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寫人的作文600字以上3篇

時間: 小蘭2 寫人

  每當我混亂的思路照進一絲光亮時;每當我失敗后重新站起時;每當我努力的辦事受到贊揚時,我總會想到她——我的數(shù)學老師。

  她中等身材,體態(tài)均勻。一雙充滿關愛的眼睛總是帶著笑。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,遠遠看去,干練之氣自然的散發(fā)出來。

  她不僅人美,心更善良。

  記得有一次,明明是努力考好的我,被誤會是抄襲,我趴在桌上嚎啕大哭。這時,感覺有人拍了拍我的肩,我抬起頭便看見了她。本以為他會和別人一樣說些“不要在意”“放寬心”之類的話,卻沒想她拿出來一道題,讓我解。

  我看了半天,也沒解出來,訕訕的搖了搖頭,把題還給了老師。她拍了拍我的肩說:“這是道解不開的題。”我一愣,還沒弄懂,她接著又說:“有時候,很多事就像這無解的題。雖然很多人看到了一半,但真正的答案卻少有人知,不同的人看問題的方式不同,解就不同,何必非要讓別人認同你的方式,與其這樣,倒不如換條好解且那么思路一致的一起討論!”

  我點點頭,堅定地答道:“老師,這題的解我知道了!”老師點點頭,笑著走了出去。雖然,細節(jié)我已忘了許多,但她和藹的笑容,鏗鏘有力的話語卻像一塊印章烙印在我的心里。

  生活中的她溫潤如玉,課堂上的她更是幽默風趣,奇招百出。

  我們的數(shù)學課從不呆板,更不混亂。她每節(jié)課都會由一個故事引到知識,下課時,最積極的同學會獲得神秘禮物,或是一些點心,或是小巧的掛飾,又或是幾只筆,幾個車子……就這樣我們愛上了她的課,也愛上了她的人。

  是你指引我不斷向前;是你告訴我不要低頭;是你教會我勤勞勇敢。

  我親愛的老師,謝謝你!

  寫人的作文600字以上2:

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。短暫而又漫長的小學生活給了我無際的遐想。小學生活中的同學像繁星一樣多,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我采擷一顆最亮的星星,與你分享。

  那顆“星星”叫羅泰來,是我的鐵哥們兒。他長著一雙大大的眼睛,一個稍稍朝天的鼻子,一雙大耳朵。是一個帥氣的小伙子。但維納斯女神都沒有雙臂,公平的上帝也給了羅泰來一口亂牙,并越長越亂,使得人見人笑。羅泰來個子不高,只有1米45,我們經(jīng)常開他個子的玩笑,而他卻一點都不生氣,反而用最有力的語言回擊我們,說:“誰不是從矮個子長成大個兒的?”久而久之就沒有同學再嘲笑他矮了。羅泰來有一個外號,叫“羅太賴,”按我說:與其叫“羅太賴”,不如叫“羅太精”好些,所以,他又是一個聰明的孩子。

  每次下課我們玩抓人,由于他個子小跑不快,便成了我們抓的對象。但羅泰來被抓后又很難抓住我們,于是,他就自創(chuàng)了一個“守己待兔”法,讓我們自投“羅”網(wǎng)。所謂的“守己待兔”就是羅泰來被抓后不去追人抓人,而是在原地蹲下,等著你靠近。因為他每次蹲下就裝著愁眉苦臉,我們?yōu)榱巳タ戳_泰來怎么了便上前一步,在那個時候,上前一步的人便成了“兔子”了,羅泰來用了全身的力量來追你,你還沒反應過來是怎么一回事的時候,羅泰來已經(jīng)抓住了你。

  羅泰來不光機靈,而且他還對數(shù)學特別有興趣。羅泰來每次考數(shù)學都是一個成績,也是我們最希望的成績——100。周六周日,羅泰來都要上奧數(shù)課,并且他沒事的時候總是想著奧數(shù)。他早已習慣奧數(shù)中的一個又一個“繞彎”,可以算得上癡迷了,但日常的“小彎”他卻饒不過去。

  一次,我和哥們兒幾個一起談論火車,其中一個同學說;“聽說乘火車1米1以下兒童不用買票。”羅泰來驚訝地插了句:“真的嗎?”那個同學接著說:“就是的,羅泰來也不用買票。”我和同學們都走了,羅泰來還在為不用買票高興著。突然從教室中傳出了一聲大喊,“呀!我告老師呀!”我們一個個笑痛了肚子,羅泰來也會糊涂呀。

  這就是羅泰來,用一個等式表達吧,聰明+機靈+有時糊涂=羅泰來,我永遠忘不了他。

  寫人的作文600字以上3:

  今年春節(jié),小姨一家到我們家來過年,也把我的小表弟帶來了。

  小表弟叫張開桐,小名叫果子。他才十六個月大就已經(jīng)能走路、說話了。他白白的,胖胖的,可愛極了。圓溜溜的大腦袋上一雙大大的眼睛炯炯有神,盯著你不放;一只小嘴巴撅著,正斗氣呢;頭發(fā)很短,很黑,真好看。走路的時候還挺著肚子呢!

  我的表弟人小,卻能干出一些可笑的事來。小姨說表弟會說話、認字了。小姨讓表弟叫人,結(jié)果呢,他都叫對了。小姨又指著門上的“福”字,問:“果子,這是什么字呀?”表弟回答:“福”。為了考考他,我又指著另一個字問,可他的回答仍舊不變。接著,我豎起一根手指,做出數(shù)字一的手勢,問:“這是幾呀?”“一”。真是出人意料,他居然答對了。我做出數(shù)字二的手勢,又試著問他:“這是幾呀?”“一”。果然不出所料,和上次一樣,他答錯了。我開始叫他二,教了兩次之后,我又回到一,他卻又回答是二了。哎,真夠亂的。小姨來了,問了表弟三個問題:“來,果子,果子的腳臭不臭?”“臭!”“那香不香?”“香!”咦,這不是自相矛盾嗎?小姨又拿著一個玩具,問:“要不要呀?”“不要!”以我前兩次的經(jīng)驗,我在小姨面前問:“果子,要不要媽媽,要不要呀?”“不要!”“嘿嘿,你看,連媽媽都不要了,一點愛心都沒有!”我對小姨說道,大家都哄堂大笑起來。

  表弟很淘氣,拿到什么玩具就往地上狠狠地一摔,再踢上兩腳,不知道玩具有多疼呀!

  我的小表弟真淘氣,做出的事情常常讓人哭笑不得。我想我小時候也是這樣的吧,家人一定都我為忙得團團轉(zhuǎn)。我長大以后,一定會用同樣的關心、同樣的呵護和同樣的愛去報答他們的!

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