我和小伙伴小學(xué)生作文400字篇1

　　格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個月，我上一年級的時候，她已經(jīng)跳到三年級了，我上三年級的時候，她休學(xué)了，在家準備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。

　　那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準備考初二了。”當她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會對我說：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對她說：“格格，你再這樣跳級的話，體育就會跟不上別人的了!”她卻不以為然地對我說：“沒關(guān)系，你不會吃嫉妒我吧!”我連忙說：“我才沒有呢!”說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來越不好了。

　　過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動跟我道歉：“對不起，上次是我太驕傲了，對不起，對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時才笑了起來，格格看我這么開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的朋友。

　　這次爭吵后其實我覺得很害羞，我因格格跳了級而心里有點嫉妒，潑她冷水是不對的，應(yīng)該給她支持和鼓勵，所以我感到無比的慚愧。

　　我和小伙伴小學(xué)生作文400字篇2

　　我和李怡是形影不離的好朋友，幾乎每天上學(xué)放學(xué)都在一起，一起復(fù)習(xí)功課，一起回家，一起做作業(yè)，可發(fā)生活一件事，使們倆的友誼破裂了，從此，變成了兩個陌生的人。

　　那一次，我們班的美術(shù)工藝品的老師說:“讓我們這個星期的作業(yè)是自己做一個小木鶴。”星期一，我開始自己在家設(shè)計，要什么材料，怎樣開始做，星期二開始做設(shè)架。星期三和星期四就做好了，星期五有一節(jié)美術(shù)工藝品課，老師讓我們把自己做的小木鶴拿出來玩。李怡見我的小木鶴很漂亮，就拿去玩，李怡手一溜，小木鶴摔在地上七零八落了，然后我猛的推了李怡幾下，李怡望后面一退，剛好又踩在小木鶴上，踩的粉碎。我?guī)滋斓男难?就這樣白費了，我背著書包直沖外跑，這幾天，放學(xué)我一直走在前面，我偷偷的向后瞄了一眼李怡，她的口袋好像什么東西，過了一會兒，她像是決定了什么，幾我沖來說:“這是我還給你的，那時我的臉紅通了，回想那件事我就羞愧。

　　經(jīng)過那件事，李怡一家就搬走了。不過她給我的小木鶴一直保留著，每次看見小木鶴就像看見李怡一樣。我多么希望放假了，她可以到我家來做客。

　　我和小伙伴小學(xué)生作文400字篇3

　　說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五(7)班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的。

　　有一次，他背著書包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準備寫作業(yè)的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”，過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎?看完了就還我。”

　　我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎?”

　　“我才沒有說要把書送給你呢!”他堅決否定了我的話。

　　“你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。

　　過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎?“

　　“當然，我們還是好朋友。”我笑著說。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

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