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寫人的作文500字媽媽5篇

時(shí)間: 小蘭2 寫人

  寫人的作文500字媽媽1:

  母愛(ài)是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香,母愛(ài)是用不凋的希望和不滅的 向往編織的彩虹——絢麗輝煌,母愛(ài)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽,是你給了我溫暖。

  此時(shí),豆大的雨滴傾盆而下,在我思索著如何回家之時(shí),下課了……我在樓道口徘徊著,等待著奇跡的出現(xiàn)。在已經(jīng)凝固的空氣中,我看到一個(gè)身影他在雨中跑著,盡管打著傘,但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上,樣子很狼狽,她面帶著微笑,急匆匆地跑過(guò)來(lái)——是媽媽!”來(lái)!快過(guò)來(lái)!“我?guī)е@愕的表情的走了過(guò)去。雨越下越大,雨水順著媽媽的頭發(fā),流進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我依偎在媽媽的懷里,享受的溫暖。此時(shí)的媽媽是我最堅(jiān)固的擋風(fēng)墻。慢慢地,幾乎整個(gè)傘都在我的頭頂上。在路燈下,我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的腳步,經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的纖細(xì)身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發(fā)光。面對(duì)著我這個(gè)為生活奔波,為工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,混著雨水我流一滴淚。

  上車了,我坐在媽媽的左邊,下意識(shí)的摸了摸她,全濕透了。我哭了,這滴淚詮釋了昔日對(duì)母親的歉,展示了如今對(duì)母親的贊美,昭示了對(duì)母親的報(bào)意。此時(shí)一只干枯的手,輕輕地?fù)ё×宋?,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給了我初春日般陽(yáng)光的溫暖。

  我把手伸到窗外,瞬息間,雨水從我指縫間滑過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么親切,如同母親那細(xì)膩的愛(ài),溫暖我心。

  寫人的作文500字媽媽2:

  在我的日常生活當(dāng)中,有一位非常特別、重要的女士,那位女士像是一朵美麗的郁金香,溫柔、慈祥、又堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我遇到挫折時(shí),或是犯錯(cuò)的時(shí)候,她總是會(huì)用溫柔的口氣對(duì)我說(shuō):「遇到任何的困難都要想辦法把它克服,只要不要?dú)怵H,只要縝密的思考,隨時(shí)隨地的想著做每件事情后的前因后果,這樣就能減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),做任何的事情才會(huì)能得心應(yīng)手,順順利利的?!顾o了我最大的勇氣,讓我心中感到了無(wú)比的溫暖。每當(dāng)我最需要?jiǎng)e人陪伴我的時(shí)候,她總是時(shí)時(shí)刻刻的在我身邊陪伴著我,安慰著難過(guò)時(shí)的我、保護(hù)著受傷時(shí)的我,不讓我受到一絲絲的傷害。每當(dāng)我在求學(xué)的過(guò)程中,往往稍微的遇到不順或是不如意的事情在自怨自艾、抱怨著不公平的時(shí)候,她總是會(huì)換一個(gè)角度為我著想,讓我學(xué)到了許多的人生哲理和做人處事的方法,使我的生活變得多彩多姿、洋溢快樂(lè)。而給我最大的勇氣、不讓我受到任何傷害,讓我生活變得多采多姿的那位偉大的女士就是──我美麗、溫柔的媽媽哦!

  我的媽媽是一位非常普通的女人。她有著一副平凡的面孔,額頭上有幾條魚尾紋,有著一頭普通的頭發(fā),她的衣著很普通,只有屈指可數(shù)的幾套衣服。但是,她那高超如廚師般的手藝,讓我吃的津津有味,她那快速如機(jī)器般的頭腦,讓我大開(kāi)眼界。我的母親是位賢妻良母,媽媽她每天都很早起床。起床后,便開(kāi)始忙著做家事,煮飯、洗衣服,工作、上班等……,但她卻從不說(shuō)累,讓我打從心里尊敬她。

  我的媽媽就是這樣的一位女人,她有著一副平凡的面孔,還有一顆善良的心,她就是這樣的普通,但在我眼里她永遠(yuǎn)是最別的。

  寫人的作文500字媽媽3:

  提起媽媽,人們總是喜歡把她和慈愛(ài)聯(lián)系在一起。我的媽媽,是我的慈母,但她更是一位教育的長(zhǎng)者,是我學(xué)習(xí)的燈塔。我愛(ài)她,更要深深地感謝她!

  當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽便不厭其煩地教我古詩(shī)詞:有抒發(fā)濃濃鄉(xiāng)情的《靜夜思》,有意境優(yōu)美的《望海潮》,有氣勢(shì)磅礴的《赤壁懷古》……我認(rèn)識(shí)了浪漫的李白,哀怨的柳永,堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾以及愛(ài)國(guó)的陸游……媽媽教的詩(shī)詞,既陶冶了我的情操,又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  后來(lái),我步入小學(xué),媽媽教我背誦的名言詩(shī)句也漸漸地多了起來(lái),但有時(shí)詩(shī)中的意思我不明白,比如“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一句,我只會(huì)背,但不知“徑”是什么意思,“涯”是什么意思……媽媽見(jiàn)我不明白,便逐字逐句地解釋,再把全詩(shī)意思講給我聽(tīng)。從這些古詩(shī)詞中我也懂得了許多做人的道理。

  到了二年級(jí),媽媽開(kāi)始讓我積累好詞好句,她對(duì)我說(shuō):“炫之,一篇作文沒(méi)有好詞好句,就像一棵光禿禿的樹(shù),只有給它加上好詞好句,給它輸入養(yǎng)分,它才能長(zhǎng)出枝葉,長(zhǎng)出鮮花,結(jié)成果實(shí)。”漸漸地,我積累的好詞好句越來(lái)越多了,媽媽又開(kāi)始教我如何運(yùn)用,如何寫作……

  噢,媽媽,媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富啊!您是我步入文學(xué)殿堂的指引者,是開(kāi)啟我文學(xué)寶盒的金鑰匙。您是我的慈母,更是我的嚴(yán)師,我愛(ài)您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!

  寫人的作文500字媽媽4:

  我的媽媽,是個(gè)怎樣的人呢? 我心目中的媽媽是個(gè)很寬容,很漂亮,很細(xì)心的媽媽。為什么說(shuō)她寬容呢,因?yàn)槊看挝腋鷭寢屘岢鲆粋€(gè)要求,她考慮一下,基本上都會(huì)同意。為什么說(shuō)她很漂亮呢? 我想這是因?yàn)閶寢屘焐陌?,而且我想每個(gè)孩子都可能覺(jué)得自己的媽媽很漂亮。我問(wèn)過(guò)我們班的女生,她們基本上都覺(jué)得自己的媽媽N級(jí)漂亮。為什么說(shuō)我的媽媽很細(xì)心呢?這個(gè)嘛,因?yàn)樗?jīng)常能發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題。 媽媽經(jīng)常提醒我很多忘記的事情。

  我覺(jué)得我跟我媽媽的感情是最深的。每次在我生病的時(shí)候,媽媽就陪在我身邊,晚上給我倒水喝,幫我換汗?jié)竦囊路?。把我摟在懷里,讓我覺(jué)得很溫暖有愛(ài)。如果我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難,或者不愉快的事情,媽媽會(huì)在我身邊,問(wèn)我的情況,幫我我找到解決問(wèn)題的方法,然后,讓我自己去勇敢的面對(duì)。媽媽給我的力量,讓我可以很有信心的去面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)然,媽媽也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。比如說(shuō),我哪里做錯(cuò)了,媽媽有時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣。這時(shí)候,我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō),不要發(fā)脾氣,對(duì)身體不好。媽媽聽(tīng)了,一下子就改過(guò)來(lái)了。

  現(xiàn)在媽媽就在我的身邊,我每天放學(xué)回家都能見(jiàn)到她,跟她說(shuō)我在學(xué)校發(fā)生的事情。我很喜歡這樣的生活,我想,我這樣的生活應(yīng)該比很多小朋友都幸福吧。我愛(ài)我的媽媽,我祝福我的媽媽永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)。

  寫人的作文500字媽媽5:

  母親,是我們最熟悉的一個(gè)詞語(yǔ),是叫得最多的一個(gè)詞。母親給予我們最多的,是愛(ài);留下的,是辛苦;等待母親的,是慢慢變老。媽媽做了多少次令人感動(dòng)的事啊!

  記得我六歲時(shí),一次半夜發(fā)起高燒,媽媽急得一會(huì)兒喂我喝藥,一會(huì)用涼毛巾給我擦身子,可還是退不下來(lái),媽媽一下抱起我,風(fēng)似地下了樓,直奔醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完病,拿了藥,回到家,媽媽又趕緊給我喂藥,陪我入睡,媽媽守在我身邊,卻一夜沒(méi)睡,總擔(dān)心我再次發(fā)燒。

  母親付出了很多,而我們卻總是辜負(fù)她們,有時(shí)會(huì)任性、無(wú)理、大吵大鬧,母親一次次了原諒我們,我們卻總是一次次地發(fā)脾氣。

  記得二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師要求家長(zhǎng)每天出五道練習(xí)題,列豎式并驗(yàn)算。媽媽出了兩天的題,不長(zhǎng)時(shí)間我便做完了,但忘記了驗(yàn)算,并且看到媽媽在出題時(shí)留下了很大的空間,就在第一天的空白處寫上了“浪費(fèi)紙張”;在第二天的空白處寫上了“浪費(fèi)了一片森林”。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,拿過(guò)我的作業(yè)本一看,非常生氣地說(shuō):“你這是寫的什么?不是告訴過(guò)你,不能在作業(yè)本上亂寫亂畫嗎?”“你浪費(fèi)。”“你知道留下這么大的空間是干什么的嗎?”我當(dāng)時(shí)不但不肯承認(rèn)自己忘記驗(yàn)算和亂寫亂畫的錯(cuò)誤,反而和媽媽大吵:“你就是浪費(fèi),就算是驗(yàn)算,也該在豎式的旁邊。從小你就教我養(yǎng)成好習(xí)慣,你不應(yīng)該把空留在下面。”一說(shuō)好習(xí)慣不要緊,媽媽更加生氣了:“是啊,從小我就讓你養(yǎng)成好習(xí)慣,單單說(shuō)不能在作業(yè)本上亂寫亂畫這件事,我是從一年級(jí)就開(kāi)始讓你改,你怎么還是記不住。”“就是你浪費(fèi)”“……”最后媽媽打了我。等我把題目按要求改完后,媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“媽媽不應(yīng)該打你,向你道歉,但是很多壞習(xí)慣你必須努力改掉,要不以后會(huì)吃虧的。”媽媽的一番話不僅讓我想起了另一件事,有一次媽媽接我放學(xué)回家,看到路邊的工人在修剪樹(shù)枝,我便問(wèn)媽媽:“小樹(shù)長(zhǎng)得那么好,為什么要砍掉呢?”媽媽說(shuō):“砍掉部分樹(shù)枝是為了讓小樹(shù)長(zhǎng)得更直更高,就像你有時(shí)犯了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)教育你,幫你改正錯(cuò)誤一樣,也是為了讓你成長(zhǎng)得更好。”是啊,媽媽是愛(ài)我們的,有時(shí)可能會(huì)嚴(yán)厲一些,但里面也包含著愛(ài)。

  媽媽,我愛(ài)你!是你給了我一個(gè)充滿愛(ài)和奇跡的世界,是你在我身邊,不斷地督促,鼓勵(lì)我去勇敢放飛自己的夢(mèng)想;是你給我自信,讓我微笑著去面對(duì)生活。引我邁進(jìn)了七彩的童年,讓我一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,幸福健康的成長(zhǎng)。

  我要大聲的告訴全世界:“媽媽,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

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