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關(guān)于寫春天美麗景色初中作文

時(shí)間: 莉莎2 寫景

  春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇的季節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于寫春天美麗景色初中作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  關(guān)于寫春天美麗景色初中作文篇1

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)令人遐想的季節(jié),大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息,人們期待著美麗的春天。

  嚴(yán)寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)。她路過的地方再也沒有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  呼吸著春的氣息,感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來(lái),臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

  我愛春天!

  關(guān)于寫春天美麗景色初中作文篇2

  今天,爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。

  一路上,我們迎著陽(yáng)光,身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái),使人雖感有幾分寒意,但已不那么凜冽了。這時(shí),我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了毛衣,顯得那么精神。

  我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看,河水清澈見底,偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲,加上河水的“嘩嘩”聲,這不正是春天的交響曲嗎?

  岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳,排成整齊的一行,仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)。看到這里,我和妹妹不約而同地朗誦到:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”媽媽笑著問到:“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說,“瞧,那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來(lái)飛去,不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看,果然有幾只燕子在天空中飛翔。

  在垂柳下面,沉睡一冬的小草,小花都蘇醒過來(lái)了,正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上,我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時(shí),我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn),是什么呢?哦,這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

  我們飽覽了春天的美景,戀戀不舍地踏上了歸途。途中,我和妹妹唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快,嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

  關(guān)于寫春天美麗景色初中作文篇3

  春風(fēng)吹動(dòng)了大地,吹醒了世間的一切。公園的春景美得讓人贊嘆不已啊!

  攀著石梯向上望,只見公園兩旁種上了能凈化空氣的夾竹桃和青竹。往里看,公園右邊每四張石凳和一張石桌為一副,整齊地排列著。還有盛開朵朵紅花的蘆薈,黃花齊放的美人蕉。往左看,假山的俏影倒映在清澈見底的小湖中,數(shù)不清的金魚在水草叢中“游戲”,真可愛!

  這些景物雖可愛,但讓我心動(dòng)的是山上的景色。8棵桉樹上站著一排排小燕子,它們整個(gè)冬天都在這兒,它們還舍不得這個(gè)家鄉(xiāng)呢!只見它們扇扇翅膀,有些索性飛了起來(lái)。那活潑的樣子猶如孩子們正歡舞歌唱著春天的贊歌。樹上冬天未落的樹葉隨風(fēng)不停徘徊。好像還舍不得它們的“母親”。是呀!世間一切動(dòng)植物都是有感情的。但那樣子,又仿佛是一群黃鶯正飛舞著呢!為燕子添了幾分生機(jī),這就是所謂的鶯歌燕舞吧!

  葉子隨風(fēng)飄落,飛向逶迤的山下。啊,翠紅花枝間夾著粉紅、深紅的花兒。它們迎春風(fēng)綻放,有的已開了,有的含苞欲放,像玫瑰花的花蕊。它們又引來(lái)了辛勤的蜜蜂和蝴蝶。隨著花香,彩蝶不禁放下手中工作,翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者!綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞,連藍(lán)天也蠢蠢欲動(dòng)呢!眼前一切,不就像一副鳥語(yǔ)花香的國(guó)畫嗎?誰(shuí)能不向她盡情傾訴,贊美呢?

  這幅絕妙春景圖將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這么美的春色,我們真該向大自然母親說聲:“謝謝!”因?yàn)槭撬杏鰷厝崽裱诺拇汗媚?

  
看了關(guān)于寫春天美麗景色初中作文

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