好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛好和價值觀。寫青年大學(xué)習(xí)最新心得有什么要注意的呢？這里給大家?guī)砬嗄甏髮W(xué)習(xí)最新心得，希望對大家有所幫助。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇1

習(xí)近平同志指出：扶貧開發(fā)投入力度，要同打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的要求相匹配。中央財政專項扶貧資金、中央基建投資用于扶貧的資金等，增長幅度要體現(xiàn)加大脫貧攻堅力度的要求。中央財政一般性轉(zhuǎn)移支付、各類涉及民生的專項轉(zhuǎn)移支付，要進一步向貧困地區(qū)傾斜。省級財政、對口扶貧的東部地區(qū)也要按照這個原則，相應(yīng)增加扶貧資金投入。國家在貧困地區(qū)安排的公益性建設(shè)項目，要取消縣一級配套資金。要做好金融扶貧這篇文章，加快農(nóng)村金融改革創(chuàng)新步伐，提高貧困地區(qū)和貧困人口金融服務(wù)水平。資本市場要注意對深度貧困地區(qū)的上市企業(yè)安排，保險機構(gòu)要適當降低對深度貧困地區(qū)的保費收取標準，要增加建設(shè)用地對深度貧困地區(qū)支持力度。要加強資金整合，理順涉農(nóng)資金管理體系，確保整合資金圍繞脫貧攻堅項目精準使用，提高使用效率和效益。

針對一些地方在扶貧資金使用管理方面存在的問題，習(xí)近平同志強調(diào)：要強化監(jiān)管，做到陽光扶貧、廉潔扶貧。扶貧資金是貧困群眾的“救命錢”，一分一厘都不能亂花，更容不得動手腳、玩貓膩!要加強扶貧資金陽光化管理，加強審計監(jiān)管，集中整治和查處扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪，對擠占挪用、層層截留、虛報冒領(lǐng)、揮霍浪費扶貧資金的，要從嚴懲處!

堅持社會動員，凝聚各方力量。脫貧攻堅，各方參與是合力。必須堅持充分發(fā)揮政府和社會兩方面力量作用，構(gòu)建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局，調(diào)動各方面積極性，引領(lǐng)市場、社會協(xié)同發(fā)力，形成全社會廣泛參與脫貧攻堅格局。

“人心齊，泰山移?！泵撠氈赂徊粌H僅是貧困地區(qū)的事，也是全社會的事。習(xí)近平同志強調(diào)：要更加廣泛、更加有效地動員和凝聚各方面力量，共同向貧困宣戰(zhàn)。東西部扶貧協(xié)作和對口支援，是推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)對外開放新空間的大布局，是實現(xiàn)先富幫后富、最終實現(xiàn)共同富裕目標的大舉措，必須長期堅持下去。東部地區(qū)不僅要幫錢幫物，更要推動產(chǎn)業(yè)層面合作，推動?xùn)|部地區(qū)人才、資金、技術(shù)向貧困地區(qū)流動，實現(xiàn)雙方共贏。黨政軍機關(guān)、企事業(yè)單位開展定點扶貧，是中國特色扶貧開發(fā)事業(yè)的重要組成部分，也是我國政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn)。要堅持發(fā)揮單位、行業(yè)優(yōu)勢與立足貧困地區(qū)實際相結(jié)合，健全工作機制，創(chuàng)新幫扶舉措，提高扶貧成效，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出新的更大貢獻。承擔定點扶貧任務(wù)的中央企業(yè)，要把幫扶作為政治責任，不能有絲毫含糊。要研究借鑒其他國家成功做法，創(chuàng)新我國慈善事業(yè)制度，動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)，鼓勵支持各類企業(yè)、社會組織、個人參與脫貧攻堅。

堅持從嚴要求，促進真抓實干。脫貧攻堅，從嚴從實是要領(lǐng)。必須堅持把全面從嚴治黨要求貫穿脫貧攻堅工作全過程和各環(huán)節(jié)，實施經(jīng)常性的督查巡查和最嚴格的考核評估，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇2

通過對“兩彈一星”精神的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心再次洶涌澎湃，感覺到了我們當代學(xué)生所缺乏的精神力量和我們當代青年所肩負的重大使命?！皟蓮椧恍恰本癜盁釔圩鎳?，無私奉獻，自力更生，艱苦奮斗，大力協(xié)同，勇于攀登的精神，對于今天的我們依然影響深遠。熱愛祖國，無私奉獻，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是我們的力量源泉，是一種高尚的情操和品德。對于當今世界波譎云詭的局勢，樹立熱愛祖國，無私奉獻的精神，對于完成中華民族偉大復(fù)興具有重要作用。

自力更生，艱苦奮斗，是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們應(yīng)該一貫堅持的品德修養(yǎng)。這不僅僅是一種生活方式，更是一種精神狀態(tài)和精神境界。大力協(xié)同，勇于攀登，是我們事業(yè)的時代特征，是一種優(yōu)良的作風(fēng)和傳統(tǒng)。現(xiàn)代社會是一個開放的社會，在激烈的市場競爭中想要占據(jù)一席之地，就必學(xué)會共同協(xié)作，一個人只有與他人合作，才能創(chuàng)造更多、更大的社會價值。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇3

為了培養(yǎng)新教師的教學(xué)能力，提高新老教師的教學(xué)水平，學(xué)校在學(xué)期伊始，便組織各教研組進行教研活動。這次活動主要是以老教師講示范課、新教師講授三節(jié)公開課（新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課）的形式進行。

第一輪老教師講課剛剛結(jié)束，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。

我們語文教研組是一個團結(jié)的教研組。老教師們經(jīng)驗豐富，知識淵博。老教師們的示范課，更是每一節(jié)都非常精彩?？梢哉f這些老教師們的示范課，為我們青年教師做出了表率，為我們青年教師以后的教學(xué)提供了典范。

具體說來有這么幾點：

首先，老教師們對教學(xué)流程的安排非常合理。

教學(xué)流程對于我們青年教師來說，是一個比較模糊的概念，雖然以前曾經(jīng)在課本中知道有這么一個概念，但是并不知道應(yīng)該如何運用到現(xiàn)實的教學(xué)中去。而通過這次活動，使我們腦子中的這個概念一下子清晰起來：讀課文——合作探究——梳理鞏固。老教師們的教學(xué)流程都非常清晰，面面俱到，環(huán)環(huán)相扣，重難點把握得當，把知識點清晰的&39;呈現(xiàn)在學(xué)生們的面前。

第二，教學(xué)態(tài)度方面。

老教師們教態(tài)自然，親切，語言流暢，優(yōu)美，深深的吸引了學(xué)生們，讓學(xué)生們在輕松的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)。并且老教師們在講課的過程中，及時的運用鼓勵性語言進行激勵，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進作用。

第三，教師對課堂掌控能力強。

對于我們青年教師而言，很多時候不是因為教學(xué)教的不好，而是管理學(xué)生不到位，因此造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的現(xiàn)象。而在老教師的課堂上，這些問題基本不存在，這也是我們青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

這次教研活動過后，我試著將學(xué)到的這些知識運用到了我的教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)竟然取得了不一樣的效果。

通過這次學(xué)習(xí)，使我認識到，作為一個教育工作者，我們應(yīng)該樹立活到老，學(xué)到老的觀念，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，在教的過程中學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗者學(xué)習(xí)，這樣，我們的未來才會充滿希望，才會教育出一代又一代的優(yōu)秀人才！

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇4

我是一名初中生，從小老師就教育我們要樂于助人，因為那是一個高尚的舉動，別人會因你的幫助而渡過難關(guān)，當然別人也會感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個幫助你的人。

許多人說‘現(xiàn)在這個社會啊!互相幫助，撫貧濟困的人太少了!’那么，請你們收回這些完全不實現(xiàn)的話，因為現(xiàn)在這個社會并不是人人都冷漠的，其實它很美很美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。要知道現(xiàn)在已經(jīng)有了國家扶貧政策，而目標就是讓我們一個貧困戶都變成小康家庭。

我也多少了解到2017年政府推出了精準扶貧的重要戰(zhàn)略思想，通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) 健全公共服務(wù)和社會保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉(xiāng)山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準扶貧的戰(zhàn)略思想，為農(nóng)村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶蓋了養(yǎng)豬棚 養(yǎng)羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子不用踩著泥濘去上學(xué)了。

而我的家鄉(xiāng)楊曼梁村，不僅有政府 國家的扶貧幫助還有各種社會中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會得到許多過路往人的關(guān)心，有時并不是錢，而是一瓶水，一個面包，雖然這只是杯水車薪，可是已經(jīng)足以表達遂寧這個小小的城市的溫暖。

教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀的我們長大后不是“文盲”而是祖國的棟梁之才，所以國家嚴格要求教育標準并，并讓貧困山區(qū)和孤兒院的孩子都上得了學(xué)，而卻有足的學(xué)習(xí)用具以及課外書。許多學(xué)?？梢宰屃羰貎和鈱W(xué)費上學(xué)而且受到高質(zhì)量的教育。

這些都是社會上的溫暖，就想春天的陽光淋浴著人們的心靈。這些溫暖得讓我們感恩政府的幫助，和社會上的“熱心腸”，當然少不了養(yǎng)育我們的父母，教導(dǎo)我們的老師……

而作為一名初中生我們又能做什么呢，我要把我的壓歲錢捐出去，可能不多，但希望能幫助困難老人買一袋大米或一桶食用油，哪怕一箱方便面也好;我要把我的文具捐出去，讓家里困難的小朋友能好好學(xué)習(xí)：我要把我不用的衣服捐出去，讓貧困的小朋友能穿暖……

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個幫助我們的人!

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇5

面對鞏固脫貧攻堅成果和建立解決相對貧困長效機制這一“綜述題”，要抓住因病 因災(zāi) 失業(yè)等“三保障”方面可能存在致貧返貧的關(guān)鍵因素，在源頭防控 隱患排查扶智增能上持續(xù)發(fā)力，切實筑牢致貧返貧“攔水壩”。

聚焦源頭防控，深耕機制防貧。依托農(nóng)村(城鎮(zhèn))合作醫(yī)療 大病保險 大病救助等政策，協(xié)調(diào)醫(yī)院 人社局等相關(guān)部門，幫助患有心臟病 腦血栓肝硬化等重病住院治療群眾，報銷醫(yī)藥費，辦理慢性病手續(xù)，節(jié)約群眾看病成本。借助對口援疆省市 省級人民醫(yī)院等醫(yī)療幫扶援建項目，聯(lián)合縣(市)醫(yī)院，定期邀請綜合內(nèi)科感染科 婦科等專家醫(yī)師，開展篩查 治療 康復(fù)跟蹤管理為一體的“上門”義診活動。針對重癥急診患者，采取“現(xiàn)場診治+遠程會診”形式，及時制定救護治療方案，挽回重癥群眾生命。同時，利用義診時機，向脫貧戶講解甲狀腺結(jié)節(jié)布病等地方病的預(yù)防知識，切實提升農(nóng)牧民群眾健康意識，降低得病幾率。

抓實隱患排查，防止因災(zāi)返貧?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”脫貧攻堅全面收官之年，疫情汛情疊加，給脫貧戶增加了生活負擔，各地要爭分奪秒，及時修復(fù)損毀的房屋橋梁 道路等基礎(chǔ)設(shè)施;因地適宜幫助脫貧戶補種 改種作物，穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤。組建以村民小組為單位的“隱患排查小分隊”，開展危房排危修繕 農(nóng)田水利設(shè)施維護河流水庫巡邏等防護行動。協(xié)調(diào)縣(市)電力公司 燃氣公司，幫助群眾檢換老化電路天然氣管道，入戶宣傳安全知識，預(yù)防安全事故發(fā)生。針對脫貧戶風(fēng)險抵御能力較弱的問題，采取“政府+保險公司+農(nóng)戶”災(zāi)害風(fēng)險分攤模式，引導(dǎo)其購買農(nóng)業(yè) 牧業(yè)家庭財產(chǎn)等保險，化解風(fēng)險。

突出扶志增能，盤活“造血”功能?！笆谌艘詽O，終生之用。”打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的底線目標，但全面小康社會的建成并不等于永遠小康。要掌握脫貧戶就業(yè)狀況及技能水平，按照“一戶一卡”要求，建立脫貧戶就業(yè)跟蹤服務(wù)信息卡。針對新入職或技能水平較低的在崗人員，對接用工單位用工要求，邀請資深技術(shù)員技師，利用“農(nóng)牧民夜?！?，開辦“技能提升班”，幫助脫貧就業(yè)人員獲得技術(shù)員技師等職稱，提升就業(yè)技能。針對已失業(yè)群眾，按照“崗位需求+精準培訓(xùn)+定向輸出”模式，協(xié)調(diào)人社 旅游經(jīng)貿(mào)等部門(單位)，簽訂用工委培協(xié)議，開展相應(yīng)工種培訓(xùn)，讓群眾真正學(xué)會致富本領(lǐng)，才能一勞永逸。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇6

今年，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標而不懈奮斗。一段時間以來，穩(wěn)步推進，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問題：產(chǎn)業(yè)基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”，就業(yè)扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結(jié)果”“不敢動真格”現(xiàn)象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質(zhì)量。在實現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開花不結(jié)果”，必須要緊密聯(lián)系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。

“駐村”仍需“駐心”。在當前，脫貧攻堅戰(zhàn)步入關(guān)鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進行“駐村幫扶”。在他們當中，有的人始終堅持奮戰(zhàn)在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉(zhuǎn)”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進困難群眾心中。

“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學(xué)費減免及政策補貼，極大地促進了扶貧“扶志”。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準施策，既要進行分類就業(yè)培訓(xùn)，還要因人而異進行就業(yè)引導(dǎo)，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業(yè)培訓(xùn)知識，讓貧困戶學(xué)得會、用得上，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。

“輸血”莫忘“造血”。產(chǎn)業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準脫貧路上的重要一環(huán)。在當前，許多地區(qū)根據(jù)自身地方實際情況，搭建扶貧產(chǎn)業(yè)基地，以產(chǎn)業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經(jīng)過一段時間的探索，部分地區(qū)只注重提高經(jīng)濟收入，而忽視了貧困戶這一主體，真正讓貧困戶經(jīng)歷的少、參與的少、動手的少，單純地把產(chǎn)業(yè)基地當做“輸血”方式，而忘記了“造血”才是最關(guān)鍵的一環(huán)。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地，務(wù)工主體就應(yīng)當從貧困戶中進行挑選，前期多教技術(shù)，后期多進行指導(dǎo)、總結(jié)，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應(yīng)為后期的“造血”夯實基礎(chǔ)，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動，甚至進行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲得酬勞，從而進一步加快全面小康的步伐。

“只開花不結(jié)果”“要不得”，“只看果實”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶貧路上，就“怕”動真格，一旦動了真格，就意味著要把心沉到基層一線，積極探索致富之路，注重激發(fā)貧困戶主動脫貧的內(nèi)生動力;一旦動了真格，“開花、結(jié)果”便水到渠成，“脫貧、致富”亦是指日可待!

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇7

作為一名團員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團員形象和職責。

說確實的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責感來要求自我的呢在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共青團的時辰，必定對團的章程和團員的職責職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個提高的團員，必定會用現(xiàn)實舉動證明團的提高性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。

中國共青團是中國共產(chǎn)的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇8

這次團課的主題是“星星之火，可以燎原?！绷钗矣∠笞钌羁痰囊痪湓挘骸败娊泄まr(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭，匡廬一帶不停留，便向瀟湘直進?！闭驗檫@句話，促使了秋收起義的圓滿成功，此次的成功反映了中國共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和崇高追求，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民翻身求解放，探求革命新道路的偉大實踐。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”作為新時代青年，我們應(yīng)當跟緊黨的步伐，認真學(xué)習(xí)團課知識，積極參加志愿服務(wù)，在這些服務(wù)中實現(xiàn)自己的人生價值。在每個范圍里，腳踏實地的體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的魅力。只有肩負起時代賦予的使命，才能做一個對社會有用之人！

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇9

這周通過對黨的精神的學(xué)習(xí)，讓我明白文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。

發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結(jié)合當今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌，要努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，為新時代做出自己的貢獻。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇10

這次_疫情來勢猛烈，對任何國家來說都是一場重大的風(fēng)險挑戰(zhàn)，在疫情爆發(fā)之初，由于缺乏經(jīng)驗、應(yīng)對失當，不可避免地出現(xiàn)了一些不如人意的疏漏和錯誤，在輿論場上激起熱烈的討論和聲伐，青年人也踴躍參與其中，而且獨樹一幟、態(tài)度鮮明，大家直面問題、正視錯誤，展示出青年人的敏銳思考、家國情懷和責任擔當，我覺得這和百年多前的五四精神是一脈相承的，就是對民族危機的深刻警醒、對國家前途的憂慮和思索、對服務(wù)建設(shè)發(fā)展國家的熱忱激情，這使得我們在任何時候、面對任何考驗?zāi)ルy，都具有一種無畏無懼的底氣，我們不屈服于困難、不滿足于現(xiàn)狀，懷有對進步和光明的執(zhí)著追求，擁有強大的糾錯和改良能力，我認為這也是建立制度自信的重要基礎(chǔ)。

國家的強大，源于制度的健全;經(jīng)濟的發(fā)展，源于制度的更新;人民生活的提高，源于制度的優(yōu)越。通過我國改革開放四十年以來的發(fā)展歷程，更能體現(xiàn)出我國社會主義制度的優(yōu)越性，也更加堅定了我們對制度自信的信心。我認為，我國制度的優(yōu)越性可以從以下幾個方面來體現(xiàn)。一人民日益提高的物質(zhì)文化生活水平;二是國家強大的總體經(jīng)濟實力;三是我國國防實力的強大;四是我國國際地位的提高。在這個特殊時期，我們要堅持弘揚五四精神，堅持制度自信，因為我們深信我們有偉大的祖國;我們有先進的黨;我們有勤勞智慧的人民。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇11

教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分，治貧先治愚扶貧先扶教。承擔教育扶貧重擔的教育系統(tǒng)應(yīng)該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實效呢?

一要切實履行好國家對貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學(xué)生不能因為家境困難而出現(xiàn)輟學(xué)情況。近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核查相對貧困的在校生進行了資助，充分體現(xiàn)了政府對這些學(xué)生的關(guān)懷。但在今年對全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來了許多困難和麻煩。

二 是學(xué)校在對貧困生幫扶過程中工作要細 實 做出成效。

1 工作安排細致 到位。

根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認的貧困生必須有專任教師進行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進行細致歸檔，做到“一生一袋”，每個學(xué)生的個人資料要詳實準確，教師的幫扶過程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來。要求教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進行一次勵志教育，每月進行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動，每學(xué)期進行一次生活資助?！边@些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學(xué)生的關(guān)愛。

2 檢查督促，促進落實

為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶 勵志教育 興趣培養(yǎng) 家訪記錄 幫扶感悟幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進行認真填寫，一周一資料匯編，及時入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認真了，準確率提高了，成績進步了;要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改善了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交流……一點一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。

但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔的責任非常艱巨和重要。這也考驗著教師的責任心和耐心。

孩子是一個家庭的未來和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇12

通過團課學(xué)習(xí)，使我了解了在新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作中，無數(shù)的中國青年逆風(fēng)而行，主動擔當，他們積極響應(yīng)號召報名參加到疫情防控中，放棄個人休息時間，連續(xù)奮戰(zhàn)在防控一線，以挺拔身姿彰顯了共產(chǎn)黨員的初心和使命，以血肉之軀筑起了群防群控的銅墻鐵壁，以實際行動踐行了“若有戰(zhàn)，召必回”的錚錚誓言!

大講堂的內(nèi)容深深的感染著我。擔當顯本色，大愛鑄忠誠。既便在缺少防護裝備下，青年一代仍舊義無反顧地“戰(zhàn)斗”在基層第一線;披星戴月、頂風(fēng)冒雪，恪盡職守。相信通過我們的共同的努力一定會共克時艱，奪取疫情防控的最后勝利!

了解到在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一心，抗擊疫情。不少在抗擊疫情最前線的英雄們，為人民為國家做出了重大貢獻。沒能在前線的同志，則發(fā)揚了一方有難八方支援的精神，有錢出錢有力出力，不為國家添麻煩，給黨給國家減輕負擔。疫情雖無情，但民間有人心!

使得我對國家防治_病毒的措施有了清楚的認知。在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民一心抗疫，通過“一省幫一市”的指導(dǎo)性方針，使得_在我國迅速得到有效抑制，讓我真切體會到“一方有難八方支援”的含義。我們作為“新青年”，在疫情應(yīng)該積極配合國家防疫工作，做好居家隔離。同時，也應(yīng)該盡己之力，加入防疫志愿者團隊，始終保持嚴于律己的態(tài)度，萬眾一心度過疫情。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇13

青年興則國興，青年強則國強，演繹出了青年在國家發(fā)展的重要性。

青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯之后，其他的扣子都會錯。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。

本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個字是“沒有夢想，何必遠方，沒有信仰，何來力量”。我們首先要設(shè)定一個夢想，順著這個夢想，我們才能夠看到遠方。一個人的力量來源于信仰的動力，當一個人有了信仰，才會堅持，這樣他才能夠有力量來完成每一件事。

作為新時代青年，要負擔起實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責任，成為有擔當、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅定不移跟黨走，加強思想道德修養(yǎng)，自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領(lǐng)時代風(fēng)尚。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇14

按照上級的指示，我們認真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動，通過學(xué)習(xí)，感受頗深，我對本次活動的重要意義有了一個更深的認識，使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次教育活動，使我們對相關(guān)內(nèi)容有了更進一步的領(lǐng)悟，不僅在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員，不能放松理論的學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的細節(jié)問題。要時刻牢記黨的宗旨，不斷增強主動接受監(jiān)督的意識，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個新的臺階，現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點自己粗淺的認識和看法。

一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐斗爭

由于各級領(lǐng)導(dǎo)集體對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭給予高度關(guān)注和重視，因此采取了強力措施。然而對于廉潔自律問題，我認為要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。

1、加強黨內(nèi)監(jiān)督，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責，重要情況通報和報告，增強黨組織工作透明度，落實領(lǐng)導(dǎo)干部報個個人重大事項的有關(guān)規(guī)定，適時開展自查自糾，這是防止重要事項出現(xiàn)違規(guī)問題的有效舉措。

2、健全干部談心制度，要經(jīng)常分析在工作中存在的問題，按照分級負責，分工負責的原則進行，落實責任人談話制度，建立廉政預(yù)警機制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向及時予以指出，幫助改正，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，真正做到"兩手抓、兩手硬"。

3、加強社會監(jiān)督，以積極探索作風(fēng)建設(shè)長效機制為核心，深入開展調(diào)研，廣泛征求意見，并將各個層面的反饋意見進行剖析整改，以改進工作，切實做到靠制度管人，靠流程中各崗位的相互制約，來形成一條監(jiān)督有力的鏈條，是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀問題的長效措施，認真做好來信來訪工作。

4、逐步健全制度和法規(guī)，完善考評體系，做到有章可循，使各種制度能夠有效的執(zhí)行。能夠從根本上解決實際中的很多問題，建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核制度，實績考核制度，誡勉談話制度等等，制定定量評價系統(tǒng)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價系統(tǒng)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的評價科學(xué)化，數(shù)量化，精確化，監(jiān)測，導(dǎo)向，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

5、加強宣傳力度，宣傳到位是干好任何工作的前提，不僅需要理論的政治學(xué)習(xí)，還需要要求從一個個事例中警醒，善于找到問題的實質(zhì)，并且要把這種宣傳深入到群眾中，做好政策的宣傳與引導(dǎo)，維護好隊伍的和諧與穩(wěn)定，經(jīng)常開展知識問答，從內(nèi)心建立廉政的意識，

二、堅持求真務(wù)實，扎扎實實干好工作

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，還要要堅決貫徹求真務(wù)實的要求，推進各項改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實成為行動的準則，貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。無論一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒靡材苋〉媒M織的信任。如果作為一個管理人員就應(yīng)該從教育，制度和監(jiān)督等方面入手，并且要做到時刻做好工作記錄，預(yù)防職工出現(xiàn)違紀問題，維護企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹立"切實為職工群眾服務(wù)"的理念，按照上級的要求，真心實意的為職工辦實事，解難題，對職工反映的問題要及時反饋，適時通報，為正常反映問題營造一個良好的環(huán)境。對敏感崗位要加強監(jiān)督，做到依靠制度規(guī)范個人行為。

對于處理_問題時，不僅要把_反映的問題審時度勢，還要長期的觀察整個隊伍，再找出問題的癥結(jié)，能夠很好的處理問題，漸漸的規(guī)范整個隊伍，使得相互之間共同進步。若作為一名職工，在做明知違規(guī)的事之前，要三思而行，多衡量一下得失，想到事情可能會造成的嚴重后果。工作也需要我們多動腦，勤思考，會用心，善于從很多普遍性的問題中發(fā)現(xiàn)和找到一些有規(guī)律的東西，總結(jié)一些有經(jīng)驗性的做法用于解決發(fā)展中的矛盾，前進中的難題，工作中的癥結(jié)。

三、強化警示教育

從小事做起，時刻敲響警鐘，俗話說"常在河邊走，難的不濕鞋"，就是要時時刻刻謹小慎微，嚴于律己。縱觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的。打開走向犯罪道路的x子，他們走向犯罪的每一個階段，隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡，然而由于太多的人的僥幸心理進一步推波助瀾，讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。當聽到這些人的犯罪事實和懺悔時，無不讓人感到震驚和惋惜，曾經(jīng)是一個多么有理想，有道德，有紀律的人，卻走在了這種不歸路上。如果當初多一點自律，少一點慫恿，那么就不會走上與人民為敵的邪路。一個人的人生道路是自己走出來的，擁有什么樣的價值觀，人生觀以及權(quán)力觀上，要有自己明智的權(quán)衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失，而且還會給家人帶來巨大的痛苦。

四、積極弘揚廉政文化

以黨的__大精神，鄧小平理論,"三個代表"的重要思想和_為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防x力為目標，把廉政文化融入到班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育"廉政從政，誠信守法，行為規(guī)范，道德高尚"的理念，建立健全的監(jiān)督機制，治理堵塞x頭和加強警示宣傳教育，提高反腐倡廉意識和個人道德操守。按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，將建設(shè)廉政文化貫穿于反腐的各項工作中，從而建立一種新的機制，順應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展。

五、做到靜心和盡心

心要靜，戒浮躁。三國時期，諸葛亮說："靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。"浮躁，是一種輕浮急躁的心態(tài)，心要凈，不存私心雜念。出淤泥而不染。在現(xiàn)今拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕下，x要保持人格力量。黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想、社會主義道路不動搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些，我認為關(guān)鍵是一名x還要有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。

總之，我們要在各級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從講政治的高度，務(wù)實的作風(fēng)，加強黨風(fēng)的廉政的建設(shè)，要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于經(jīng)濟建設(shè)的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理x題。同時也要好好的加強自身的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和職工的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，盡心與靜心，始終保持x的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務(wù)的根本宗旨，推動企業(yè)的快速發(fā)展，社會的進步。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇15

通過這次第六期的青年大學(xué)習(xí)課堂的介紹，我收獲了許多新的知識。比如關(guān)于黃河生態(tài)保護方面，我了解并學(xué)習(xí)了：黃河流域生態(tài)保護修復(fù)要堅持以濕地為主，注重濕地的作用。要加強黃河流域濕地保護頂層設(shè)計，填補濕地保護空缺。要合理選擇濕地生態(tài)修復(fù)方法，強調(diào)自然恢復(fù)，保障濕地的生態(tài)用水。沼澤以自然恢復(fù)為主，不主張用大規(guī)模工程手段，開展?jié)竦亍吧镦湣被謴?fù)。

采取綜合手段控制黃河水污染，確保飲水安全，已成為目前黃河水資源管理和保護工作的首要任務(wù)。首先要健全我國和黃河的水法規(guī)與標準體系。國家要對飲用水水源保護區(qū)保護范圍的界定，行政管理職責與部門工作協(xié)調(diào)，水資源開發(fā)利用原則，經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護要求等方面的要求進行確定。

此外還了解收獲了許多其他知識，讓我收獲滿滿。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇16

2019年7月__日我們開始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準扶貧”為主題的社會實踐。在本次實踐中，我們選擇了__市__縣__鎮(zhèn)__村作為社會調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅作戰(zhàn)室負責人發(fā)布的任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進行防汛防滑安全知識宣傳、住房安全認證調(diào)查。在走訪過程中，我逐漸了解到，造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問題，家庭勞動力缺乏，又由于醫(yī)藥費負擔非常重，導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過程中，我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏，但是確十分地熱愛生活。在調(diào)查過程中，每一位被訪者都積極配合，并用那一份樸實熱情對待我們。在與他們接觸的過程中，我也明白了，每一個身份，每一個角色，都有他們的閃光點，都應(yīng)該被認真對待。

時光荏苒，短短四天的實踐活動，讓我有了從未有過的感覺這次實踐活動我們前往__市__鎮(zhèn)__村，深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準扶貧帶來的變化。在這次活動中，我們走出了課本，用事實來了解;我們走出了校門，用所見所聞來探索。這并不是一次簡單的社會實踐，更是我們走向社會的第一步。

四天的社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝，但在期間我也學(xué)會了很多，我深刻認識到了社會實踐的重要性，它拉近了我們與社會之間的聯(lián)系，讓我們更加貼近社會;開拓了我們的視野，讓我們不再把目光局限在校園。這次實踐使我們通過自己的親身經(jīng)歷體會到了生活的不易以及精準扶貧為我們帶來的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村，對農(nóng)村自認為有很多認識，但這次的社會實踐卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵著我們不斷努力、不斷進步、不斷發(fā)奮圖強。

轉(zhuǎn)眼間在__市__縣__鎮(zhèn)__村為期五天的社會實踐就過去了。這次實踐活動，豐富了我們的經(jīng)驗，提高了我們團隊合作能力，使我們通過這次實踐了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們步入社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!五天的社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇17

為了培養(yǎng)教學(xué)能力，提高教學(xué)水平，此次學(xué)校組織青年教師聽課，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。

具體說來有這么幾點：

首先，教師們對教學(xué)流程的安排非常合理。

教學(xué)流程對于我們青年教師來說，是一個比較模糊的概念，雖然以前曾經(jīng)在課本中知道有這么一個概念，但是并不知道應(yīng)該如何運用到現(xiàn)實的教學(xué)中去。而通過這次活動，使我們腦子中的這個概念一下子清晰起來。教師們的教學(xué)流程都非常清晰，面面俱到，環(huán)環(huán)相扣，重難點把握得當，把知識點清晰的呈現(xiàn)在學(xué)生們的面前。

第二，教學(xué)態(tài)度方面。

教師們教態(tài)自然，親切，語言流暢，優(yōu)美，深深的吸引了學(xué)生們，讓學(xué)生們在輕松的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)。并且老教師們在講課的.過程中，及時的運用鼓勵性語言進行激勵，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進作用。

第三，教師對課堂掌控能力強。

對于我們青年教師而言，很多時候不是因為教學(xué)教的不好，而是管理學(xué)生不到位，因此造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的現(xiàn)象。而在老教師的課堂上，這些問題基本不存在，這也是我們青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

這次教研活動過后，我試著將學(xué)到的這些知識運用到了我的教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)竟然取得了不一樣的效果。

通過這次學(xué)習(xí)，使我認識到，作為一個教育工作者，我們應(yīng)該樹立活到老，學(xué)到老的觀念，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，在教的過程中學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗者學(xué)習(xí)。這樣，我們的未來才會充滿希望，才會教育出一代又一代的優(yōu)秀人才！

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇18

號準脈，才能開對藥方子;用對藥，才能拔掉窮根子。當前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的號角已經(jīng)吹響，越是在爭分奪秒的收官時刻，越要凝心聚力精準幫扶，變“大水漫灌”為“精準滴灌”，變“攤大餅”“撒大網(wǎng)”為“對象精準 內(nèi)容精準 目標精準 措施精準”，唯有如此，才能摸清病灶對癥下藥，將有限的時間和精力集中到攻克最后的“硬骨頭”上，讓扶貧真正扶到點上 扶到根上 扶到每個人心里，方能如期實現(xiàn)脫貧攻堅的目標。

號脈問診“尋窮根”。精準扶貧的首要任務(wù)是精準確定扶貧對象，解決“幫扶誰”“扶什么”的問題。因此，廣大扶貧干部要深入基層深入群眾號脈問診，深入調(diào)查，“掛圖作戰(zhàn)”精準鎖定扶貧對象，把準貧困戶的脈，深入分析致貧“病根”，科學(xué)制定貧困戶脫貧規(guī)劃和計劃，采取“一村一策一戶一法”的方式，在精準施策上出實招 在精準推進上下實功在精準落地上見實效，張貼“作戰(zhàn)圖”，制定“施工圖”，列出脫貧攻堅工作清單，倒排工期，逐項銷號，確保如期實現(xiàn)脫貧的目標任務(wù)，絕不能搞大水漫灌 走馬觀花 大而化之手榴彈炸跳蚤。

凝心聚力“摘窮帽”。針對貧困戶存在的實際困難，廣大扶貧干部要堅持分類施策，因人因地施策，因貧困類型施策，通過精準把握貧困戶是勞力喪失型，還是智力低下型，是懷才不遇型，還是不思進取型，是“單一病癥”，還是“綜合病征”，切實做到凝心聚力扶貧扶志扶智相結(jié)合，變“輸血扶貧”為“造血扶貧”，變“授魚扶貧”為“授漁扶貧”，讓貧困戶通過“外因”的助力和“內(nèi)因”的改變，切實提升發(fā)展信心和幸福指數(shù)。這也是廣大奮戰(zhàn)在戰(zhàn)貧一線的扶貧干部們正在做的事。諸如吉林安圖縣龍泉村第一書記王平堂，以打造“有機大米冰泉煎餅龍泉韭菜”集體經(jīng)濟為抓手帶動當?shù)刎毨裘撠氈赂?山東德州臨邑縣扶貧干部宋磊以“激活村域沉睡資源聚合經(jīng)濟”為抓手帶動貧困群眾拔除窮根;四川省涼山彝族自治州梭梭拉打村駐村干部布哈以“合作社+蜂農(nóng)+貧困戶”扶貧新模式帶領(lǐng)大山村民種下致富的希望……正是無數(shù)幫扶干部們凝心聚力真抓實干，決戰(zhàn)決勝全面小康才蹄疾步穩(wěn)地行至當前的“最后一公里”。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇19

在政治課本中，我不止一次的看到了強調(diào)人們?nèi)罕娭匾缘馁Y料。而共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。

在大學(xué)里，還有許多共青團員，需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一齊，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團必須要發(fā)揮作用，對青年團員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發(fā)揮作用。

對于我們大學(xué)生來說，我們要把團干部看成為朋友，配合他們的工作，堅持密切的聯(lián)系，跟著真誠、實事求是的思想引導(dǎo)，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。

青年大學(xué)習(xí)最新心得篇20

看了新一期青年大學(xué)習(xí)，我感慨萬千。敬佩于老一輩革命家無私奉獻，血灑疆場的革命情懷。

同樣我也深刻意識到，新一代年輕人責任重大。我們的偶像用實際行動為我們證明，當國家需要時，我們要盡自己的一份力，這才是我們學(xué)習(xí)的信仰，也是我們每個人存在的意義。他們是楷模，是榜樣，是真正的英雄，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。前有_“為中華之崛起而讀書”，今有我們“為中華之安全而讀書”。刻苦學(xué)習(xí)，終有一日我們也能夠報效祖國。