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四年級(jí)想象作文:未來(lái)的生活

時(shí)間: 欣欣2 想象作文

  未來(lái),是從現(xiàn)在往后的時(shí)間,是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間,以下關(guān)于未來(lái)生活的想象作文歡迎閱讀!

  未來(lái)的生活作文1

  主人,有什么吩咐嗎?”一個(gè)聲音把我吵醒了,我一起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在我的面前,我看著它,想了一想說(shuō):“給我拿一杯果汁吧。”“好的,請(qǐng)等一下”機(jī)器人說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身去拿果汁了。在機(jī)器人拿果汁的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)家里的東西全都變了。

  我從床上下來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)馬上就看到了一朵云,走進(jìn)一看我驚訝的差點(diǎn)暈過(guò)去,在隔壁的幾個(gè)大樓都插到云霄上去了,往下一看我馬上又犯暈了,在樓上離地面有 有……哎,這也太高了吧,走出陽(yáng)臺(tái)我又來(lái)到了客廳,哇塞!客廳簡(jiǎn)直就是煥然一新嘛!墻壁變成金黃色的水晶片了,連地板都又松又軟。就連電視的外殼都變了。

  “好無(wú)聊啊。”我突然納悶想著。于是我跳到沙發(fā)上剛想看電視,可是我連遙控都沒(méi)碰,電視就自動(dòng)開(kāi)了。還播放著我喜歡的節(jié)目,我高興的看了一會(huì)。又無(wú)意識(shí)的看了一下日歷,不會(huì)吧?都2100年了啊!天,那我不是正正睡了92年嗎?這時(shí),我突然想起來(lái)我在爸爸公司的辦工作上的一個(gè)糖豆子,吃了之后就啥也不知道了。

  隨后,我又下樓看了一看。發(fā)現(xiàn)以前的汽車都沒(méi)有了,都變成了瞬間轉(zhuǎn)移滑板(承載量1~2人)和氣飛艇(承載量3~6人)還有,以前的強(qiáng)盜,土匪,一些壞人的角色都沒(méi)有了。

  在路上走了一會(huì),我想去看一下現(xiàn)在的小學(xué)是怎么樣的??墒俏疫B一所小學(xué)都沒(méi)見(jiàn)著,只好回到家里。機(jī)器人管家知道了以后,就把我拉到電腦旁。對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的孩子都在電腦上學(xué)習(xí)。

  瞧瞧,咱們中國(guó)人多么聰明啊!在那么短的時(shí)間內(nèi),發(fā)生了多大的變化啊!

  未來(lái)的生活作文2

  幾十年后,我已經(jīng)在月球定居了,這個(gè)星期六,我準(zhǔn)備回家。

  星期六一大早,我就起了床,準(zhǔn)備坐宇宙飛船回家鄉(xiāng)看看。坐了幾秒鐘的宇宙飛船,我覺(jué)得大概到了,便下了船。眼前是一個(gè)山清水秀的地方,遠(yuǎn)處的工廠正在工作,奇怪的是,這個(gè)工廠不但不冒煙,還傳出了陣陣香氣,輕輕一吸,使人心曠神怡。

  低頭一看,面前的小溪碧波蕩漾,河面上上竟然種植著一棵棵樹,這些樹可不是普通的樹,上面懸掛著一種種即食食品,一陣陣香味撲面而來(lái),饞得我直流口水。我疑心這不是我的家鄉(xiāng),正準(zhǔn)備上船時(shí),忽然聽(tīng)到一聲熟悉的喊叫:“姝衡!姝衡!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽,待我回過(guò)神來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)站在我的面前了。我正驚嘆于她的走路速度,仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)媽媽的腳上安了一種輪子,平常是看不見(jiàn)的,就像身體上的某個(gè)器官一樣,長(zhǎng)在了上面,如果覺(jué)得不方便時(shí)也可以拆下來(lái)。

  “嗨!你好!”我正驚嘆于家鄉(xiāng)飛快的發(fā)展速度,不知是誰(shuí)和我打招呼,我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)貝殼似的東西正在天上掛著,她有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,漂亮極了,我以為是媽媽送給我的電子玩具,正要道謝,媽媽卻給我介紹說(shuō):“這是貝麗,跟隨我多年了,是高智能機(jī)器人,這幾天就由她帶你參觀吧。”“你好呀!”我趕緊和貝麗打了招呼。“你好。”貝麗也很有禮貌,我們?cè)谧隽艘环?jiǎn)單的交談后,就趕緊回家了。

  走了不到十分鐘的時(shí)間,我們來(lái)到了一座富麗堂皇的別墅前,媽媽說(shuō):“姝衡,到了。”我禁不住驚呆了,不得不佩服家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的飛快發(fā)展。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“這是由高級(jí)積木壘成的,既堅(jiān)固又美觀,外出旅行時(shí)攜帶很方便,這就是科學(xué)飛速發(fā)展的結(jié)果啊!”

  第二天我決定去我的母校——潘南小學(xué)看看一看。我來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大、氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓,外觀發(fā)出金金燦燦的光芒,似乎象征著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮的氣息。就算來(lái)了狂風(fēng)暴雨,泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)被刮倒,它輕而堅(jiān)固,始終以一種堅(jiān)韌挺拔的姿態(tài)催促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。這種房子在房屋工廠制造成型后,被運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。那一一排排整齊的課桌,功能還不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”??荚嚂r(shí)如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便會(huì)出現(xiàn)電腦鍵盤,學(xué)生可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

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