導(dǎo)語(yǔ)

：老鷹捉小雞，多人參加。由一人扮老鷹，一人扭老母雞，其余皆為小雞。小雞拉住老母雞的后衣襟，且一個(gè)拉一個(gè)。老母雞張開雙臂保護(hù)小雞，小雞依次緊隨其后。

　　老鷹捉小雞一：

　　下課了，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

　　首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來(lái)了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。

老鷹捉小雞

　　“老鷹”小軍張開翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲，我也左擋右擋。“它”忽然停了下來(lái)，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”小紅看見了，害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候，沒想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。

　　“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來(lái)，戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

　　啊!這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀!

　　老鷹捉小雞二：

　　今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿?ldquo;老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙?，心里盤算著怎樣抓到小雞?？墒?ldquo;雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心!

　　老鷹捉小雞三：

　　我玩過(guò)很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

　　游戲的規(guī)則是：老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)好身后的小雞，不讓老鷹捉住。

　　游戲開始了，老鷹應(yīng)該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，然后再去捉小雞，就簡(jiǎn)單了。老鷹的目標(biāo)是捉住最后的那只小雞，結(jié)果老鷹真的把母雞轉(zhuǎn)了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。小雞們都驚慌失措地散開了，最后老鷹把小雞們一只一只地捉住了。這個(gè)老鷹就是我。

　　無(wú)論當(dāng)老鷹還是當(dāng)小雞，我們玩得都非常開心。