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四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文10篇

時(shí)間: 梓炫 小學(xué)生作文

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇1

每當(dāng)我拿起小時(shí)的留言條,總是心中充滿了激動(dòng)的情緒,感到非常溫暖!

這一天,我們一家人(姥爺、姥姥和我)去鄭州參觀歷史博物館,在酒店稍作休息?!霸撊ゲ┪镳^了,時(shí)間到!”姥爺大聲嚷道,一邊說,還一邊示意我們出門,我一翻身,揉了揉眼睛,牽著姥爺、姥姥的手出發(fā)了。

轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)多小時(shí)過去了,時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著……

“咔擦!”當(dāng)我們一行人再回到賓館時(shí),一張寫著幾行整齊文字的紙條吸引了我:“您好,我看見您家庭中有小朋友。因此,我準(zhǔn)備了一雙兒童拖鞋,祝您旅行愉快!”讀完留言條,一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)地說:“真是太有心了,我們要感謝她對(duì)我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛的語言”傳遞給更多的人,讓大家都懂得互助。”

因此,我們特地來到前臺(tái):“感謝您這么認(rèn)真仔細(xì)地服務(wù)!”我羞羞答答地說。

“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標(biāo);關(guān)心他人是做服務(wù)的準(zhǔn)則。這些是應(yīng)該的。”阿姨微笑著回答。

“我是一個(gè)小學(xué)生,一定要把這對(duì)他人無微不至的關(guān)愛傳遞下去!”我想。

從這件事,我明白了個(gè)道理;直到現(xiàn)在,遵循先人后己、利國利民的品行……

雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段,但那種強(qiáng)大的“力量”不斷激勵(lì)著我一直前行!

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇2

那是一個(gè)愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí),爸爸對(duì)我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來?!?/p>

中午時(shí)分,學(xué)而思放學(xué)了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們快點(diǎn)回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。

媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了?!蔽医又f:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀。”

媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的水漬把它銹穿了,確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了?!?/p>

最近幾個(gè)周末,仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇3

周末,爸媽不在家,是我看電視的好機(jī)會(huì)。

我寫完作業(yè)后,翻箱倒柜地找出一堆零食,放在沙發(fā)上,然后打開電視。平常爸媽在家,看電視必須要坐得端端正正,今天他們不在家,我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

打開電視,我驚訝地盯著電視,驚人的一幕發(fā)生在眼前,屏幕上跳出一個(gè)畫面,上面寫著“無信號(hào),或信號(hào)弱”。我想:是我家沒有信號(hào),還是整個(gè)成都市都沒有信號(hào)?我試著修好電視,于是我又拿出大遙控器,按下上面的開關(guān),果然,屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖,安撫我那受驚的小心臟。

因?yàn)殡娨暤脑?,不能保存?dāng)前的頻道,所以每次開電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道,而1頻道經(jīng)常是革命電視劇,我膽子小,就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫片、吃著零食,那種享受的感覺,我覺得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器,先用枕頭捂住眼睛,把遙控器拿在手中,然后看一眼遙控器,記住1和4所在的位置,最后把手指放在1和4的按鈕上,按下OK按鈕,在我聽到廣告的聲音后,就移開了枕頭。忽然,我聽到外婆叫我吃飯了,剛調(diào)好電視就要吃飯了,我有些不太情愿,就裝作沒聽到,繼續(xù)看,外婆走近了說:“吃飯了?!蔽抑缓藐P(guān)上電視,失望地去吃飯了。

雖然沒看成電視,但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視,我覺得這很有價(jià)值。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇4

生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切,都令我著迷。

記得四年級(jí)時(shí),我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家,我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁,一股墨香令我陶醉??粗鴯湫碌耐?,真是爽啊!書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)樽x書貪玩而變成了驢的樣子,因不誠實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因?yàn)樘訉W(xué),它被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經(jīng)歷后,嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學(xué)習(xí)的重要性,我也不會(huì)去曠課逃學(xué),當(dāng)然也使我更深刻的理解了父母的愛,我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),來報(bào)答父母。

后來,童話一類的書已不能滿足我的胃口,我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學(xué)》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識(shí)給吞了下去,真是大飽口福啊!讀的書越多,越使我明白讀書的重要性,我們一定多讀書,讀好書。讀書使我拓寬了知識(shí)面,讀書提升了我的作文水平,讀書使我心情舒暢,讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

高爾基普經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書中自有黃金屋,我從書中享受了無限的樂趣,得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇5

某周日晚上,難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環(huán)畫還沒有看完,剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時(shí)間拿不定主意,心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下,我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻,其實(shí)做父母穿線木偶的小孩子都會(huì)這么作)。

我先找了大獅子—媽媽。她詳細(xì)分析著:“靈兒,今天爸爸沒有加班,也著實(shí)稀有。你何不和爸爸一起看看連環(huán)畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情,下周再寫也無妨。你覺得呢?”

可我覺得,閱讀是我的當(dāng)頭事,分享稿也是當(dāng)頭事,于是我沉默不語的走開了,去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道:“連環(huán)畫可以以后看,分享稿如果誤了時(shí)機(jī),可就像朱自清學(xué)生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去,寶貝兒?!?/p>

父母意見不同,我又回到了糾結(jié)之中!嗚嗚,急得我直在床上打滾兒。

媽媽知道,這時(shí)的我是需要講通的(讀不懂很正常,這是媽媽的養(yǎng)娃用語)。于是她走到我面前,撫摸著我的臉道:“寶貴的時(shí)間要抓住,你們婦女倆互動(dòng)的時(shí)間寶貴,想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”

我似乎懂了,跑向爸爸:“快點(diǎn),我們一起看連環(huán)畫?!?/p>

這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇6

每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。

那時(shí)我八歲,有一個(gè)周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友

——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜?,可因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享,就一再推說我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽后一下就生氣了,一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。

過了一個(gè)多月,我周末回到奶奶家,正準(zhǔn)備去院子玩,看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來,可不知怎么又停了下來。

又過去了一周,我準(zhǔn)備去向她道歉,可又不知怎么開口。我正準(zhǔn)備出門,看見她就在單元門口,她見了我,馬上叫道;“等等!對(duì)不起,上次我不是故意不理你的。”我心想:“這件事是我的不對(duì),她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩,我奇怪的問:“這是什么?”她不好意思地說:“我想送你一個(gè)跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個(gè)禮物?!霸蹅?nèi)和菽抢锿姘?。”我說道,她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谀抢镉直挠痔?,玩的不亦樂乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家?/p>

直到現(xiàn)在,每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩,都會(huì)談起這件事,仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇7

每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照,就想起一件事兒。

一直以來,在幼兒園我從來沒有頑皮過,可那次,讓我深記在心中。

有一天,夏老師在分彩虹糖,每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里,“啊,真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間,那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了,淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子,偷偷地張望了一下,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子,用大拇指和食指夾了幾顆糖,然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子,靠著墻,他將拿來的糖緊握手中,見沒人了,就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷,不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。

于是,我也爬上椅子,那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕,伸手去拿那誘人的'糖,糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了,“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來,手機(jī)黑屏了,屏幕上還裂了一條縫。見此情景,我趕緊從椅子上爬了下來。

夏老師聞聲趕來,她大聲說道:“你拿什么糖呀,你又不是沒有,我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句:“小谷也拿了嘛,為什么不批評(píng)他?”這句話,還是被老師聽見了,老師就加大音量,繼續(xù)斥責(zé)我:“?。∵€不承認(rèn)錯(cuò)誤,你把老師手機(jī)摔壞了,他有嗎?”不用說,我心里傷心極了。

這事深深地刻在我的心里,幼兒園畢業(yè)后,我就把畢業(yè)照掛在床邊,它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇8

開始學(xué)乒乓球的時(shí)候,我就把它列入了我的黑名單里。主要原因:1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對(duì)打。4、會(huì)被老手嘲笑。5、讓人做正手動(dòng)作20__下!所以,我非常恨這里。

即使這樣,悲劇還是不放過我,命運(yùn)之神又派我爸爸在門外偷偷觀察我,不好好學(xué)還會(huì)被罵。這豈不是逼人到絕路嗎?

因?yàn)閷W(xué)了這幾節(jié)課,我想出了許多死法:跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺。但一樣都木有成功。有人問我:“那怎么辦?”我答:“涼拌,炒雞蛋!還有什么辦法?只有和命運(yùn)之神硬打!”

于是,后來我開始了硬打工作,每次教練教我時(shí),我就硬著頭皮聽,有時(shí)還不住地點(diǎn)頭或做兩下動(dòng)作。一直硬打到今年二月,命運(yùn)之神卻又來找麻煩了:一天,我對(duì)教練請(qǐng)求道:“我可以對(duì)打了嗎?”

教練卻說:“還早著呢!”教練這樣一句簡簡單單的話,卻讓我的情緒再次消極。于是,我又不認(rèn)真了,成天與別人說話。有一天,爸爸又來觀察了,當(dāng)他看到我坐在地上時(shí),氣不打一處來。晚上,他對(duì)我說:“不用學(xué)了?!蔽艺f:“必須學(xué)!”(因?yàn)槲以谀莾航涣伺笥眩┌职终f:“要學(xué)就學(xué)好?!蔽艺f:“好?!?/p>

幸運(yùn)終于來了,第二天,教練同意我對(duì)打了。從此,我大約天天這樣練,先找到一個(gè)和我對(duì)打的人(教練也行),然后再猜球,接著開始發(fā)球,最后對(duì)打。即使每天都這樣打得汗流浹背,我也很快樂。

現(xiàn)在,我的乒乓球等級(jí)已經(jīng)到了一般人都打不過我,高手也最多贏我3球,我感到很快樂(沒有吹牛)。

乒乓球練習(xí),有快樂與痛苦,就看你認(rèn)不認(rèn)真。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇9

周六一早,媽媽就神秘兮兮地問我:“寶貝,你的足球隊(duì)服呢?”我靈光一閃,是不是今天有比賽并且我能上場了?哈,果然,我猜中了!

到了學(xué)校,我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場,我馬上換好隊(duì)服上場了。我被安排擔(dān)任了后衛(wèi),可我還是開心極了,畢竟是新手,還要熟悉一下環(huán)境呀,我在后面等球就好嘍!

隨著老師一聲令下,比賽開始了,我緊張的手心直冒汗,生怕一不留神,近距離與球來了個(gè)“擁抱”,而球就會(huì)從我腳下漏過,最后輸分。前半場踢的十分激烈,我奪到了兩次球,并且將其傳到了“遠(yuǎn)方”,簡直太刺激了!球員們你爭我奪、各不相讓,場上比分陷入于0:0的尷尬。忽然,13班有位小將犯規(guī)了,這給了我們一次絕好的機(jī)會(huì),只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門,進(jìn)了,1:0!場上一片歡呼,上半場也在哨聲中結(jié)束了。后半場,我們的目的就是一個(gè)字:防!只要不讓他們進(jìn)球,哪怕半分,也絕不能讓他們進(jìn)!后半場,我當(dāng)了前鋒,踢出去了好多次的出界球,只要不讓他們領(lǐng)先,怎么干都行!

最后,我們以1:0小小的優(yōu)勢獲勝!3班加油!我雖不是主力,但是也有“主力的范了”!

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒400字作文篇10

很多人覺得,成長是經(jīng)過漫長的時(shí)間。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槌砷L也可以是一剎那。那是因?yàn)槲蚁氲侥且淮巍O肫鹉且淮蔚母惺?,想起那一次領(lǐng)悟到的刻骨銘心的道理。

記得在一年級(jí)的某個(gè)傍晚,吃完晚飯,我自告奮勇地說:“媽媽,今天我來洗碗?!眿寢屝χf:“好,我家寶貝懂事了?!?/p>

來到洗碗槽,打開水龍頭,把碗放進(jìn)去,拿起洗碗布,沾點(diǎn)洗潔精就開始洗碗??墒?,這臟東西就好似涂了502膠水,不管咋擦,就是擦不掉,急得我滿頭大汗。旁邊的泡沫仿佛是朵朵美麗又調(diào)皮的彩虹娃娃,好像在對(duì)我說:“真笨,真笨,連碗都不會(huì)洗,哈哈。”我感覺到這些氣得惱羞成怒,像一頭發(fā)火的牛,啪的一下,把碗摔碎了。氣匆匆的跑回房間,但是,我又仔細(xì)想了一下:我不應(yīng)該發(fā)脾氣,應(yīng)該冷靜思考。

我又回到洗碗槽,看了一下,先沖了水,那水猶如小型瀑布一般,又似衛(wèi)士一般,把惡魔給消滅了,沖完后又?jǐn)D上一點(diǎn)洗潔精炮兵,一顆顆炮彈猶如雷鳴聲一樣炸了下去。最后碗終于洗干凈,我開心得一蹦三尺高。爸爸開心得對(duì)我直豎大拇指,老媽開心得笑開了花。

從此之后,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要冷靜面對(duì),不能急燥。俗話說得好:“心急吃不了熱豆腐”,所以這個(gè)道理我會(huì)刻骨銘心的。

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