無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的五年級我的心愛之物作文范文，希望能夠幫助到大家。

五年級我的心愛之物作文范文（篇1）

過八歲生日那天，媽媽送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開一看，是一個小熊筆筒，美觀大方，漂亮極了！我高興得手舞足蹈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)陪伴我不知有多少個日日夜夜了。

這個筆筒是由三只“熊”組成的。一只小熊，一只熊媽媽，一只熊爸爸。小熊坐在草地上，津津有味地看著一本《格林童話》。媽媽拿著一個杯子，坐在沙發(fā)上，眉頭皺得緊緊的，是一幅生氣的神情。它好象大聲說：“小熊，給我倒杯水來，天天看書，快成小書呆子了！”小熊正看得專心致志，沒有聽到。旁邊的爸爸插嘴了：“你就讓小熊看吧，多學一點知識，長大了好當博士。”……

有一天，我寫完作業(yè)，光剩下閱讀課文了。我最厭煩讀課文了，讀著讀著，就睡著了?；秀遍g，書架上的小熊跳了下來，說；“小主人，我這么喜歡讀書，為什么你不喜歡？……”我說：“別鬧，讓我睡一會兒。”

“老師布置的閱讀課文的作業(yè)，你還沒完成呢！不然我不做你的朋友了！”

“那可不行！”我一下醒了。

啊，原來是一個夢呀！我馬上開始讀書… 。

小熊筆筒，真是我的好朋友！

五年級我的心愛之物作文范文（篇2）

每個人都有自己的心愛之物，有的是小貓咪，有的是玩具小熊，還有的是小裙子。而我的心愛之物是——倉鼠小貝。

小貝的毛是棕色和黃色的，摸一摸可軟乎了。它的眼睛很小，大概只有一顆豆子那么大，一雙肉乎乎的手和腿，走起路來可愛極了。大大的門牙吃起食物來飛快。

小貝是去年六一兒童節(jié)一個同學因為家里的倉鼠生的太多而送給我的，當時喜歡的不得了，立馬讓爸爸給我買了一個雙層倉鼠籠，里面有：秋千、小橋、倉鼠輪……還有各種各樣的食物，如磨牙餅、瓜子、椰蓉。每每看見小貝吃瓜子的時候，我的心都要被萌化了。

我?guī)缀跞ツ膬憾家獛е∝悾苈犜?，從來不會鬧，看到新鮮事物總是會探頭探腦。

雖然小貝很聽話，但它有時也會很頑皮。

有一次，我睡覺時忘記關(guān)籠子，它便跑出籠子，到處亂竄。

小貝盡管很調(diào)皮，但也絲毫不影響我對它的喜愛。

但是就去年過年的時候，小貝去世了。

雖然小貝只陪伴了我短短不到半年，但我對它的感情早已刻入骨子里了。

五年級我的心愛之物作文范文（篇3）

我的心愛之物是一只柯基狗，它的名字叫“土豆”，“土豆”有一對靈活的大耳朵，全身有著黃白相間的絨毛，摸起來軟軟的，像一張柔軟的床墊。它有著水汪汪的大眼睛。它好胖，像一個毛茸茸的靠枕。

它十分勇敢，為什么這么說呢？因為，有一次，我們家有幾只大老鼠在搗亂，我們?nèi)胰速M了九牛二虎之力都捉不到一只。令我沒有想到，“小土豆”沖了出來，它不費吹灰之力就咬死了一只可惡的老鼠，其它老鼠見狀，就一溜煙跑了。不過，“小土豆”也沒打算放過它們，急忙用自己的“小短腿”追了上去，把老鼠們接二連三的咬死了。我們?nèi)胰水惪谕暤恼f：“小土豆，你真歷害呀！”爸爸說：“不錯不錯，今天中午，讓你吃好多肉和骨頭?！?/p>

它十分盡職，為什么這么說呢？因為，我爸為了試探“土豆”，將自己裝成要打我的模樣，你們猜怎么著，“小土豆”朝我爸爸大叫道，似乎是在說：“不許打我心愛的小主人，不許打我心愛的小主人！”我看見后急忙從家里拿出一根肥美的雞腿，喂給了“土豆”。又說：“真聽話，果然，我平時沒有白對你這么好！”

我們家的小土豆已經(jīng)和我認識四年了，我們是很好的朋友。它既勇敢，又盡職，你們覺得我家的“土豆王子”可愛嗎？

五年級我的心愛之物作文范文（篇4）

每個人都有自己的心愛之物，而我最喜歡的，就非我們小區(qū)的流浪貓——“柚子”莫屬了。

一個晴朗的晚上，我們在小區(qū)中玩得開心。這時，趙芮可給王如敏打來一個電話“喂，??！保安室門口？好，馬上，王楊晨”。王如敏從初始的平靜化為興奮，“保安室門口有只不怕人的貓！”什么？貓？還不怕人，我立刻與王如敏朝保安室狂奔過去。

果真，保安室門口，趙芮可正撫摸著一只貓。這只貓有著一身“雪白”的皮毛，兩只黃色的耳朵，頭上和背上各有一塊黃斑，還有一條橙黃相間的修長的尾巴。雖說是只白貓，可毛色已經(jīng)臟得發(fā)灰?？匆妰蓚€“陌生人”的到來，它的兩只大眼睛打量著我。我們?yōu)樗鹈麨椤拌肿印薄?/p>

“柚子”是一只聰明俐又溫順可愛的貓。記得一天晚上趙芮可給我一元錢，讓我它買一包小魚干吃。于是我將小魚干在它眼前晃了晃，它的眼睛放出了光，“喵喵”的叫個不停，似乎說“快給我！給我！”我笑了，將小魚干直接撕開放在了地上。它滿臉狐疑得看看我，又瞅瞅小魚干，突然站起身來，直接走向小魚干。只見它先用一只“手”按住袋子，然后用嘴用力一拽，把小魚干都拽了出來，然后美滋滋的吃完后還不舍得離去，又用“手”拿起袋子把汁吸了個精光，這才心滿意足的走了，是不是很有趣？

這就是我的心愛之物，聰明又可愛、溫順又伶俐的“柚子”。

五年級我的心愛之物作文范文（篇5）

我的心愛之物是在去年暑假爸爸媽媽送給我的滑板車。它的顏色是粉色和白色相間的：把手是粉色的，桿子、踏板是白色的，滑板車前面還有一朵五顏六色的花花風車。跑快了，車輪子還會發(fā)出五彩繽紛的光。我非常喜歡我的滑板車。

以前我膽子很小，沒有自信心，害怕玩滑板車。爸爸就每天帶我到公園里練習。爸爸先給我示范，然后我試著往前走了一點。沒走多遠，我就摔在地上，然后我就不敢玩了。

可能是摔跤使我對滑板車產(chǎn)生了陰影，滑板車被我“束之高閣”，我有很長一段時間一直沒有動過滑板車，可是看到別的小伙伴熟練地騎車時，我也下定決心要學騎滑板車。

于是，我又開始了練習。一開始我騎的很慢很慢，生怕自己又會摔倒。后來漸漸地，我越來越熟練，越騎越快。最近我還學會了倒著騎車?，F(xiàn)在，只要我一有時間，就會帶著它下去兜風。因此，我們成為了形影不離的一對好朋友。

這就是我的心愛之物——滑板車。

五年級我的心愛之物作文范文（篇6）

每個人都有自己的心愛之物，如一只貓、一盒印章、一架鋼琴……而我的心愛之物跟大家的有些不一樣，我的心愛之物呀，是一顆圍棋子。

這和圍棋子跟其他的圍棋子有些不一樣：它是被一根精美的線繩，與幾個同樣精美的小藝術(shù)品穿成一圈，掛在脖子上的。更值得一提的是，它不像其他棋子，放到某個地方，立馬就站在那兒，一動不動。而它，同樣放到棋盤上，停下來前，還要優(yōu)美地顫動一下，還會發(fā)出悅耳的顫音呢！

除了它長得好看外，出身也不平凡呢！原來，這個棋子是我從一項人數(shù)眾多、強手如林，得獎率頗低的圍棋大賽上，使出渾身解數(shù)，歷經(jīng)各種磨難，過五關(guān)斬六將，才得到了這枚珍貴的棋子。為此，我把它保管得嚴嚴實實，有時候連好朋友都不讓碰一下，不輕易帶它出門。只有在市級以上的圍棋比賽，才會帶著它參加。

雖然這個棋子在平時不像傳說中的那么好看，但只要把它泡在清水里片刻，再用干凈的布輕輕擦拭，就會把掩蓋它光芒的灰塵清理得一干二凈，露出它的本色。經(jīng)過擦拭后的它，表面像刷了一層亮漆似的，在陽光下閃閃發(fā)亮，每個看到過它放射光芒的人，都會贊不絕口：“真的沒見過這么美麗的棋子??！”我也時常引以為豪。

之前提到我只在參加市級以上的圍棋比賽時，才會帶它出門。每當某盤棋的形勢不利，或是遭遇強敵，我都會給它沐浴，再虔誠地向他祈禱，希望它保佑我擊敗對手，奪得勝利。說來也怪，凡事被我用上述方法祈禱過的對局，均勝多負少，反觀未祈禱的，勝負持平。原來，它還是個“護身符”啊！

覺得我的心愛之物怎么樣？

五年級我的心愛之物作文范文（篇7）

我有一個心愛之物，那個心愛之物是我的一個非常要好的同學送給我的。但是，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，送我的風鈴成為了我的心愛之物。

風鈴的顏色非常鮮艷，紅色、黃色、橙色交相輝映。風鈴的形狀也很別致，仿佛一只優(yōu)雅的丹頂鶴，中間裝點著幾只漂亮的紙蝴蝶，好像隨時可以起飛似的！

這個風鈴是在假期陽光明媚的一天里，她送給我的。依稀記得，中午吃完飯，我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后，我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了，手里還拿著一串又別致又漂亮的風鈴，我就好奇的問：“你手上拿的那一串風鈴是拿來干什么的呢？”她回答道：“這串風鈴是我專門從我家鄉(xiāng)帶來送給你的，你可要好好珍惜它?！蔽艺f：“為什么要送給我呢？”她說：“我下學期就要轉(zhuǎn)學了，所以我把這個風鈴送給你做紀念?！?/p>

頓時，心里有種莫名的感覺涌上心頭，好不難受，我兩眼含著淚水，一時竟說不出話來，淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道：“雖然我轉(zhuǎn)學了，但我還是住在這啊，我們放了假，還可以一起玩呀，你說是不是呢？”我點點頭，慢慢止住哭泣，用袖子擦了擦……

回想起那天的情景，依然歷歷在目。因為她，從此，我有了心愛之物。

五年級我的心愛之物作文范文（篇8）

我的玩具有很多，可我最心愛的東西是世界上推力最大的火箭模型——土星五號，那是因為它是我自己拼裝完成的。

那時我10歲，爸爸送我一件生日禮物。我打開包裝，哇！是土星五號，我高興地跳了起來。

我先打開包裝盒，看了一眼，有12個小包裝，還有一本厚厚的說明書。我打開了編號為1的包裝袋，里面有許多小零件，又紅的，黑的，橘色的，白的……我先按照說明書從第一步開始，把零件從包裝袋里挑選出來，仔細地把它拼成一個稍微大一點的零件，再把它們組合成一個更大的零件。媽媽喊我吃飯，可我頭也沒有抬起，“不要，我還沒有拼完?！庇制戳艘粫?，感覺眼睛有點酸了，我想休息，但不行，因為媽媽說過做任何事情要堅持。我繼續(xù)奮斗，感覺有點不對勁。我抓頭撓耳，“什么情況，玩不下去了”我嘴里嘀咕著。沒辦法，我拆了重新拼，這回對了，原來是我粗心大意漏了一個零件?？粗移吹幕鸺妆P和發(fā)動機，我“嘿嘿”地傻笑起來。

又過了幾天，我在拼衛(wèi)星艙時，沒有看懂說明書，衛(wèi)星怎么也放不進去，我扔下零件，摔下說明書。這時，我的“大救星”爸爸走了過來，一看到我愁眉苦臉的樣子，爸爸問我：”怎么了？兒子”我無精打采地說：“衛(wèi)星裝不進去，太難了！”爸爸先研究了一下，笑瞇瞇地答道：“你左右搞錯了?！敝灰姲职窒蜃筠D(zhuǎn)一下，零件咔噠像長了腳似的，鉆了進去?？粗赐甑耐列俏逄?，我心里美滋滋的。我和爸爸舉起手，擊起一個響亮的掌。

你看它多漂亮??！整個衛(wèi)星的高度超過1米，流線型的身子，黑白相間，身上還印有“USA”的字樣和美國國旗，底座直徑有10厘米，穩(wěn)穩(wěn)的立在地板上。

“十，九……一”火箭升空了！，我和爸爸哈哈大笑起來。拼土星五號讓我懂得了堅持到底就是勝利。

這就是我的心愛之物——土星五號，我把它放在我的課桌上。每當我遇到困難時，我看到它就想到要堅持，不能半途而廢；當我開心時，看到它就感覺它好像也在為我祝賀。

五年級我的心愛之物作文范文（篇9）

我有一件心愛之物，它是一個小兔子掛飾。

它是一件瓷器，圓圓的腦袋，臉上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉撲撲的像朝霞似的臉頰，青綠色的圍巾，白色的條紋襯衫和一個粉色的小包，兩條繩子仔細編成的長長的白色繩子，那是它的雙腿。腿下面還有一個比玻璃珠還小的腳，用白鞋子蓋著。小兔子旁邊還掛著一個平面看報紙兔子和兩個一大一小的鈴鐺。那鈴聲有時像鳥兒在唱歌婉轉(zhuǎn)動聽，有時像樂器“叮叮當當”的清脆悅耳的演奏聲，有時還像小溪流水“叮叮咚咚”聲，十分動聽。我把它掛在我的書包上，每天上學，放學它總是在我后面“叮叮當當……”地響個不停，我把那當作朋友在跟我聊天。

我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他罵夠嗆，嚇得人話都不敢說。它要是粘上半點灰塵，我都會感到自責，馬上用布將它擦干凈。就連包裝盒我也留著，把它保存的好好的。

它是我現(xiàn)在最要好的朋友送我的生日禮物，我和那朋友在一個小學一個年級，只要下課鈴一響，我們倆就不約而同地向?qū)Ψ降陌嗉壟苋ィ缓笠黄鹆奶?、唱歌、玩耍、談心事。我們從來沒生過氣，就算是嘲笑對方或是踩對方一腳臟水，我們也從不生氣，有時還笑著開玩笑，好不讓對方自責、難過。我們玩的十分愉快、經(jīng)常聊那些不為人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁邊的人都投來羨慕的眼光。她是我的驕傲，我也是她的驕傲。那次運動會她參加了800米長跑比賽，我不給自己班同學加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫個不停。

這小小的掛件，它是我和我朋友的友誼證明??！

寫著寫著，鈴鐺清脆的“叮叮當當”聲又一次在我的耳畔清晰地回響。

五年級我的心愛之物作文范文（篇10）

爸爸，您在我心中就像一位教育神。慈祥的臉朧，教會了我如何做人。在我哪個字不會寫的時候，您不會以嚴厲的目光望著我，面對您無私的愛，我沒有可以給您的，父親節(jié)的時候，我給您制作了第一張卡片，您露出了開心的笑容。

三年級的時候，我英語學得不好，您怕我考得不理想，連夜從電腦上面下載教材到讀書機上面，我在睡夢中看見了您，感動得流下了眼淚。從此，我學的不再稀里糊涂了，但是，我很粗心，考試分數(shù)不是挺高。在我拿會英語試卷時，突然看見了您那布滿了血絲的眼睛，如今，我還在后悔，為什么那么粗心?為什么考不好?現(xiàn)在，我下定決心，不讓您操心，好好學習，考個好分數(shù)，好好報答您!可我老是考不好。

媽媽，您在我的心中就像一個明亮的太陽，時刻想念著我。我也在溫暖的教室里擔心，牽掛著您。您知道嗎，在我的印象中，您的身影總是早出晚歸，我知道賣水果不是件容易的事，每天晚上，當您回家的時候，我已經(jīng)是眼睛都睜不開了，但我依舊把老師今天夸我了，表揚我了，都一一 講給您聽，您露出笑容時，我會感覺到無比的快樂。直到現(xiàn)在我還記得您教我的一首歌，您還教了我很多首唐詩，使我增長了不少知識。

五年級我的心愛之物作文范文（篇11）

以前，我有一個單車，他呢沒有變擋器，騎得也慢。有一次，我出去騎單車，他們都比我騎得快，然后，我也開始加速，一不小心，我摔倒了，我的腿也傷了，然后爸爸扶我起來想把我?guī)Щ丶遥疫B忙搶著說：“不行我決不回去?！卑职执饝宋?，就繼續(xù)騎單車，等半個小時后我回去了。媽媽趕緊給我涂藥，一個星期后，我的病好了。我跟媽媽說了這件事。就想要換臺單車，過了三天，媽媽又給我買了一臺單車，我高興壞了。以后，我一定要管好這輛心愛的自行車。

我有一個形影不離。無聲無息的朋友，他總是默默地為我付出。他就是與我親密無間的伙伴——鋼筆。

我的鋼筆是粉紅色的，又細又長。上面印著小鯉魚歷險記的圖案，好看極了。

這支鋼筆不像其他的鋼筆只有一頭，他的一頭細一頭粗，席的那一頭是用來書寫的；而粗的那一頭是裝著電子的燈，如果把燈打開照在一張紙上，就會顯現(xiàn)出小貓的圖像，非?？蓯邸?/p>

這支鋼筆不知陪伴我度過了多少個分分秒秒。在爭分奪秒的語文數(shù)學考試中，在每一次的作業(yè)本上，都留下了他那美麗的足跡，我對他的感情也逐漸增加了。

這就是我最心愛的東西——一支簡單普通卻充滿愛的鋼筆。

五年級我的心愛之物作文范文（篇12）

有的人的寶貝是貼紙，有的人的寶貝是橡皮或者是玩具用品，這些都不是我的寶貝，我的寶貝最后再告訴你們吧。我很喜歡它，一下雨，我就興沖沖地騎著它在雨里騎上騎下，在水坑里沖來沖去?；氐郊业臅r候，我的褲子和衣服都已經(jīng)濕透了，不過我是高興極了。有很多次我騎著它上營盤山，在到山頂?shù)臅r候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是我大喊一聲說：“我戰(zhàn)勝你了”！我就又變成了一個精力十足的男孩子。在上周六，我騎著它去了九龍公園。當然不是我一個人去的，是爸爸開車跟著我去的。騎到一半時，我看見有地方在灑水，我就騎著它沖了過去，給它簡單洗個澡。一路上我超過了一個又一個騎車運動的叔叔阿姨。到了九龍公園，我又玩了兩個特別好玩的游戲，一個是網(wǎng)紅橋，還有一個是我最愛的卡丁車，好刺激啊！這下你知道我的寶貝是什么了吧？沒錯，他就是我的自行車！我騎自行車已經(jīng)有6年了，好長時間呀，你們羨慕我嗎？老師的話

你的寶貝長什么樣兒？在文章的最后描述一下，滿足一下讀者的好奇心好不好？

五年級我的心愛之物作文范文（篇13）

我是一個山里的孩子，從小喝著山泉水長大，一直與大山為伴，在山間玩耍，大山好似我的母親。

春天的早晨，鄉(xiāng)村到處生機勃勃，花香草綠。山間彌漫著云霧，宛如仙境一般，這時山間常常飄來采茶姑娘們動聽的山歌。溪水嘩嘩地流淌，如果這時你早早地起來，定能呼吸到大山里清新的空氣，和著媽媽棒槌的搗衣聲，曲調(diào)和諧，定會讓你賞心悅目，神清氣爽。好一幅鄉(xiāng)間采茶流水畫。

夏天，太陽炙烤著大地，松林中彌漫著松脂的香味。小河邊就更熱鬧了，大人們在柳樹下乘涼，孩子們呢，活像一只只鴨子，他們有的打水仗，有的打水漂，有的學游泳，玩得可嗨啦！就算黑幕降臨，都還舍不得離開，抬頭仰望星空，繁星點點，月亮圓圓，倒映在清如明鏡的小河中，如果你生活在高樓林立的喧囂城市，你能賞到這么美的鄉(xiāng)村夜空景象嗎？

深秋的山野，還有你意想不到的收獲，瞧吧，山上野果累累，有吃后唇齒留香的八月芒，有甜透心間的黃心天然獼猴桃，還有粉粉糯糯的毛栗……真是數(shù)不勝數(shù)。

啊，我是山里的孩子，山里的孩子呀心愛山……更愛生養(yǎng)我的這片土地。

五年級我的心愛之物作文范文（篇14）

今天，國旗下講話的題目是《讓我們用心熱愛集體》。田老師在演講中有這么幾句：“如果我們是一滴水，那集體就是廣闊無際的大海。如果你是一朵小花，那集體就是美麗的花園。如果你是一棵大樹，那集體就是一片茂密的森林。如果你是一個音符，那集體就是一首優(yōu)美的樂譜?！彪m然這幾句話不長，但給我的觸動卻是很大。

我在想：如果一個士兵自己去打仗，那必死無疑，因為一個人打不了那么多的人。而一個集體去跟敵方打，那勝利就會有希望。如果一個人要挖一條運河，他就得花費二十多年的時間，但是，假如一個集體一起來挖一條運河，只要幾年的時間就會完工了。可想而知，集體的力量多大??！

記得一年級下冊的語文課本里寫有“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人一條心，黃土變成金”。這告訴我們，只要我們每個人都有一顆熱愛集體的心，再難的事也能做得好。三年級課文《做一片美的葉子》里說，一片片葉子都為大樹做出了奉獻。為什么要為大樹做奉獻呢？因為它們熱愛大樹這個大集體。

我們每個人都要像葉子，要為集體的大樹添光彩。為了我們的集體大樹，讓我們用心愛集體，做一片美麗的葉子吧！

五年級我的心愛之物作文范文（篇15）

“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了?！鞍パ剑嬗憛?。”

語文課終于下課了，這節(jié)課是美術(shù)課?！巴瑢W們，這節(jié)課我們來畫一幅愛國的畫吧！”溫老師把一幅畫貼在黑板上，讓我們畫。

我們一邊畫畫，一邊聽老師講什么是愛國。此時的我心中漸升悔意，因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀，但是聽了溫老師說的話，才明白原來這也是愛國的表現(xiàn)。

聽了溫老師的話，我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難，就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了，愛國是為祖國獻力沒錯，可它還有另一個意思，那就是從小就好好學習，長大以后去建設(shè)我們的祖國；去感謝我們的祖國；去幫助祖國每一個需要幫助的人！

我懂得了這個道理后，我開始更加努力的學習，把學習和愛國一直記在心里。每天一寫完作業(yè)我就讀半小時的課外書，然后再寫一張字，最后背一遍社會主義核心價值觀。

改變我的并不是那幅畫，而是溫老師的話，是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的，我們每個人都要有愛國心。