寫人的作文 同學(xué)一

　　我的同學(xué)

　　他叫小林,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，十分帥氣的男孩，他在我們班，還是一個(gè)“笑話大王。”

　　一天，我去他家玩，我們一起瘋了半天，玩得筋疲力盡，都滾在了地上。這時(shí)，他又想出一個(gè)主意：雙方互相講一個(gè)笑話，比誰先把對方逗笑。我也比較笨，不懂得講笑話的技巧，費(fèi)了半天的勁去講笑話，他們都不笑，而他隨便講一個(gè)笑話，就讓我們捧腹大笑。最經(jīng)典的是他講的企鵝笑話，一名記者來到南極，采訪第一只企鵝，他故意裝出手上拿個(gè)話筒，好奇地問：“你每天都干些什么呀?”然后他又扮成一只企鵝，搖搖擺擺嗡聲嗡氣地回答：“吃飯、睡覺、打豆豆。”同樣的問題問第二只企鵝得到了同樣的答案，問第三只企鵝……當(dāng)問到最后一只企鵝時(shí)，它又搖搖擺擺扮成企鵝的樣子答道：“吃飯、睡覺。”他又扮成記者，奇怪地問：“別的企鵝都是吃飯、睡覺、打豆豆，你為什么不打豆豆呢?”他又裝成企鵝很委屈的吞吞吐吐地說：“我，我，我就是豆豆。”這個(gè)笑話逗得我們都捧腹大笑，我笑得肚子疼，氣都岔了，腳在地板上亂跺，樓下阿姨還找了上來，可她剛走，我們又開始了，因?yàn)閷?shí)在忍不住。

　　我們班同學(xué)都認(rèn)為他很會(huì)講笑話，也認(rèn)為和他說話的時(shí)候得找個(gè)比較穩(wěn)固、能依靠的住的東西，免得笑得滿地亂滾。

　　他可真是我們班名副其實(shí)的笑星啊!你看這就是我的同學(xué)，多可愛啊!

　　寫人的作文 同學(xué)二

　　我的同學(xué)XX

　　我的同學(xué)XX：

　　我的同學(xué)總那么偉大，她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀(jì)念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音。“下面請播頌一個(gè)通知!”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光，現(xiàn)在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方，但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。

　　她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥巢”式的頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績，這就是同學(xué)們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍;有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理，剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家騻€(gè)電話“慰問”她，漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過去我現(xiàn)在很少再打電話，是她教會(huì)我去面對直面人生。

　　思考問題的她總是那么認(rèn)真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。去年剛過九月，秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會(huì)家，我正在問她一個(gè)題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認(rèn)真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過神來。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)!以前也一樣，每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)，我們一句話也插不進(jìn)!”她呢只是呵呵地笑了笑。

　　她的成績名列前茅，但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過安慰她說：“沒關(guān)系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭。”我們大家都去安慰她，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì)一直鼓舞她向前。

　　她是我最好的朋友，更是我最強(qiáng)的對手。

　　每當(dāng)我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí)，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真;每當(dāng)我看見她的高分成績與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己，我的對手多么強(qiáng)大。

　　如果沒有花朵，春天將會(huì)寂寞;

　　如果沒有激情，四季將會(huì)平庸;

　　如果沒有你，我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人;

　　如果沒有你，天使會(huì)問：“我該和誰賽跑呢?”

　　你將是我永遠(yuǎn)的好朋友——趙枯

　　寫人的作文 同學(xué)三

　　樂于助人的同學(xué)

　　我愛我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長處，我愛我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的李明同學(xué)。

　　李明是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。星期四早上，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門，看了看這晴朗的天空，覺得應(yīng)該不會(huì)下雨了，于是我把放在書包里的雨傘拿了出來，高高興興地去學(xué)校了。

　　我沒有想到，早上還好好的太陽到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時(shí)，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點(diǎn)連在一起，就像是一張大網(wǎng)把我罩住，讓我不能回家。

　　有雨傘的同學(xué)都回家了，就還剩下一些沒帶雨傘的同學(xué)。過了一會(huì)，他們的爸爸媽媽都來接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我，這下我該怎么辦呀?

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿著一把雨傘，向我走來。

　　李明微笑著，問我：“你為什么不回家呀?”

　　我沮喪地回答道：“我沒帶雨傘，爸爸媽媽又沒時(shí)間來接我，我回不了家。”

　　“我有雨傘，我送你回家吧!”

　　“好呀!”我高興地跳了起來。

　　李明打開了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。

　　雨滴敲打著屋頂，滴滴答答的。雨滴順著屋檐流到了路上，在地上形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛滿了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走著，腳已經(jīng)濕了。

　　我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了!我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應(yīng)該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的。“李明，傘歪了。”李明笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑了，“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語。”

　　我回到家里，發(fā)現(xiàn)李明一邊的肩膀都濕透了。“李明，你肩膀都濕透了，快擦擦吧!”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“你淋濕了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個(gè)包住了呢!”我說。李明聽了，開心地笑了。

　　瞧!李明就是這樣一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，我們都非常的喜歡她。

　　寫人的作文 同學(xué)四

　　我們班的“廢話簍子

　　我有一位同桌，他大大的眼睛淡淡的眉毛總是皺著，他虎頭虎腦，從表面看他挺好玩的。他啊，姓楊名賢毅。

　　他可是我們班數(shù)一數(shù)二的“廢話簍子”。每天上課，他都要講上八九句話，這還算好的哩，他要是興致上來能講一堂課。

　　一次，上數(shù)學(xué)課。我正認(rèn)真計(jì)算題目，他乘著教師不注意，像小雞啄米似的碰我，我不得不停下筆聽他那源源不斷的廢話。“今天中午上網(wǎng)嗎?把你那qq號(hào)給我唄?你賽爾號(hào)多少級(jí)?”我央求著說：“大哥，下課講行嗎?下課你想怎么講就怎么講，我保證奉陪到底。“你現(xiàn)在不是寫完作業(yè)了嗎?坐著等老師多沒勁。”見我不為所動(dòng)，他又把他的座右銘搬了出來：“你知道嗎?天才演說家都是像我這樣練出來。所以你啊要學(xué)著點(diǎn)，要抓住一切機(jī)會(huì)珍惜每一分鐘講話。”我對他勉強(qiáng)地笑了一下說：“臉皮真厚，都可以與長城媲美了。”這時(shí)老師像救星一樣走了過來，“廢話簍子”趕緊拿起筆像模像樣地做起題目來?？上Ш镁安婚L，老師一走，他又故態(tài)復(fù)萌，那浩如煙海的廢話又來了。見我不理他，他又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，和他那些“街坊四鄰”攀談了起來。我這時(shí)再也忍不住了，氣憤地說：“你哪來那么多的廢話啊，你能不能消停一會(huì)。”他好像很委屈地說：“你三年級(jí)的時(shí)候講小話被我聽見了，你現(xiàn)在有資格批評(píng)我嗎?”我嘟嘟嘴不屑地說：“這種陳芝麻爛谷子的事你還記得，記性還真不懶呢!平時(shí)背課文的時(shí)候咋沒派上用場呢?”這一不小心又激中了他的廢話神經(jīng)，這位“話神”又開始滔滔不絕了。短暫的45分鐘結(jié)束了，他第一個(gè)沖出了教室。我的耳朵頓時(shí)清靜下來——雖然班上亂哄哄的。

　　雖然這位老兄有時(shí)挺可恨的，但他也有挺可愛的一面。

　　就像上次我們班的“小雨點(diǎn)”不知為了什么事，哭得稀哩嘩啦的。那淚水就如汩汩的溪流一樣，綿延不絕，搞得大家都不知所措。這時(shí)我們的“話神”來了，大家看到他就像看到了救世主一樣。只見“話神”不慌不忙地清了一下嗓子，故作姿態(tài)的雙手一抱拳說：“姑娘，小生這廂有禮了。不知姑娘有何委屈，可細(xì)細(xì)道來，或許小生可為……”他的話還未講完，我們?nèi)己逄么笮ζ饋恚B那剛才哭得梨花帶雨的“小雨點(diǎn)”這會(huì)也笑得樂不可支。

　　這就是我們班的“廢話簍子”，大家喜歡他嗎?

　　寫人的作文 同學(xué)五

　　記憶中的一個(gè)同學(xué)

　　我有一個(gè)的好同學(xué)，現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，但是她的樣子還在我的腦海中，有時(shí)會(huì)讓我開心，有時(shí)會(huì)讓我哭泣。

　　她個(gè)子不高，身材極瘦，兩條腿卻是很長。臉有點(diǎn)胖胖的，用她自己的話說：像一只鴨梨。她有點(diǎn)黑，眼睛特別大，雖不是水汪汪的，但是烏黑清透。嘴唇有一點(diǎn)厚，這樣的五官讓她看起來有點(diǎn)異族風(fēng)情。

　　她極愛小動(dòng)物，她總是跟我講曾經(jīng)養(yǎng)的一只狗和一只貓，說到離開時(shí)的情景竟落下淚來，完全無視我這個(gè)大活人。后來，她撿了一只小白貓，歡喜得不得了。喜滋滋的打掃好地下室，給那只貓咪鋪好床。那只貓咪的名字還是鄙人給起的，看它渾身雪白，美名其曰：花生。最后投票通過。她的地下室被她用油畫棒裝飾一番，叫“花生之家”。她每天給貓喝特侖蘇，我說她浪費(fèi)，她說：“從今天開始，花生就是我的鐵哥兒們，喝點(diǎn)牛奶怎么了?我還要請它吃‘德克士’呢!”哎!她從沒請我吃過德克士。

　　后來，花生無情地在一個(gè)月黑風(fēng)高夜拋棄了她跑掉了。她為彌補(bǔ)心中空缺，又養(yǎng)了兩只倉鼠。悉心照料，每天都洗三遍澡。我想就是只雞，也給養(yǎng)成游泳健將了。后來，那兩只倉鼠中暑去見了上帝了，把她哭得肝腸寸斷，我把我澆死的仙人掌和她的倉鼠葬在了一起。送走三個(gè)冤魂后，她說：“我請你吃冰。”當(dāng)時(shí)，第一次為被別人重視欣喜。

　　我長得白白胖胖，她長得黑黑瘦瘦。我喜歡睡覺，她喜歡熬夜。我喜歡看電視，她喜歡打游戲。我喜歡吃動(dòng)物，她喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我家零食不斷，她來搶吃的不斷。我很容易學(xué)好，她從沒學(xué)好過。我對生活逆來順受，她對生活充滿個(gè)性。我們相處了三年，吵架的次數(shù)和星星一樣多，打架的次數(shù)和頭發(fā)一樣多，一起笑的時(shí)候比我睡覺的時(shí)間還多?？傊?，她將永遠(yuǎn)是我難忘的人。

　　她總是很興奮，對什么都躍躍欲試的態(tài)度，她想燙頭發(fā)，她想打耳洞，她想穿高跟鞋，她想去北京看韓庚，她對生活充滿樂趣和期盼，她是我生命的霓虹燈。

　　她要搬去大連的時(shí)候，我告訴她：“你要是不走可以住我家，我給你交書費(fèi)，我給你買變速車，我……”但是她還是走了。走的時(shí)候我說：“你不可以留長發(fā)，你要一直留我這樣的‘蘑菇頭’”，她很鄭重的點(diǎn)著頭。

　　聽說她現(xiàn)在長得很高，還是很瘦。學(xué)習(xí)變得很好，不再愛上網(wǎng)，不再憤世嫉俗?？墒?，她還留著‘蘑菇頭’呢﹗真希望可以見到她。