要寫好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：

　　小學(xué)作文指導(dǎo) 怎樣寫人之典型事例

　　人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。

　　這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。

　　小學(xué)作文指導(dǎo) 怎樣寫人之言行描寫

　　常言說：“聽其言，觀其行，知其人。”也就是說，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”，就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外，需要注意的是，你所寫的人物語(yǔ)言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來說話。

　　另外，行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面，因?yàn)?，人的行?dòng)是由思想來支配的。描寫人的行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。

　　小學(xué)作文指導(dǎo) 怎樣寫人之刻畫心理活動(dòng)

　　在描寫人物時(shí)，對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫人物。

　　小學(xué)作文指導(dǎo) 怎樣寫人之寫人物特點(diǎn)

　　我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體，這就說明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯懭藭r(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性，寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。

　 小學(xué)寫人作文范文：

　　外婆

　　她，一手的老繭，一張疲憊的臉，可想而知，她是一位多么勤奮的人啊!

　　不過，就是因?yàn)樗恢弊鍪?，結(jié)果患上了肺結(jié)核晚期。

　　她——就是我的外婆。

　　現(xiàn)在外婆已經(jīng)住院了，她的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心，而我所能做的，也只能在心中祈求，祈求外婆的病情有所好轉(zhuǎn)。

　　外婆生病的時(shí)候，我才知道，外婆是一個(gè)多么偉大的人，當(dāng)我到醫(yī)院的時(shí)候，只見許多管子插進(jìn)外婆的身體，眼淚不知覺的流了下來，一流止不住了，但因?yàn)椴蛔屚馄艂?，我還是強(qiáng)忍了下來。坐在外婆的身邊，手握住她的手，不禁的震住了我，這雙手是做過多少事，才累積的繭，那么的厚，我的眼淚止不住了，嘩啦啦的流了下來，這次我不在強(qiáng)忍了，因?yàn)檫@是不能忍得。

　　外婆，你要堅(jiān)持住。

　　堅(jiān)持，才是最后的希望!