績。

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