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寫人特長的作文400字5篇

時間: 小蘭2 寫人

  我們每個人都有自己的特長,令你最自豪的特長是什么呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于400字的寫人特長的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  寫人特長的作文400字篇1:

  我愛學(xué)習(xí)英語,無論是在哪里都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

  一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進(jìn)來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來了說:“大概做的差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

  這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對待每張檢驗題,一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣,這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個夢想,但經(jīng)過努力,我相信自己一定能行。

  我愛學(xué)習(xí)英語,這便是我的特長。

  寫人特長的作文400字篇2:

  我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了,張老師說我是班級小作家,媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。

  上幼兒園的時候,媽媽就開始教我寫日記了。剛開始寫的時候,語句不通順,媽媽沒有責(zé)怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫;第二次寫的時候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時候回來”,我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個,媽媽讓我把這個句子抄了十遍,還告訴我寫日記時一定要細(xì)心。后來,我漸漸的能把語句寫通順了,但語言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進(jìn)步,還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記,看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了,我才知道,我和別人相比,簡直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心,很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思,就對我說:“你別放棄,其實,寫作對人有說不盡的好處,提高寫作水平是一個漫長的過程。”媽媽這句話,讓我記憶猶新。

  就是因為有媽媽的鼓勵,我才知道了寫作的重要性,也喜歡上了寫作,并且有了一個“班級小作家”的稱號。

  鄂前旗實驗小學(xué)三年級125班:李寧遠(yuǎn)

  寫人特長的作文400字篇3:

  我們每個人都有自己的特長,令我自豪的特長就是跑步和閱讀。

  二年級校運動會時,我代表我們班去參加100米決賽,比賽開始了,我們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,生怕輸在起點。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,我加快速度,不斷超越其他選手,快到終點時,我加大腳步,咬緊牙關(guān),拼命沖刺,最終獲得了冠軍,為我們班增添了榮譽。

  小時候,爸爸給我買了一本《三國演義》,沒看幾頁,我就被關(guān)羽的義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天,已經(jīng)深夜了,我還在看這本書,當(dāng)看到《關(guān)云長單刀赴會》時,我仿佛也走進(jìn)了書中,和關(guān)云長一起赴那場危險的宴會,媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室,發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺,不由得火冒三丈,她站在我旁邊大聲問道:“你看我是誰?”我傻里傻氣地說:“你是魯子敬。”媽媽又問:“那你是誰?”“吾乃關(guān)羽,字云長,河?xùn)|解良人也。”“有何貴干?”媽媽問。我站起身,對媽媽鞠了個躬:“單刀赴會也。”這時,我才發(fā)現(xiàn)是媽媽,嚇得不知如何是好。媽媽無奈地?fù)u搖手,讓我趕快睡覺。

  這就是我喜歡的兩個特長,怎么樣,有趣吧?

  寫人特長的作文400字篇4:

  聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。

  一開始學(xué)鋼琴很簡單,但是學(xué)著,學(xué)著,就有點兒難了,可我并沒有失去信心,媽媽經(jīng)常對我說:“學(xué)任何東西都要持之以恒,不能半途而廢。”所以盡管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那么難了??磥碜鍪裁词露家泻阈?。

  為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經(jīng)常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心里暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優(yōu)秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕松地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習(xí)考級有日子里,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當(dāng)證書拿到手里的時候,我迫不及待地打開它,仔細(xì)一看,我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀,我知道這是我平時努力的結(jié)果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當(dāng)我聽到了這些贊揚的話時,心里真是比吃了蜜還要甜呢!

  雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到鋼琴十級水平,但是我相信經(jīng)過了我的努力,我一定能行。媽媽說:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。

  寫人特長的作文400字篇5:

  我的特長是舞蹈。

  第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時,老師不認(rèn)識,哎,同學(xué)那就更不認(rèn)識了,感到很孤單。老師要求的動作也不會,節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后,我想起語文老師說:“是世上無難事,只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作,每天堅持練,動作一個個的從不會——痛,有點會——會,通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查,我全會了,做的也很標(biāo)準(zhǔn),老師讓我做示范,我太高興了。下課了,老師對媽媽說:“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽到,我有些沾沾自喜。老師教我練前橋,課堂上把動作規(guī)范講,練的時間不夠?;丶液笪易寢寢寧臀揖?。第一次翻的時候,我感覺很害怕,手一軟,就來個狗吃屎,之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí),我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護(hù),我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范,通過不懈的努力,我終于把前橋搞定,并能做到空中停留,得到老師的稱贊。

  從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗,我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己,完成自己的學(xué)業(yè)。

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