《這兒真美》三年級(jí)作文篇1

我的校園又大又寬闊，而且十分美麗。

走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)小巧又精致的花壇。花壇的中間是一棵大樹，大樹的枝葉遮蓋了整個(gè)花壇，樹下還有許許多多的孩子在乘涼。

花壇的左后方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的外表并不好看，但教學(xué)樓里面可美著呢!教學(xué)樓里裝著許多“小精靈”，有快樂(lè)小精靈，有傷心小精靈，還有……當(dāng)然，這些小精靈指的就是同學(xué)們各種各樣的心情。

教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小書店，小書店被我們稱作六角亭。這里是書的海洋，也是文具的世界，還是記錄同學(xué)們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴的地方。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常留在六角亭里寫作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，六角亭里總會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。六角亭里還有一個(gè)大大的木臺(tái)階，同學(xué)們可以坐在上面拍合照。在那一張張照片里，記錄著許多美好的時(shí)光。

這就是我的“書香校園”，我很喜歡它。

《這兒真美》三年級(jí)作文篇2

法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要我們仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

我們的校園其實(shí)就很美。秋天時(shí)，走進(jìn)校園，一股花香就會(huì)撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開了，走近一看，有不少同學(xué)都在撿桂花呢。他們把桂花紛紛裝到文具盒里、裝進(jìn)書包里、或者裝在衣服的口袋里，似乎想要留住那一縷幽香。

深秋時(shí)，校園里銀杏樹的葉子變黃了，似一只只金色的蝴蝶一般紛紛落到了樹媽媽的腳下，金黃的落葉把校園打扮成了金色。下課了，同學(xué)們都在金色的地毯上玩耍，開心極了！

冬天到了，萬(wàn)物枯黃，只有松樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，它仍然滿身披著綠油油的衣裳，絲毫不畏懼這冬天呼嘯的寒風(fēng)。我非常敬佩它這種傲霜凌寒的氣概，怪不得陳毅元帥也稱贊道：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。

我喜歡校園里的花花草草，我喜歡校園里的每一棵樹木。讓校園的處處美景伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

《這兒真美》三年級(jí)作文篇3

一進(jìn)校門，你就會(huì)被美麗的環(huán)境所吸引，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的小花園。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)：這里花草真美麗；這里的空氣真新鮮！

正對(duì)面是我們的主席臺(tái)，每到星期一的早晨，我們都穿著整齊的校服在那里升國(guó)旗，唱國(guó)歌，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄浮，真壯觀呀！前面是一個(gè)大操場(chǎng)，綠得就像柔軟的草地，下課了我們最喜歡在那里自由活動(dòng)。

最吸引人的是主席臺(tái)旁的兩棵銀杏樹，它的身軀高聳入云，它的小手就像一只只小手在歡迎同學(xué)們的到來(lái) 。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，銀杏樹上綻出了新的嫩芽，葉子小小的，像菱角形的花朵就悄悄地藏在里面。滿樹都是翠綠的時(shí)候，夏天已經(jīng)到了，樹上結(jié)出了許許多多的白果。我們常常在樹下做游戲。到了深秋，銀杏樹的葉子 慢慢地變成金黃色。秋風(fēng)一吹葉子隨風(fēng)而動(dòng)，就像蝴蝶在翩翩起舞。當(dāng)銀杏樹變得光禿禿的時(shí)候，寒冷的冬天就來(lái)了。一年四季它都把醉人的芳香灑滿校園。

我愛(ài)銀杏樹，我愛(ài)我們的校園。

《這兒真美》三年級(jí)作文篇4

調(diào)皮的夏哥哥蹦蹦跳跳走了，秋姑娘帶著墮落的妹妹慢慢走過(guò)來(lái)。秋天的校園特別迷人。

涼爽的早晨，我穿上校服，跳進(jìn)校園。路邊的兩叢灌木被修剪得像酒杯一樣。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，灌木旁的假山高高聳立，仿佛在說(shuō):“哦！看我腰多直。”還有那爭(zhēng)奇斗艷的秋菊，散發(fā)著花香，仿佛在傾訴沉睡的聲音；禿樹爺爺也用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和我們說(shuō)話。

中午，陽(yáng)光溫暖地照耀著大地，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。有的同學(xué)在聊天，互相追逐，打籃球，捉迷藏！秋天中午的校園是一首甜美的歌，一首美麗的歌。夜幕悄悄降臨，同學(xué)們都回家了。只有值班的同學(xué)在掃地，使勁擦窗戶，因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)學(xué)校的主人。他們總是默默地為我們提供更好的明天。

到了晚上，學(xué)校里白天沒(méi)有任何噪音，變得寂靜無(wú)聲，而教學(xué)樓依然高高聳立在那里，準(zhǔn)備迎接明天學(xué)生的到來(lái)，只有風(fēng)中搖擺的小草，風(fēng)中呢喃的花朵。

秋天的校園多美啊，校園永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)，和我們一起成長(zhǎng)。

《這兒真美》三年級(jí)作文篇5

四月是春天的到來(lái)。早上，我走進(jìn)了充滿知識(shí)、綠色和笑聲的校園。

我就走到兩邊柳樹中間，看了看兩邊的柳樹。柳葉看著我，我的心仿佛站在一個(gè)密集的世界里。我醉了。鈴鈴...沒(méi)有！下課后，我像箭一樣跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課，我站在樓上往外看，?。÷斓牧跸癜坐澯鹈粯釉诳罩酗w舞。驚喜一下，仔細(xì)看看，是什么？那是一只鳥。我似乎看到鳥兒臉上的微笑。我仿佛聽(tīng)到小鳥說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”它似乎聞到了春天的氣息。

后來(lái)，我低頭看了看地面，看到一片草地破土而出。??！是春天的使者把地上的草帶到地上的嗎？肯定是，不然草就沒(méi)那么大的力量了。

我下樓，看到每個(gè)同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身子，看見(jiàn)一只螞蟻從土里爬出來(lái)，東張西望。然后，他又鉆進(jìn)了土里。這只螞蟻好像是來(lái)看春天來(lái)了嗎？我也這么認(rèn)為

?。⌒@，你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我在春天看到東西。讓我聽(tīng)到春天的腳步。讓我再看看春天的童話...

《這兒真美》三年級(jí)作文篇6

我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。

還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！

這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

《這兒真美》三年級(jí)作文篇7

我的校園真美??！一年四季她變化多端，十分美麗。

到了春天，校園到處彌漫著花香，有桃花，丁香花，蘭花……樹枝也抽出了嫩芽，那綠色的小精靈們把春意首先帶到了人間。在校園的操場(chǎng)上玩耍，聞到了清新的花香，讓你感到像是走進(jìn)了花的世界游玩。

夏天到了，十分炎熱，同學(xué)們穿著短褲和短裙，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園，好像走進(jìn)了綠色的世界。下雨了，到處彌漫著土地的清香，同學(xué)們披著雨衣，穿著雨鞋，玩起跳水坑來(lái)，十分熱鬧。

秋天到了，走進(jìn)教室也可以聽(tīng)到嘰、嘰、嘰的小鳥的叫聲。校園里的樹上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小果子，此時(shí)，校園一片金黃色。

冬天到了，雪給大地披上了銀裝，同學(xué)們帶上手套和帽子，玩起堆雪人，打雪仗，真開心??！樹葉凋零了，雪又給樹木門穿上了白色的衣裳，一搖樹枝，就會(huì)落下許多白色的美麗的雪花精靈。

我們的校園一年四季真美??！我們要呵護(hù)她，讓她變得更加美麗，就像童話世界一樣美。

《這兒真美》三年級(jí)作文篇8

早晨，走進(jìn)校園，金色的陽(yáng)光沐浴著校園，校園真美！

校園西面有一座花園，那里是我們最喜歡的地方，春天桃樹開了，我們走進(jìn)校園，花園里滿是桃花，粉白色的桃花映入眼簾；有的話全開放了，淡粉色的花瓣舒展開來(lái)，綻放開笑臉；有的才展開一兩瓣，像害“羞的小姑娘”有的馬上開放了，飽脹得馬上要開似的，小花朵緊緊包住自己，春風(fēng)什么時(shí)候才能吹開它們的笑臉？這種樹先開花后長(zhǎng)葉，一朵朵綠色的花在枝頭開放，好美呀！

花園旁邊還有一個(gè)魚池，魚池里有許多小魚，小魚在魚池里歡快地游來(lái)游去，魚池里的小魚五顏六色，魚池中間有一座假山，假山千奇百怪，有的像小狗，有的像公雞……

到了一下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球鍛煉身體，有的在柳樹下看書，校園一片生機(jī)勃勃的景象。

校園真美，我愛(ài)校園！

《這兒真美》三年級(jí)作文篇9

春天到了，放眼校園，第一感覺(jué)就是美！

伴隨著春回大地的腳步，原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。

走到樹下，我發(fā)現(xiàn)下面鋪滿了葉絮，仿佛是一條“花路”。一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹上的葉絮輕輕滑過(guò)我的身體，有的跟著風(fēng)兒轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合，在空中劃出一道弧線，然后又輕輕地飄落下來(lái)；有的在陽(yáng)光下閃耀著，像一張張嬰兒臉在向我點(diǎn)頭示意。

樹上的葉絮許多都是一片連著一片，形成一朵緊密連著的花絮。有的只長(zhǎng)了一半，中間冒出一點(diǎn)兒綠葉，像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子；有的像用久了的羽毛球一樣，只剩下幾瓣；還有的只剩一瓣，獨(dú)守在嫩葉旁………

看到這，我情不自禁地伸出雙手，接住飄落下來(lái)的花絮。它們靜靜地躺在我手心中，仿佛在向我訴說(shuō)著春天的故事……

啊，春天的校園真美呀！

《這兒真美》三年級(jí)作文篇10

校園是同學(xué)們一個(gè)熟悉的影子。每當(dāng)進(jìn)入校園都會(huì)看見(jiàn)一種美麗的景象。

春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，走進(jìn)校園，花兒全都開了，一群群蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂翁翁的叫著好象在說(shuō)：這兒的花真香啊。“小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫著好象在說(shuō)：這兒真美啊，都讓我陶醉了?！?/p>

夏天是一個(gè)炎天暑月的季節(jié)，校園里的同學(xué)們累的滿頭大汗，但只要一聞道那陣陣芳香，好象一陣帶著清香般的風(fēng)迎面吹來(lái)，涼絲絲的舒服極了。

秋天是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)，桂花開了，清早起來(lái)讀書的同學(xué)們?cè)谛ｉT外就能聞到那陣陣芳香了，秋天樹葉兒都落下來(lái)了片片金黃的枝葉落在地上好像一個(gè)撲在地上的金黃色的地毯。

冬天是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。人們好象來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的世界。松的那挺拔，就向是走在路上的人們挺著腰桿走在雪花花的路上，白雪那清香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，白雪滴在臉上涼絲絲的好象什么煩心事都沒(méi)有了。

啊，校園你真美。