寫人短作文1：老師

　　老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)中一個(gè)重要的角色。正是這樣，我們才應(yīng)該有一個(gè)好老師，現(xiàn)在看看我心中的好老師是怎樣的吧。

　　我心中的好老師有一雙明亮的大眼睛，這樣課堂上的風(fēng)吹草動(dòng)才會(huì)看得一清二楚;我心中的好老師有一張能說(shuō)善辯的嘴，這樣我們學(xué)知識(shí)時(shí)才能理解得更加深;我心中得好老師更要有一雙能耳聽(tīng)八面的耳朵，這樣課堂上有些同學(xué)才不敢在臺(tái)下悄悄地說(shuō)話;我心中的好老師最重要的是在同學(xué)間建立的威信，這樣老師才能管好我們班，讓有些同學(xué)才不敢狡辯，會(huì)心服口服的接受老師的意見(jiàn)。

　　我心中的老師不僅要具備這些條件，還要寬容、講道理，不會(huì)隨便體罰學(xué)生。遇到同學(xué)之間的矛盾，老師要會(huì)和解。如果有一些學(xué)生違背了自己的規(guī)定，要去和他們講道理，不要隨便罰。我心中的好老師還要知識(shí)淵博，上課的時(shí)候給同學(xué)們講一篇課文或一首古詩(shī)、一句名言要直到同學(xué)們理解為止，要有耐性。我心中的好老師還要有班級(jí)集體榮譽(yù)感。遇到比賽老師會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我們班有什么不好的地方要及時(shí)提出來(lái)，讓同學(xué)們改正。

　　這就是我心中的好老師，希望以后這樣的老師越來(lái)越多。

　　寫人短作文2：我

　　大名楊葉清嘿嘿嘿，俺的坐標(biāo)在浙江余姚，一個(gè)正在發(fā)展中的小城市。我在這個(gè)城市生活了十四年了，怎么說(shuō)呢，在這方圓百里內(nèi)，我閉著眼睛都能摸到回家的路。

　　一米六的個(gè)子微微胖，扎低尾巴空氣劉海，思考問(wèn)題總愛(ài)嘟嘟嘴，追求時(shí)尚，啊哈，沒(méi)錯(cuò)，這就是我。我的性格其實(shí)也挺古怪的，多面化吧我。在班級(jí)中呢我是個(gè)小瘋子，一下課就跟好朋友聚在一起聊聊八卦談?wù)劯星?，還有中午鬧騰的時(shí)候，跟同學(xué)追著打，這可不是女孩子該干的吧!當(dāng)然這些也是每天必干的事。當(dāng)然，在外人面前，我可從來(lái)不露出這一面，這是不是對(duì)你微笑純屬禮貌啊?

　　很多時(shí)候，我會(huì)說(shuō)話做事不經(jīng)過(guò)大腦，然后干出一些傷人心的事情來(lái)，經(jīng)常讓父母?jìng)?，想想自己可真是不該啊。可又跟這個(gè)矛盾的是，我早熟!!看起來(lái)跟別人老了幾歲呢。(誒誒，我說(shuō)的是心智和思想啊~)雙休日，我特別喜歡往外面跑，不知道為什么，就算是十根繩子也拴不住我要出門溜達(dá)的心。但是我這個(gè)人又超級(jí)懶，懶得起床，懶得洗自己的衣物，懶得用功，懶得去跟你比……我這個(gè)人啊平時(shí)沒(méi)什么喜歡的運(yùn)動(dòng)，就羽毛球，就算外面太陽(yáng)再猛我也要出去玩?zhèn)€盡興。也比較喜歡音樂(lè)，應(yīng)該說(shuō)熱愛(ài)音樂(lè)了!我有些得意的想告訴大家，我可不是音癡呢。我五音俱全吧算是，曾經(jīng)在校藝術(shù)節(jié)歌唱比賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)~我走路也會(huì)哼個(gè)小曲，一有空就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，好幾次瞞著爸媽去過(guò)ktv。

　　但是我覺(jué)得吧，作為一個(gè)學(xué)生去ktv影響肯定是不好的!我對(duì)于未來(lái)其實(shí)很迷茫，心里想著將來(lái)長(zhǎng)大想做個(gè)老師，可是沒(méi)有現(xiàn)在努力的奠基是不可能的，如果條件允許，我又很想去學(xué)習(xí)音樂(lè)，在這條事業(yè)上做出成績(jī)。好好學(xué)習(xí)吧少年們。

　　寫人短作文3：我的語(yǔ)文老師

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)漂亮、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)任的老師。她姓朱，我們都叫她朱老師。朱老師長(zhǎng)著一頭又彎又黃的長(zhǎng)頭發(fā)，她一雙明亮的眼睛，大大的，水靈靈的。那紅紅的嘴唇，像兩片開放的桃花，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣。朱老師很喜歡穿裙子，雖然有點(diǎn)胖，但是也很好看的。

　　朱老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　從一年級(jí)開始就擔(dān)任我們的班主任及語(yǔ)文老師，教我們識(shí)拼音、寫字、寫作文等等的學(xué)習(xí)課程。她上課時(shí)不僅為我們講課本上的知識(shí)，還會(huì)拓展我們的思維，講一些課外知識(shí)，讓我們的思維長(zhǎng)翅膀。特別是寫作課的時(shí)候，朱老師總會(huì)搞一些創(chuàng)新，比如，“頭腦風(fēng)暴”、“活動(dòng)作文”……每次都讓我們臉上充滿著喜悅，心里裝著疑惑不解的問(wèn)題，讓我們個(gè)個(gè)都愛(ài)上了寫作。但是，我們有時(shí)犯了錯(cuò)誤，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們及時(shí)改正。每節(jié)課，她都是認(rèn)認(rèn)真真地上，課間也不休息，總是忙碌地幫我們批閱作業(yè)。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，要在家里幫助父母做些力所能及的事，要聽(tīng)父母的話，要懂事。因?yàn)橹炖蠋煹呐托羷谌〉昧顺删?，我們?nèi)昙?jí)時(shí)她當(dāng)上了教導(dǎo)，我們?yōu)橹炖蠋煾吲d、快樂(lè)。

　　我為我有這樣優(yōu)秀的語(yǔ)文老師而感到榮幸，我要在朱老師的指導(dǎo)下，在知識(shí)的海洋里遨游!你覺(jué)得我的語(yǔ)文老師棒不棒?

　　寫人短作文4：我的她,我的唯一

　　當(dāng)我看著照片上的女孩，我心中充滿了歡喜，我多么希望能夠現(xiàn)在就看見(jiàn)她。

　　她是一個(gè)比較害羞的人，但這讓她擁有了一顆美好的心靈。她很愛(ài)笑，那歡快的笑聲，可以給我的心靈深深的慰藉，給我快樂(lè)。她的內(nèi)心世界或許只有幾個(gè)人的存在，我在不在?這是一個(gè)問(wèn)題。她的膽子很小，雖說(shuō)她有點(diǎn)兇，但卻只限于以前，現(xiàn)在的她在我面前是一個(gè)柔弱的女孩。她喜歡一頭的短發(fā)，可我卻喜歡她原來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，不過(guò)她喜歡就由她吧!她經(jīng)常會(huì)安穩(wěn)的坐在位置上只忘著他們笑，然而我也是在座位看著她，其他什么也不干，望著她笑我也會(huì)笑，在她看見(jiàn)我在看她的時(shí)候她臉會(huì)馬上紅了，然后一直笑，在有人時(shí)我什么都不跟她說(shuō)，總覺(jué)得不好意思，只有沒(méi)有人的時(shí)候我倆才會(huì)安穩(wěn)的聊天，她在熟人面前表現(xiàn)的什么也不怕，可是有時(shí)卻被一只狗嚇得叫，不過(guò)她在生人面前卻都是顯得那么羞澀。

　　或許你們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道她是誰(shuí)，但我可以告訴你們的是她是我最喜歡的人，只有一個(gè)也只會(huì)有一個(gè)，其他人是不可代替的，她是我的唯一。

　　寫人短作文5：兩個(gè)狙擊手

　　如今這個(gè)世上，最讓人們痛苦的不是自然災(zāi)害，也不是人際糾紛，而是戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略的無(wú)休止。各國(guó)之間如果進(jìn)行一次戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)給人民帶來(lái)多大的痛苦!可是仍有一部分國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)，即使人們不愿意。

　　A國(guó)的狙擊手兼軍隊(duì)首領(lǐng)“貞準(zhǔn)”八歲入伍，十二歲被提拔為連長(zhǎng)，三十歲的他已成為萬(wàn)眾矚目的將領(lǐng)。

　　B國(guó)的狙擊手兼飛虎隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)“郝準(zhǔn)”，生下來(lái)就只有一只眼，卻骨骼精奇，動(dòng)作靈敏，打靶更是百發(fā)百中，十幾歲就當(dāng)了縣城老大，征兵打仗時(shí)他剛滿十八。

　　有一天，貞準(zhǔn)率領(lǐng)著部隊(duì)在一幢樓房邊執(zhí)行任務(wù)，他們剛接到報(bào)警：這一帶受到恐怖分子的襲擊。貞準(zhǔn)用手雷在地上炸了一個(gè)坑，作為壕溝，埋伏了起來(lái)。果然是真的!過(guò)了半小時(shí)，樓房里走出一隊(duì)人，這一隊(duì)人正好是由郝準(zhǔn)帶領(lǐng)的飛虎隊(duì)。為首的郝準(zhǔn)察覺(jué)出了不對(duì)，便立馬叫人返回，但還是有一個(gè)人被干掉了。雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗，不久，兩邊就都只剩下頭領(lǐng)了。

　　貞準(zhǔn)和郝準(zhǔn)都隱蔽好了，幾次深呼吸后，又探頭出來(lái)尋找目標(biāo)。兩人都不是吃素的，找到目標(biāo)后，迅速瞄準(zhǔn)。當(dāng)兩人要扣下扳機(jī)，決定勝負(fù)的那一剎那間，忽然有一個(gè)身著藍(lán)色上衣和灰色牛仔褲的男孩子出現(xiàn)在了他們的狙擊鏡前，面帶笑容。兩位狙擊手遲疑了一下，沒(méi)有開槍，而是各自又隱藏了起來(lái)，當(dāng)貞準(zhǔn)再次起身尋找郝準(zhǔn)時(shí)，卻再也找不到他了。郝準(zhǔn)走了。貞準(zhǔn)悠閑地點(diǎn)燃一支煙，如釋重負(fù)地抽著······

　　過(guò)了幾年，A國(guó)和B國(guó)議和了，兩國(guó)成為了盟國(guó)。貞準(zhǔn)也退休了，他去了B國(guó)旅游，恰恰遇到了郝準(zhǔn)，作為狙擊手的他們當(dāng)然記得對(duì)方的容貌。他們面對(duì)面，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑。

　　誰(shuí)也不知道當(dāng)初那個(gè)小男孩到底從何而來(lái)，說(shuō)得出的只是任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)傷害美好的東西罷了。

　　寫人短作文6：老師

　　每個(gè)人都有老師，心中的好老師也不一樣，我心中的好老師就是我的班主任——李建芳。她高高的個(gè)子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒，笑的時(shí)候嘴角還有兩個(gè)小酒窩，更讓人覺(jué)得和藹可親。

　　其實(shí)我和老師相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)槲沂遣疬w轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。記得有一次上課回答問(wèn)題，老師叫到了我，我本來(lái)膽子就很小，再加上和同學(xué)們不熟悉，臉紅的像蘋果，聲音很小的回答了問(wèn)題，這時(shí)李老師說(shuō)：”王藝龍回答的很正確，如果聲音再大點(diǎn)就更好了“，我鼓足勇氣大聲的又把問(wèn)題回答了一遍，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲。是您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，從這以后，每堂課我都積極舉手發(fā)言。

　　每天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在教室外排隊(duì)，有一次我忘記戴羽絨服帽子，是您走到跟前給我戴上，我還看見(jiàn)有好多次您給其他同學(xué)戴過(guò)，雖然是很小的事磨痕不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的愛(ài)啊!您不但溫暖了我們的身體，也同時(shí)溫暖了我們的心，老師謝謝您!

　　我知道我以后會(huì)有很多老師，但我不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?