在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇1

今天，我們班出了個(gè)小英雄，他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢？因?yàn)樗惶靸?nèi)為班級(jí)做了兩件好事。

第二節(jié)下課時(shí)，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風(fēng)扇上，討厭的是電風(fēng)扇已經(jīng)破了。一個(gè)同學(xué)把電風(fēng)扇打開想讓衣服自己能被風(fēng)吹下來，可是電風(fēng)扇搖來擺去的，好可怕！萬一整個(gè)電風(fēng)扇都掉下來，那可怎么辦呢？還是先關(guān)了電風(fēng)扇吧。于是我們又拿來掃帚準(zhǔn)備把衣服挑下來?？墒歉闊┑氖俏覀?nèi)诵€(gè)子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥杰就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣輕松地跳到了課桌上。一個(gè)同學(xué)遞給他一把掃帚，他接過掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們?cè)僭谧雷由戏乓巫?，這下肯定能夠得著了。果然，竺帥杰往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕松。周圍的同學(xué)都?xì)g呼起來，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當(dāng)作話筒，學(xué)著記者的樣子跑過去準(zhǔn)備采訪竺帥杰呢！可竺帥杰倒好，他回到座位上當(dāng)作什么也沒發(fā)生似的，居然津津有味地吃起餅干來了。

正在這時(shí)，房嘉露又大叫起來：“衛(wèi)生櫥的.門破了！”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前，仔細(xì)地看了看，原來是門上的一顆鏍絲釘?shù)袅?。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那么小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛?？墒遣灰粫?huì)兒，竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發(fā)生的事，相信你一定猜得到了吧！

這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇2

“在全人類之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。”貝多芬的一句名言警句流傳至今。那么，哪些人是英雄呢？

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，楊靖宇被敵人包圍在濛江縣保安村三道崴子。1940年2月23日下午16時(shí)30分，楊靖宇不幸被敵人的子彈射入胸膛，年僅35歲的他，壯烈殉國。敵人將他的胃剖開，發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓到變形，里面除了些許未消化的草根以及大量棉絮外，一粒糧食也沒有！

像楊靖宇這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的民族英雄才是我們應(yīng)該去紀(jì)念和追求的人物。

17年前，鐘南山領(lǐng)軍抗擊非典。17年后的20年，84歲高齡的.他再次義無反顧地奔赴武漢疫情暴發(fā)中心。他建議公眾：“沒什么特殊情況，不要去武漢?！比欢?，他自己卻做了“逆行者”。84歲，原本應(yīng)該在家安享晚年，享兒孫繞膝的天倫之樂?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！边@無疑是醫(yī)者仁心和國士風(fēng)范。84歲高齡的鐘南山，是一位長者，一位醫(yī)者，他有院長的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)與氣質(zhì)……或許這就是我們一直在尋找的讀書之用，教育之本吧！

無論是戰(zhàn)爭年代，還是和平年代，我們都呼喚英雄，致敬英雄。我們也要以英雄為榜樣，從小樹立報(bào)效祖國的志向，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，不怕苦，不怕累，無私奉獻(xiàn)……

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇3

不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅(jiān)，才華橫溢的貝多芬……沒錯(cuò)他們的確令人崇拜，也是各個(gè)行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點(diǎn)的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領(lǐng)，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的`警察，他是早上5、6點(diǎn)起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當(dāng)空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。

所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人，沒有困難時(shí)，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個(gè)社會(huì)更和諧，總在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)的人，那些不就是英雄嗎？比如說老師，他就是一個(gè)英雄。他在我們迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津，他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時(shí)引導(dǎo)我們走向正確的道路，他在我們犯錯(cuò)的時(shí)候用嚴(yán)肅的語氣教導(dǎo)我們，他在我們有困難時(shí)幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個(gè)人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻(xiàn)，那就是英雄！

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇4

在每個(gè)人的心目中都有所崇拜的英雄吧！如果問起我心中的英雄是誰？我會(huì)毫不猶豫地說：他就是我的爸爸，他的職業(yè)是醫(yī)生。

我非常崇拜他，因?yàn)樗偸悄馨讶藗儚耐纯喈?dāng)中救出來。記得有一次，一位不高不矮的大人走進(jìn)我的家，一邊咳嗽一邊喊到：“李醫(yī)生！李醫(yī)生！”我急忙把爸爸叫來。爸爸問他：“誰？怎么了？”他皺著眉頭說：“我感冒了?！卑职忠舶櫫税櫭碱^問：“哪里不舒服??？”他笑了笑說：“沒什么，普通感冒?！卑职终f：“喉嚨痛嗎？……”后來給他打針拿藥，就這樣幾個(gè)病人都是普通感冒。連我爸爸也病了，一直咳嗽，媽媽問爸爸，擔(dān)心的說：“沒事吧？怎么總是咳嗽??？”可爸爸總是笑著回答：“沒什么事，吃幾片藥，打一針就好了?！边@天晚上突然發(fā)燒了，幸好媽媽也是一名醫(yī)生，不然這可怎么辦？

爸爸每天臉上掛著微笑，甚至有時(shí)候給病人開玩笑，讓病人笑得不亦樂乎。一次，一位老奶奶摸著她那疼痛的腳來到我家，爸爸微笑著扶著她，爸爸看她垂頭喪氣的，可爸爸還笑著說：“怎么了，哪里不舒服？”那奶奶說：“被箱子的角敲著了。”到了這個(gè)時(shí)候還開玩笑，我心想。爸爸趕忙請(qǐng)那位奶奶去縫針，爸爸雖然在一絲不茍地縫針，但是嘴里還在開玩笑。我想，這應(yīng)該是天使的微笑吧！

爸爸是一名醫(yī)生對(duì)我的影響非常大，其實(shí)我也感受到了爸爸那種不怕苦，不怕累的精神，我也想當(dāng)一名像爸爸這樣的醫(yī)生。

爸爸就是我心目中的英雄！

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇5

奉獻(xiàn)，不只是“鞠躬盡瘁，死而后已”，它就存在于我們的身邊，默默無聞，在最低調(diào)的角落，發(fā)出最耀眼的光！他們都是平凡的人，來自各行各業(yè)的志愿者們，是我心目中的英雄。

他們，溫暖。大家都各自有各自的工作和生活，時(shí)常會(huì)忘記那些曾經(jīng)為這個(gè)家嘔心瀝血付出了大半輩子的老人家。志愿者們就成為了他們的快樂源泉，定期組織看望孤獨(dú)老人，拜訪老人院，組織社區(qū)里的游戲……即便獎(jiǎng)品不算豐富，節(jié)目不算多，但用心地準(zhǔn)備、細(xì)心地照顧、貼心地陪伴，讓老人們的臉上有了最純真的笑容，他們想要的快樂很簡單，陪伴永遠(yuǎn)都是最珍貴的！

他們，無私。眾所周知，志愿者都是自愿報(bào)名、無償付出的。在高溫天氣下，清掃平日里車水馬龍的道路，維持著各種活動(dòng)的秩序。他們不被理解，沒工資還要做這么多事?？伤麄冃睦镏溃嗣竦腵幸福，生活的方便，社會(huì)的美好發(fā)展，都需要千千萬萬的人有顆無私的心！他們不求回報(bào)，主動(dòng)做一顆顆補(bǔ)缺的“螺絲釘”。

他們，無畏。疫情初期，一切都是未知。在人們對(duì)疫情有著無限恐懼時(shí)，他們就像一縷陽光，帶來溫暖。他們，是無畏的“逆行者”，站在疫情防控的前線，給國家、社會(huì)、人民戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役增加信心！疫情無情人有情，最是動(dòng)人“志愿紅”。

世上總有隱形英雄，持一心赤誠，發(fā)耀眼光芒。

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇6

“從來就沒有什么和平安靜，只是有人在幫你負(fù)重前行?！?/p>

英雄，何為英雄?在一個(gè)民族或國家中，領(lǐng)頭走在前方的人，擁有愛國精神的人，就是英雄。

楊靖宇，在20世紀(jì)40年代，敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了他。16時(shí)30分，楊靖宇被子彈射中胸膛，壯烈殉國，年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后，日本侵略者剖開他的遺體，發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓得變形，里面除了尚未消化的.草根和棉絮，一粒糧食都沒有!

在那樣一個(gè)鬧饑荒的年代，能活下去就已經(jīng)很不容易，更何況還要打仗。一邊戰(zhàn)爭，一邊還要挨餓，這是要多大的毅力才能做到啊!

“鞠躬盡瘁，死而后已?！闭嫒缰T葛亮所說，這正是楊靖宇等英雄的真實(shí)寫照。為了國家不惜用自己的生命去維護(hù)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力奮戰(zhàn)在一線!

王偉就是如此。就在那天，王偉照常去海南巡邏，但是美國的偵察機(jī)闖進(jìn)國土，幾經(jīng)王偉警告卻依然死賴。最后，王偉駕機(jī)與美國偵察機(jī)同歸于盡，捍衛(wèi)了我國的尊嚴(yán)。

“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！蓖鮽サ膼蹏瘢约懊褡寰裰档梦覀兊膶W(xué)習(xí)。

我們要向王偉英雄學(xué)習(xí)，在年輕時(shí)就為自己立下目標(biāo)，并為之而奮斗，從小培養(yǎng)美好的品質(zhì)，讓我們向自己的目標(biāo)更近一步。

我們要鑒王偉英雄志向，完成自己志向，為國家建設(shè)出一份力。

描寫英雄的優(yōu)秀作文篇7

峰巒如聚，波濤如怒，古今大地英雄路，望古今，意澀苦，多少英雄都作了古。

中華五千年的歷史中，曾經(jīng)記有大大小小多少英雄的豐功偉績，他們的事跡流傳千古永垂史冊(cè)。

汨羅江上，濁浪排空，山巒潛行，以為衣著華麗的儒者，盯著風(fēng)，灌著酒，他為楚王的昏庸而無奈，他為奸臣的'排擠而憤怒，他為自己的無能而愧疚。他的心都碎了，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這位忠義之士。可是他失敗了，他縱身跳入波濤洶涌的江中，一去不復(fù)返。

這是一種美，一種凄涼的美，您安息吧，端午我會(huì)想您致敬！

同樣是江邊，同樣也是一位仁義之士，腰佩利刃，背向大風(fēng)，吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，在茫茫的大霧中消失。

這是一種美，一種悲壯的美，您安息吧，易水旁會(huì)有我為您插一束白菊。

濃濃的火藥味彌漫在空中，前面是敵人的火力點(diǎn)，看著戰(zhàn)友們一個(gè)接一個(gè)的倒下了。他決定了，不過就是一死，他慢慢靠近火力點(diǎn)，炮彈在他的身旁炸開了火，土壤飛濺著，他縱深一躍，有身體堵住了敵人的火力口，時(shí)間卻定格在那一刻。

這是一種美，何等英勇的美！

嘗，英雄淚；聽，英雄吟；頌，英雄賦，感；英雄情。

英雄們，華夏正在強(qiáng)大，社會(huì)正在進(jìn)步，你們安息的走吧。