活動心得體會范文200字
寫心得要真實地記錄自己的感受和體驗,包括自己的成長和變化等。優(yōu)秀的活動心得體會范文200字要怎么寫?下面給大家整理活動心得體會范文200字,希望對大家能有幫助。
活動心得體會范文200字篇1
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第__個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現總結如下:
一、開展為老師送上一句祝福慶?;顒?。
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
二、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來,體現了濃濃的師生情懷。
三、"我愛我的老師"主題班隊會
9月12日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,每個班級都盡心準備,在班會上,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
活動心得體會范文200字篇2
那是一個美好的洋溢著青春氣息的活動——學校組織的全校野炊活動。
說一下我們這組的成員,男生有婁志遠,李國瑞,婁雨桐,我,女生有李奧莉,曹欣悅,李梓璇婁夢晨。一組一共為8人,接下來分工合作,我?guī)?、一瓶清潔劑、一部手機;婁志遠帶了一大麻袋東西,有鍋、碗、瓢、盆、油、鹽、醬、醋、刀、一袋柴火和水果罐頭;李國瑞帶了蘋果、香蕉、酸奶、菜板;李奧莉帶了雞翅、可樂。我們買了很多食材,準備做一個小火鍋,婁雨桐帶了一些東西,曹欣悅帶了兩個勺子,一個肉勺,一個普通大勺,婁夢晨帶了涼拌黃瓜的黃瓜和一個盆,還有已經清理好了的面筋,李子璇帶了酸奶,還有一些水果。
我和婁雨桐搬了一堆柴火,因為怕碎,材料我們自己拿著,婁志遠和李國瑞搬桌子,桌子上面有很多東西,4個女生一人搬兩個小板凳,目的地——原龍王廟小學——出發(fā)!
我們幾個人到達后準備起鍋做飯,先做最簡單的水果沙拉,把奧利奧拍成粉,然后把酸奶倒入最底部,最后切水果,展現刀功的時刻到了,曹欣悅的刀法最好,道道整齊,最后在倒上酸奶和奧利奧粉末,這樣就大功告成了。
第二道菜是李奧莉帶來的可樂雞翅,婁志遠火燒的太大,把李奧莉給嚇到了,她手一抖,只見八個雞翅飛聲而出,我們幾個人一把抓住,洗了洗,重新回鍋。雖然掉了,但是不干不凈,吃了沒病,這也誕生了最不會燒鍋的——婁志遠。
第三道是曹欣悅大廚的宮保雞丁。雞丁是用雞胸肉做的,美妙絕倫,因為已經處理過了,只見她燒油開火,然后一條龍倒肉配菜,配料一氣呵成,用時不過三分鐘,還有涼拌黃瓜。我找來了大師小寶幫助做菜,這道菜主要在拌,要拌出絲滑,更要拌出品位。
下一道精美菜品有泥鰍,黃桃和桃汁。別看,就這利用牙簽將兩個小泥鰍連體,用小刀削成人樣黃桃就成了小船與城堡,我們就是在這道菜上延遲了時間,接下來零食拼盤有牛羊配、牛肉干,大辣條、大辣棒還有辣蟹腿,都是美妙十足。
最后一道也是壓軸的烏冬面小火鍋,全體經過兩次熟后,才上了桌,如果是晚上,可真是炫彩華麗,美麗絕倫!
這些菜香味十足,美妙絕倫的雞翅還有夏日專享版的小火鍋,上有烏冬面,下有丸子魚丸和蟹棒。真好吃!
活動心得體會范文200字篇3
隨著今天大家陸陸續(xù)續(xù)地完成自己被安排的工作,經過大家的努力,募捐成果頗為好,雖然自己的工作成果不搞,但是作為募捐隊伍的一員,我有很多的感觸。
這是我第一次參加募捐活動,從中體會到很多東西,雖然也經歷了小小的失敗,但我想我還是成熟了一下,長大了一些??辞辶艘恍?,懂得了一些,獲得了一些,更明白了一些,領悟了一些。
小小的失敗便是我人生中第一次募捐,而且是我人生中發(fā)生的第一份募捐活動,說實話,我在學校里見過無數的募捐活動,但是之前從來沒有親身經歷過無數的募捐活動,但是之前從來沒有親身經歷過。我以前覺得這很平常嘛,可是當我拿著宣傳單去大街上勸募路人的時候,我感覺很不自然,站在那里好像一個傻瓜,我禮貌地對一位中年婦女說:“阿姨,你好。我是華南農業(yè)大學大學的志愿者,我們現在參與中國郵政和中國扶貧基金會聯合進行一個《愛心包裹》勸募活動,請問可以耽誤你兩分鐘時間,讓我為你說明一下嗎?”然而我得到的是一個難看的臉色和一個忽視,我低了一下頭,好寒心噢,怎么態(tài)度這樣子啊,難道連尊重心也沒有的嗎?但是我什么都沒有說,我知道是因為自己的失誤,可能因為我口辭表達不清吧。
但是有的市民還是很好人的,她們對我很有禮貌,很愿意停步慢慢的聽我的述說,我開始感覺得到人間冷暖,人間的熱心與冷眼我這么一個小時之內在細微之處感觸到,很多人仔細聽我們的宣傳,對我們的工作表示理解和體諒,不少熱心人真誠的從錢包中掏出一百大元捐出他們的心意。
在這個過程中,令我們感動的場景一幕幕的出現。一位大約年邁70的老婆婆拿著菜籃走過,我和另一位伙伴楚芬走向前,微笑著向她宣傳“愛心包裹”的活動內容,(我原本以為老廣州是不大相信和不大支持這些勸募活動的),但最終我悟錯了,老婆婆竟然停下腳步細心地聽我們訴說,并從口袋中掏出眼睛戴起來并仔細看我們的宣傳單張。一會兒之后,她口中頓然說出一句:“好!這好!可以幫助到有需要的孩子?!闭f完后,她比我們還急呢,急著問我們要怎么捐,要什么手續(xù),我們接著就馬上帶他去辦好手續(xù),她就一下子以自己兩個孫子的名義捐了兩個美術報,然后還大贊我們志愿者好呢。老婆婆樂著跟我們談“善者善行”的大道理,都幾乎忘了自己要去買菜做飯的了,最后她匆匆忙忙的往菜市場走去了。經過這個老婆婆,我們收益了很多,領悟了很多,心情也很愉悅。
其實生活上,社會上有善心的人還是很多的,如停車等候的司機只要我們給他一點快捷,他們的善心善意便能成為現實。還有一些老伯伯在散步經過了且了解了我們的活動也愿意付出自己的善意,和即使身穿著樸素的大嬸雖然不富裕,但也善己及人,掏出鄒鄒的一百大元捐一個美術包給山區(qū)小朋友。
今天一天下來,我們志愿者們雖然都有些疲憊,但是都能從我們各自的臉上看到喜悅的笑容。我們覺得,能為山區(qū)的窮孩子貢獻出自己的一份力量也是值得的。想想此次募捐來的成果,可以為山區(qū)更多小朋友買愛心包裹,真的很開心。最后也希望有更多的人能夠參加到這次的活動中來,讓更多的人參加到“善行一百”關心貧困山區(qū)學生的活動中來,讓這個社充滿愛。
活動心得體會范文200字篇4
中國在科技發(fā)展的路上闊步前進,從古至今涌現出許多偉人的輝煌成績,我們這一代小公民也趕緊擔任起祖國建設的擔子吧!
“飛人”劉翔在國際奧運會上,以飛的速度打破世界記錄,取得驚人的成績,獲得金牌。他能做到堅持不懈,難道我們不能做到嗎?能,一定能做到的。我們現在每天早睡早起,堅持晨練,把自己的身體鍛煉好,將來也能為國家爭光,同時也為自己贏得榮譽。祖國需要更多的人才,我們這代的小公民要成為國家的棟梁,為國家奉獻,即便是能對他人有所幫助,我也同樣感到快樂。
復興中華,我們小公民要團結一致,爭取做人民心中的牛。最美支教老師孫影,她和學生一起幫助一個智力有問題的學生,她不但沒批評樊迪,而是鼓勵、表揚他,讓他感受溫暖與鼓舞。正是因為孫影這樣關心山里的孩子,才使得他們有機會插上飛翔的翅膀,飛的更高、更遠。我要做一個有愛心的人,去關心身邊的每一個人,讓他們也感受到我的愛與鼓舞,一次小小的`鼓勵有可能改變一個人的命運,還有可能創(chuàng)造生命的奇跡。所以我要用愛心去化解需要幫助的人心中的積雪,讓他們感受到溫暖,看到陽光。
一心為人民服務的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以說是我們當代千萬人民的先驅、縮影。在為人民服務這條路上,雷鋒叔叔用行動實踐著自己的諾言——把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生,就是當好志愿者,永遠助人為樂的一生。我們要記住他,讓他的精神,著涼我們前方的路,我要好好學習,將來有文化后我要幫助每一個人,讓他們得到關懷和鼓勵。
如果我是一滴水,我會滋潤每一塊土地;如果我是沙漠中的一泓清泉,我會讓沙漠變成綠洲;如果我是冬日里的太陽,我要溫暖每一個人的心田。
活動心得體會范文200字篇5
加強學校安全教育,是構建幼兒園安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把幼兒園安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。 在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。同時也有助于在幼兒園生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng),減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會安定團結。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師,主體是學生,作為一名教師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學生忽視不注意的方面,要經常提醒學生注意安全,同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全,學生安全,才有社會穩(wěn)定,家庭和諧,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,讓我們常敲安全警鐘,常繃安全警線,讓我們的幼兒安全健康成長。
活動心得體會范文200字篇6
上周五參加完薇薇的親子活動,沒想到昨晚薇說老師要求寫活動感想!!我倒,哪有時間啊!555木有時間也要拿出時間來寫。寫前先上網搜了下,薇媽正經拿出一小時得出以下作品:
我是實驗幼兒園大(2)班徐家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動感想,我也不知道說什么好,就隨便說下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為幼兒園是她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式?,F今社會基本上都是一個孩的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。
我的女兒在大(2)班,我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活,女兒從不能自理到現在的自己的事情自己能做好,這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達完的。作為一個母親,在日常生活中面對無知的幼兒,有時候也難免覺得厭煩,甚至會沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當老師的工作職責,但面對一群不懂事的孩子,老師也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能罵,惹哭了還要自己哄。我想,很多家長都有種習慣,問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個習慣,女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時,還會哭著找老師。女兒對老師的肯定,是因為她認為老師是安全、友好的,是可以依賴的。所以我想對老師們說,“謝謝,辛苦了”。
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,都希望自己的小孩子能實現自己的夢想。我也希望我的女兒有個美好的將來。但是對今天的她來說,還言之過早,我只希望她能有個屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道,女兒喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木,還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候,女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽,繪聲繪色,非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導才有的結果。
作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,更非常喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時間,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺得回味無窮?;氐郊易钌僖辉聝扰畠嚎倳硷w色舞喋喋不休地說著親子活動的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。
最后,我們全家向于老師、崔老師及宋老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,自己的事情自己做!
活動心得體會范文200字篇7
法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!
據報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數額不大,但作案手段高明,案發(fā)現場幾乎不留痕跡,搞得當地人心惶惶。辦案人員奔波數月破案后發(fā)現,作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的'犯罪數額越來越大。我們小學生現在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了。”請你快點打消這個念頭。因為現在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識,預防犯罪。
總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。不能讓別人來代替自己。
活動心得體會范文200字篇8
說實話,綜合實踐活動課程實施之初,作為一名教師,我感覺也很茫然,不知如何運作,既沒有可供學習的資料,又沒有經過系統(tǒng)的培訓。通過學習這次的學習,以及綜合實踐校本培訓的學習,使我不僅從理念上對綜合實踐活動有了更深入的認識,而且借鑒了綜合實踐活動課程教學一些可貴的經驗。
1、課程內容的開發(fā)。經過這次的培訓學習,使我感到,綜合實踐活動課程的開發(fā)要依據以下幾條原則:
(1)重視了綜合實踐活動課程的三條邏輯線索。綜合實踐活動的開發(fā)要以學生實踐經驗發(fā)展為核心,圍繞學生與自然的關系、學生與他人和社會的關系,學生與自我的關系三條邏輯線索進行。
A、親近與探索自然。自然維度的課程內容包括各學校結合周圍的自然環(huán)境狀況開展的對自然的體驗、欣賞、學習、探索與行動等一系列實踐活動,這些活動旨在使小學生發(fā)展探究的興趣,了解人與自然相互依存的關系,養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為。比如,我們可以根據實際開展有關垃圾等環(huán)保方面的主題,也可開展有關愛護大自然等方面的主題活動。可以開展“每人認養(yǎng)一棵樹,小樹和我共成長”的大型綜合實踐活動,于3月份啟動,引領學生走入社區(qū),搜集有關植樹、護樹、養(yǎng)樹的有關知識,學生選擇自己喜歡的課題參與實踐,打算通過系列活動培養(yǎng)學生的實踐能力,有環(huán)保意識,力爭通過一個學生的行動帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。
B、體驗與融入社會。通過參觀、訪問、實際參與、探究等活動,了解社會現象,了解自己在社會中的角色與定位,體會自己與社會、與他人的關系,養(yǎng)成關注社會、服務社會的意識,培養(yǎng)服務社會的能力。如我們可以組織學生到當地敬老院去參觀、訪問、了解老人的情況及政府對他們的關心,開展慰問演出活動,這既對學生進行了思想教育,又是一種社區(qū)性服務活動。
C、認識與完善自我。通過暢想、感悟、交流、體驗、行動等活動,了解自己的能力,興趣、情緒、價值觀等個性品質,學習生活技能,養(yǎng)成自理、自律、自省的習慣。
(2)努力開發(fā)綜合實踐活動的四種課程資源。
A、從學生的生活實際出發(fā),尊重學生的興趣、愛好和特長。
B、從教師對活動提供指導的實際出發(fā),發(fā)展教師的愛好和特長,開發(fā)教師的教學潛能。
C、從學校對活動提供幫助的可能性的實際出發(fā),重視利用學校的資源,通過實踐活動提升學校的辦學特色。
D、從社區(qū)和當地社會環(huán)境支持的可能性的實際出發(fā),利用社會性資源和網絡資源。如地處沙那水庫附近的學校,可開發(fā)以沙那水庫為主要內容的實踐活動;地處農村的要考慮農村的實際,地處城鎮(zhèn)的要考慮城市的實際。
(3)充分體現綜合實踐活動的特點
(4)從學科課程的學習內容中選擇主題,這也是一條很有效的渠道。
新課改以來,各學科都注重知識的綜合運用,每個科目都安排有學科綜合性學習內容,這些均可以作為綜合實踐活動課題出現。另外各科的學習內容中有很多需要學生經過長時間的調查、訪問、觀察的內容,我們要有發(fā)現課題的慧眼,注重學科之間的整合。比如,科學課本中有植物的一生、飼養(yǎng)小動物、品德教材中“父母恩情深似海”等都可以做為綜合實踐活動的主題。
2、對綜合實踐活動課型、教學模式有了更進一步的認識。通過培訓我進一步了解了綜合實踐活動的課型很多,比如選題指導型、方案設計型、專題研討型、設計制作型、家庭體驗型、社區(qū)實踐型、成果交流型等等。綜合實踐活動雖然沒有固定的上課地點,沒有統(tǒng)一的教學內容,沒有專門的指導教師,就實施而言,也沒有固定的模式,它需要廣大教師發(fā)揮自己的聰明才智,進行創(chuàng)造性的勞動,但綜合實踐活動一般還是要按以下步驟實施:
第一階段:活動準備階段。這一階段的基本任務是:提出問題,確定活動主題;構成活動小組;制定活動方案以及準備必要的工具和條件。(活動方案包括的內容主要有:活動的主題或課題、活動的內容、活動的具體目的和任務、方法、活動的具體過程、任務分工、保證條件等)第二階段:活動的實施階段。這一階段的基本任務:按著制定好的活動方案,運用一定的方法(調查、考察、收集資料、討論、服務、宣傳、公益活動、生活實踐、勞動、技術設計、制作),搜集文獻資料和第一手資料,進入實際的活動場景,進行具體的活動操作,獲得實際的實踐體驗。這是整個課程實施中最核心、最活躍、同時也是最艱難的階段。
第三階段:總結交流階段。這一階段的基本任務:整理活動過程中獲得的資料、經驗、結果和感受,形成對問題的基本看法、問題解決的基本經驗,發(fā)展實踐能力以及良好的情感態(tài)度價值觀??偨Y交流的內容有:活動的過程與方法、結論、收獲、經驗等。成果的表達方式有:口頭材料、實物、圖片、音像制品、簡單的書面材料。交流的方式應多樣化:如辯論、研討、展覽、墻報、刊物、網頁、小報等。
第四階段:拓展提升階段。提出一些課后進一步思索探索或需要延伸訓練的問題,以激發(fā)學生探索和求知的欲望,引導活動向縱深發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀儠谧晕曳治觥⒆晕铱偨Y的基礎上揚長避短,真正體現綜合實踐活動課程的價值作用。