清明的心得體會1500字
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清明的心得體會1500字篇1
根據(jù)威海市教育局關(guān)于開展“清明祭英烈,傳承民族魂”主題活動的通知精神,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中,現(xiàn)就我區(qū)“清明祭英烈,傳承民族魂”主題教育活動開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。
工業(yè)新區(qū)社會事業(yè)局對活動開展高度重視,及時召開各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議,研究布置如何開展好這次活動。通過組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,教育引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,培養(yǎng)青少年愛國主義情感,倡導(dǎo)文明、和諧、健康、安全的過節(jié)新風(fēng)。把此次活動作為學(xué)校的一項重要的思想道德建設(shè)工作納入到對學(xué)校的考評中。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
為加大宣傳力度,區(qū)社會事業(yè)局及時向?qū)W校下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。要求學(xué)校在清明節(jié)前召開活動動員大會,領(lǐng)會清明節(jié)系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按要求組織安排班級活動,上交活動計劃。形式上借助教室文化、宣傳欄、黑板報等方式大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。讓學(xué)生充分了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵。是每個學(xué)生不僅成為文明祭掃的踐行者,而且成為文明祭掃的小宣傳員。
三、形式多樣,內(nèi)涵豐富。
1、讀書,讀報,講故事
學(xué)校要求學(xué)生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導(dǎo)活動,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并立志為建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí),獻(xiàn)策獻(xiàn)力。學(xué)校組織“憶革命先烈,揚(yáng)愛國情懷”講故事比賽活動,通過活動,同學(xué)們了解了先烈們的英雄事跡,感受了中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了積極向上的思想意識和道德情操。
2、辦一期以“傳承民族魂”為主題的黑板報。
利用黑板報來介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、召開以“清明祭英烈,傳承民族魂”為主題的主題班會
每個班級都召開了“清明祭英烈,傳承民族魂”主題班會,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)民族文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,珍惜幸福生活,立志報效祖國。
4、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動
倡議學(xué)生利用清明節(jié)假日、周末的時間在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、中國文明網(wǎng).威海等網(wǎng)站上向烈士們獻(xiàn)花,寄語留言,表達(dá)心聲,以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情,做一個有道德、知感恩的文明中學(xué)生。
5、“小手拉大手,文明祭掃共攜手”
開展“小手拉大手,文明祭掃共攜手”活動,號召全體同學(xué)利用清明節(jié)假日向家長、親戚朋友宣傳倡導(dǎo)以敬獻(xiàn)鮮花、清掃墓碑、家庭追思等文明形式來寄托哀思,當(dāng)好倡樹健康、文明、環(huán)保、平安祭掃新風(fēng)的義務(wù)宣傳員。
6、“學(xué)偉人、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動
組織部分師生到苘山鎮(zhèn)_像章紀(jì)念館進(jìn)行參觀,指導(dǎo)學(xué)生通過解說員的講解和自己參觀學(xué)習(xí)偉人的豐功偉績和革命歷程,感受愛國主義的熏陶,領(lǐng)會毛澤東思想的精髓。
7、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的祭掃烈士墓活動
4月1日上午,根據(jù)各鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排,組織學(xué)生到烈士陵園祭奠革命烈士,為烈士獻(xiàn)花,為烈士墓地培土、清理雜草,聆聽烈士生前革命故事,引導(dǎo)廣大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育,繼承革命先烈遺志,用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。
通過此次清明節(jié)系列主題活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感,使文明祭掃的新風(fēng)扎根每個學(xué)生的心中。
清明的心得體會1500字篇2
4月5日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。為緬懷先烈,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級號召,把“我們的節(jié)日。清明節(jié)”這一主題活動與“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來,在清明節(jié)期間,開展了以“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,宏揚(yáng)時代精神”為主題的清明節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。
學(xué)期初我校政教處、團(tuán)委就已將清明節(jié)教育活動列入學(xué)生活動計劃之中,并有校專任德育工作人員負(fù)責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了詳細(xì)的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。各班級團(tuán)支部以及校學(xué)生干部均參加了由校團(tuán)委召開的活動動員大會,領(lǐng)會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按會議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級活動,上交活動計劃。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
學(xué)校借助黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級還利用專欄櫥窗,專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上,校團(tuán)委負(fù)責(zé)人做了清明節(jié)活動專題講話,學(xué)生代表也做了清明節(jié)專題國旗下講話。讓同學(xué)充分了解了清明節(jié)的&39;來歷,知道清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵。
三、活動內(nèi)容豐富,形式多樣。
(一)、讀書,讀報,寫文。
要求學(xué)生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導(dǎo)寫一篇感文活動,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
(二)、班級形式自由,主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時,按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信,有的班級要求給父母親人準(zhǔn)備一份自己親手制作的禮品,或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學(xué)生以自己的方式向國旗團(tuán)旗宣誓:努力學(xué)習(xí),報效祖國。各班級都上交了學(xué)生親筆感想。
(四)、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
發(fā)動廣大師生利用“民族魂網(wǎng)”、“血鑄中華網(wǎng)”、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言活動。據(jù)統(tǒng)計,清明節(jié)期間,網(wǎng)上點擊率超過3000人次。各年級利用校園網(wǎng)開展了“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”,截止日前已有近200名同學(xué)撰寫了心得體會,發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對先烈的感恩和敬仰之情,表達(dá)珍惜幸福生活、全身心投入學(xué)習(xí),學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國的強(qiáng)烈心愿
四、團(tuán)課學(xué)習(xí)
于4月3日課外活動,在校會議室組織了一次團(tuán)課學(xué)習(xí)。校團(tuán)委書記劉偉對我校學(xué)生進(jìn)行了一次團(tuán)課講座?;顒拥拈_展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì),調(diào)動團(tuán)員積極性。會上金校長還作了重要講話,對團(tuán)員提出了新的要求,新的希望。此次團(tuán)課統(tǒng)一了全校團(tuán)員思想,并確立了新的學(xué)生黨員積極分子。整個活動開展圓滿、熱烈、成功。
五、組織收看教育影片。
本周校園廣播站詳細(xì)報導(dǎo)了全校班級開展活動的情況,并選播了部分同學(xué)關(guān)于清明節(jié)感言的稿件。學(xué)校選取不同題材的愛國教育影片播放,如《集結(jié)號》等,學(xué)生反響強(qiáng)烈,效果很好。
六、組織部分黨團(tuán)員代表祭掃烈士墓、接受革命傳統(tǒng)教育。
本次活動學(xué)校政教處團(tuán)委充分利用縣域內(nèi)的愛國主義教育基地,選取部分優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部,到袁吉六陵園祭掃烈士墓,向紀(jì)念碑敬送了鮮花,緬懷先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。
總之,本次清明節(jié)活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預(yù)想效果。同學(xué)們表示:看到今天我們幸福的生活,想一想革命烈士,我們沒理由不好好學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
清明的心得體會1500字篇3
又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子,我們來到鄭州市烈士陵園,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千,革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命; 有的為了徹底埋葬舊世界,建立起社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血,也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行生死拼搏,你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對祖國、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲、勇往直前、以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地奉獻(xiàn)給祖國和人民,把滿腔熱血灑遍祖國大地。
面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績將彪炳史冊,萬古流芳,你們的英名將與日月同輝,與江河共存,我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄,正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私,才會有今天的和平環(huán)境,才會有祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭年代造就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能,成棟梁的機(jī)會,我們有信心,因為我們有榜樣。同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,我們要熱愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為國增光,為國添彩!
同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天!
公歷4月5日,清明節(jié),這個目前已被定為法定的節(jié)假日同時也證實了它的地位和它的意義。為了紀(jì)念這個節(jié)日,同時也為學(xué)習(xí)先烈的一些英雄事跡,來增強(qiáng)我們團(tuán)隊在工作中積極向上、堅持奮斗的精神,工會小組組織員工于_年4月10日去掃墓。
走進(jìn)大門,向紅巖廣場邁進(jìn)的那一刻起,我們懷著沉重的心情向那些永垂不朽的烈士表示崇高的敬意。傾聽著他們的英雄事跡,了解我們的人民烈士視死如歸、勇往直前的無畏精神,心中有點顫抖,使我感覺自己的渺小。常言道:“一個人的肉體倒下了,然而精神長存?!边@句話正好映照在烈士身上,顯得如此的恰如其分。
站在烈士墓前,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂輕輕地走著,沒有豪言壯語,有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡,使我的心豁然開朗,明白了我們的人民烈士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻(xiàn)出了自己的生命,而我們現(xiàn)在唯一可以做的就是心靈的感激,使他們的在天之靈得到慰藉。
跟他們的事跡相比,我們在工作中、生活中遇到的困難又算什么?在他們的背后,我們所謂的付出顯得那么的微不足道?;叵肫鹨郧埃钪谢蚬ぷ髦?,一遇到困難就氣餒,就放棄,現(xiàn)在看到這些烈士們,比起他們,自己就是幸福天使,生活在偉大祖國的懷抱里。我想,在以后的工作里,我們要向那些烈士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇往直前精神,把他們的精神發(fā)揮到自己的實際工作中去。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,吃苦在前,享受在后的思想!樹立好正確的人生觀,世界觀,價值觀。始終把個人工作事業(yè)放在第一位,對自己的工作要求嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),以集體利益為奮斗目標(biāo),不求個人主義,廉潔自律,創(chuàng)新自我,不斷提升自己的文化水平和業(yè)務(wù)知識。
清明的心得體會1500字篇4
“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》,我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動,使學(xué)生在活動中體驗、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會職責(zé)意識?,F(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下:
一、提升對民族精神的思想認(rèn)識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動,學(xué)生經(jīng)過查找資料,相互交流,進(jìn)一步懂得了民族精神的具體資料,認(rèn)識到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性,并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論,同學(xué)們深深認(rèn)識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料,相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子,它能熏染、浸潤,溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式,甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來,團(tuán)結(jié)起來,動員起來,從而捍衛(wèi)民族團(tuán)體的尊嚴(yán)與利益,從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
二、營造氛圍,進(jìn)取響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮,不是權(quán)宜之計,而是一項長期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展,在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動”的啟動儀式,利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質(zhì)和,在學(xué)校營造了一種良好的氛圍。各班進(jìn)取響應(yīng)此項工作;認(rèn)真制定了活動計劃、實施方案,有計劃有步驟地開展活動,調(diào)動了廣大同學(xué)的進(jìn)取性,在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作,學(xué)校以開展活動為載體,不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的,拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚(yáng)和培育民族精神工作的有序開展,具體開展了以下活動:
一、學(xué)校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人,主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé),把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過程,教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中,挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學(xué)科特點上一節(jié)課,讓民族精神教育進(jìn)入課堂。
二、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動,激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
三、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動,受到革命傳統(tǒng)文化教育,傳承了先烈遺志。
四、教職工都做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率,主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學(xué)生實際,學(xué)校對廣大青少年不失時機(jī)地進(jìn)行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起,從此刻做起,采取一周一評比的辦法,評選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過身邊可感的先進(jìn)典型,用身邊的事教育身邊的人,從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
五、用科學(xué)的理論武裝人
要將加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實處,必須充分認(rèn)識到這不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。為此,學(xué)校出臺了相應(yīng)的政策,要求全體教育工作者高度重視,充分認(rèn)識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界,吸收世界一切優(yōu)秀文化成果,豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。
清明的心得體會1500字篇5
“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》,我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動,使學(xué)生在活動中體驗、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會職責(zé)意識?,F(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下:
一、提升對民族精神的思想認(rèn)識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動,學(xué)生經(jīng)過查找資料,相互交流,進(jìn)一步懂得了民族精神的具體資料,認(rèn)識到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性,并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論,同學(xué)們深深認(rèn)識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料,相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子,它能熏染、浸潤,溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式,甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來,團(tuán)結(jié)起來,動員起來,從而捍衛(wèi)民族團(tuán)體的尊嚴(yán)與利益,從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
二、營造氛圍,進(jìn)取響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮,不是權(quán)宜之計,而是一項長期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展,在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動”的啟動儀式,利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質(zhì)和,在學(xué)校營造了一種良好的氛圍。各班進(jìn)取響應(yīng)此項工作;認(rèn)真制定了活動計劃、實施方案,有計劃有步驟地開展活動,調(diào)動了廣大同學(xué)的進(jìn)取性,在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作,學(xué)校以開展活動為載體,不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的,拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚(yáng)和培育民族精神工作的有序開展,具體開展了以下活動:
一、學(xué)校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人,主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé),把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過程,教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中,挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學(xué)科特點上一節(jié)課,讓民族精神教育進(jìn)入課堂。
二、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動,激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
三、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動,受到革命傳統(tǒng)文化教育,傳承了先烈遺志。
四、教職工都做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率,主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學(xué)生實際,學(xué)校對廣大青少年不失時機(jī)地進(jìn)行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起,從此刻做起,采取一周一評比的辦法,評選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過身邊可感的先進(jìn)典型,用身邊的事教育身邊的人,從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
五、用科學(xué)的理論武裝人
要將加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實處,必須充分認(rèn)識到這不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。為此,學(xué)校出臺了相應(yīng)的政策,要求全體教育工作者高度重視,充分認(rèn)識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界,吸收世界一切優(yōu)秀文化成果,豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。
清明的心得體會1500字篇6
這個春天,我們?yōu)樘嗟娜撕褪赂袆又河邪滓聢?zhí)甲、逆行出征的醫(yī)護(hù)人員,有不辭辛勞、連續(xù)奮戰(zhàn)的黨員干部,有默默奉獻(xiàn)、守望相助的人民群眾,也有不負(fù)戎裝、鏖戰(zhàn)火海的消防官兵……他們是新時代的英雄,是最可愛的人。請讓我們以最高禮遇,向他們致敬。
致敬最美麗的天使——懸壺入荊楚,白衣做戰(zhàn)袍
“我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人?!?/p>
疫情發(fā)生后,數(shù)萬名醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)黨中央號召,放棄闔家團(tuán)圓、放下兒女情長,主動請纓馳援湖北,用最美逆行彰顯了人間大愛。他們有的身體欠佳,拄著拐杖在ICU里戰(zhàn)斗;有的悄然出征,到達(dá)湖北后才向父母“先斬后奏”;有的索性“玩消失”,直到家人在新聞中看到他們身影……任憑臉頰被口罩勒到潰爛、雙手被汗水浸到泛白,甚至付出了寶貴生命,但他們都毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿,無我無畏筑起了“讓死神也望而卻步”的生命防線。
致敬他們,醫(yī)者仁心、大醫(yī)精誠,以血肉之軀鑄就了鋼鐵長城,用生命澆灌出了人間奇跡。
致敬最堅韌的戰(zhàn)士——艱難顯黨性,困苦見擔(dān)當(dāng)
“我先上”“我愿意”“我能行”“我來做”……
疫情當(dāng)前,從中央到地方,從機(jī)關(guān)到村居,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,從凜冽寒冬到春暖花開,面對千家萬戶、千頭萬緒、千難萬險,無數(shù)黨員干部沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),既當(dāng)“守門員”“疏導(dǎo)員”,又當(dāng)“跑腿員”“宣傳員”,用堅守織就了嚴(yán)密防線,用忠誠捍衛(wèi)了人民群眾的生命安全和身體健康。復(fù)工復(fù)產(chǎn)啟動后,連續(xù)作戰(zhàn)兩個多月的他們,又馬不停蹄、迅速出列,一手抓防疫,一手抓生產(chǎn),扛起如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的責(zé)任,與人民群眾一道,齊心協(xié)力筑牢“戰(zhàn)疫”防控墻,眾志成城開啟“戰(zhàn)貧”復(fù)工鍵。
致敬他們,疾風(fēng)勁草、烈火真金,關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來,成就了真正的共產(chǎn)黨人。
致敬最偉大的人民——風(fēng)雨同舟濟(jì),拳拳魚水情
“每扇窗后的堅守,都是捍衛(wèi)家園的戰(zhàn)斗!”
在疫情防控這場嚴(yán)峻斗爭中,廣大人民群眾識大體、顧大局,不畏艱險、頑強(qiáng)不屈,密切配合、守望相助,為疫情防控作出了重大貢獻(xiàn)。從自覺居家隔離的武漢返鄉(xiāng)大學(xué)生,到擔(dān)心自己傳染別人的善良患者;從免費提供房間讓醫(yī)務(wù)人員住的酒店老板,到通宵達(dá)旦為醫(yī)院趕做早餐的餐館廚師;從自愿為防疫捐款的“匿名者”,到送來一堆防疫物資便轉(zhuǎn)身離去的“陌生人”……當(dāng)各地呼喊“熱干面加油”,我們看到了一方有難、八方支援;當(dāng)群眾表露“都想這么做”,我們看到了患難與共、肝膽相照。
致敬他們,堅韌不拔、高風(fēng)亮節(jié),再次讓世界看到了中國精神、中國力量和中國擔(dān)當(dāng)。
致敬最壯烈的官兵——明知山有火,偏向火山行。
“7個70后,11個80后,1個95后,19名滅火隊員不幸遇難”……
疫情還未散去,四川西昌森林的一場火災(zāi),又牽動著所有人的心。犧牲的滅火隊員中,年齡最大的才47歲,最小的僅25歲。他們是誰的父親,是誰是丈夫,是誰的兒子,這些我們還不得而知,但我們知道,他們是我們的親人,是我們的烈士,是我們的英雄。“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,生命誠可貴,但在國家和人民的利益面前,他們選擇豁出生命;生存價更高,但只要黨和國家需要,他們毅然慷慨赴難?!罢l都怕,但我們?nèi)绻粵_上去,誰上去呢?”誠如斯言。
致敬他們,碧血丹心、壯懷激烈,以生命赴使命,激勵了全社會的愛國情懷與時代精神。
幸得有你,山河無恙。這個時代是需要英雄的,但崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。因為,堅守初心、崇尚光榮,方可定義一個時代的精神風(fēng)貌;喚醒記憶、傳遞真情,才能點燃人們心中的精神火炬,從而更好照亮?xí)r代、照亮未來。