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五年級(jí)推薦一本書命題作文

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。如何才能寫出優(yōu)秀的五年級(jí)推薦一本書命題作文?這里給大家分享五年級(jí)推薦一本書命題作文供大家參考。

五年級(jí)推薦一本書命題作文篇1

冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書”。今天,我向你推薦一本好書,它的名字叫《西游記》。這本書大家都應(yīng)該不陌生,它被改編成了電視劇,動(dòng)畫片。大家都耳熟能詳了。

這本書是明代的吳承恩寫的,整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。

小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線索,以孫悟空為主題,塑造了一個(gè)敢于天宮、地府統(tǒng)治者,愛打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過(guò)文字,展現(xiàn)了比動(dòng)畫片里更高更多的好詞好句,人物刻畫,以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,把每一個(gè)妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中五個(gè)主要人物,個(gè)性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說(shuō)中所寫的眾多妖魔鬼怪,則多象征社會(huì)惡勢(shì)力。對(duì)信道教、昏庸無(wú)能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王,更作了無(wú)情的嘲弄和批判。整本書都是想象,不僅僅是奇特,更是表達(dá)了特色。突出了人物的個(gè)性,那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。

正是這是一本好書,一本讓人流連忘返的書,我才推薦給你,希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游記》這本書的奧秘,讓你能學(xué)到更多好詞佳句,更多寫作方法,更多享受讀書的快樂(lè)。

五年級(jí)推薦一本書命題作文篇2

小時(shí)候我經(jīng)常聽爸爸講他小時(shí)候的故事。因?yàn)榘职质窃谵r(nóng)村出生長(zhǎng)大的,所以他小時(shí)候經(jīng)常抓蟲子玩,他講得故事大多是與昆蟲有關(guān)的。因此,我打小就喜歡昆蟲,更喜歡與昆蟲有關(guān)的書籍。

一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲記》,我十分喜歡,便買來(lái)閱讀。有時(shí)洗腳、上床時(shí)也都拿著這本書,而且一看就忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué)。

這是一本極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物,作者是讓-亨利-法布爾。你可能會(huì)認(rèn)為,這本書中的許多詞都非常生疏,如“螽斯”、“松異舟蛾”,這些詞令人抓耳撓腮,想不明白:為什么這本書中不用蟈蟈,松毛蟲這些比較平易近人的名字呢?不過(guò)我認(rèn)為昆蟲記首先是一部科普作品,它在科學(xué)上的價(jià)值大于在文學(xué)上的價(jià)值,不應(yīng)該為了語(yǔ)言美而犧牲這本書的科學(xué)性。況且大家對(duì)“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉,這正好說(shuō)明了科普做得還不夠好。

本書一共分16個(gè)章節(jié),每章都是一篇觀察日記。因?yàn)榉ú紶栐趭W朗日寫了八年教材,正好使他的文風(fēng)逐漸成熟,所以這些章節(jié)中有許多句子使我耳目一新,尤為感興趣。其中幾句運(yùn)用了比喻、擬人的手法,如:“它吃得癱倒在水果旁邊,就像一個(gè)酣睡的饞小孩,嘴角還沾著面包屑和果醬(這是描寫花金龜?shù)??!边€有一句描寫孔雀天蠶蛾的,也使我深深著迷:“棕紅色天鵝絨外衣,白色的毛皮領(lǐng)帶,翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜,美貌非凡?!边@兩句話使我深受啟發(fā)。其中那句描寫孔雀天蠶蛾的話,我還將它運(yùn)用到了我的一篇說(shuō)明文《蟋蟀的鳴叫》中,這篇文章在班上展讀了。

本書不僅讓你了解和知道了“圣甲蟲”、“多毛長(zhǎng)足泥蜂”、“花金龜”、“大螢火蟲”等各種各樣的昆蟲,還能讓你學(xué)到許多寫作方法。所以這不僅僅是一本科學(xué)巨著,還是一本文學(xué)寶典,讀了《昆蟲記》,對(duì)你的寫作幫助也應(yīng)該特別大!

就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說(shuō)的一樣“這個(gè)中譯本首先做到了動(dòng)植物的中文名正規(guī)科學(xué),這才對(duì)得起法布爾昆蟲學(xué)家的身份。其次,語(yǔ)句通順優(yōu)美,不辜負(fù)昆蟲記文學(xué)巨著的地位。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲記》,我就推薦這本?!?/p>

朋友,如果哪一天你要網(wǎng)購(gòu)一堆科普讀物,你一定要買這本書,因?yàn)?,這是一本能令人身臨其境的好書。

五年級(jí)推薦一本書命題作文篇3

這本書的作者叫沈石溪,他的小說(shuō)都是以動(dòng)物為主的,是著名的“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”,所有作品加起來(lái)已經(jīng)有五百多萬(wàn)字了。

這套書是媽媽的同事楠楠阿姨送給我的,剛開始我就被這些書名吸引住了,比如:《狼王夢(mèng)》《狼世界》《老象恩仇記》《板子猴》等等,《狼王夢(mèng)》是我看的這套書中的第一本。這本書講的是一只叫紫嵐的母狼,為了把自己的孩子培養(yǎng)成狼王,歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。

我推薦給大家的理由之一是:這本書沒(méi)有圖畫,全是文字,但作者的描寫就像畫一樣精彩。通過(guò)讀這本書,我感覺(jué)自己就在現(xiàn)場(chǎng)一般,有一種身臨其境的感覺(jué)。

我推薦給大家的理由之二是:這本書中還有很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),例如:馬鹿群在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)輪流安排一只鹿不睡覺(jué),專門進(jìn)行放哨;母狼生小狼之前,要自己尋找安全的生產(chǎn)地,要提前準(zhǔn)備好很多食物等等。

我推薦給大家的理由之三是:這個(gè)故事太感人了。讀這本書時(shí),我看到母狼為了照顧小狼,即使洪水來(lái)了也不退縮;面對(duì)洪水,母狼要照顧五只剛剛出生的小狼,最后只能救活四只,眼睜睜地看著最后一只死掉??吹竭@兒時(shí),我的眼淚都掉下來(lái)了。

通過(guò)這本書,我看到了母狼的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)習(xí)狼的精神,面對(duì)困難時(shí)不退縮、不害怕,要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

五年級(jí)推薦一本書命題作文篇4

今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中,無(wú)論任何困難,都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞,它會(huì)給困境中的我們,帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇,請(qǐng)不要心灰意冷,萬(wàn)念俱灰,要它把這些不如意,作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn),一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢?我非常有感悟,就在今年的學(xué)期中,老師選中我給班級(jí)制做PPT,接受到此任務(wù),高興得無(wú)以言表,但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我,如何能把它制做好呢?我既激動(dòng)又擔(dān)憂,激動(dòng)的是我得此殊榮,有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì);擔(dān)憂的是我不會(huì)完整的制作,為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待,我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案,從一步一步的學(xué)習(xí),首先建文件,輸入主題。做到輸入圖片時(shí),怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入,在旁邊的爸爸說(shuō):“需要我指導(dǎo)嗎?”我像抓住了救命稻草,拼命的點(diǎn)頭,但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做,而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做,得到了爸爸的指導(dǎo),插圖方法立即掌握了,打字速度也越來(lái)越快了,一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前,最終一篇完整的PPT制作完畢。

雖做的有不足之處,但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理,自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑,在此次制做過(guò)程中讓我明白了:面對(duì)困難不是一味的退縮,逃避,而是尋找答案,懂得變通。只要有不放棄的心態(tài),無(wú)論任何事情都有辦法解決!我希望大家讀完這本書后也能有所收獲,讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子!

五年級(jí)推薦一本書命題作文篇5

推薦一本書——《男生賈里全傳》

英國(guó)的威廉。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙罾餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

今天,我向大家推薦一本書,名字就叫做《男生賈里全傳》。這本書一直深深地吸引著我。它是中國(guó)著名作家秦文君的一部作品,這本書陪伴了共和國(guó)幾代少年兒童的回憶,是新中國(guó)的一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)著作。

本書講述了一個(gè)名叫賈里的初中生的故事,作者以一個(gè)中學(xué)生的口吻講述了賈里的初中生活,通過(guò)一個(gè)又一個(gè)小故事,讓我們了解了賈里這個(gè)大男孩的聰穎、熱情、俠義,讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如:胖頭胖腦,愛耍小聰明的魯智勝;爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的陳應(yīng)達(dá);有著一米七五的高個(gè)子,喜歡捋小胡子,對(duì)老師忠心耿耿的張瀟灑……

這本書我十分喜歡,因?yàn)闀械那楣?jié)描寫十分生動(dòng)、具體。這樣的文字配上一些簡(jiǎn)單的插圖,總能讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的一些情節(jié),仿佛置身情境中。這些用文字描繪出來(lái)的生活畫面,情節(jié)引人入勝,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,人物個(gè)性鮮明,非常富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。

在這本書中有一段賈里和大盜搏斗的場(chǎng)景描寫讓我記憶深刻,“在關(guān)鍵時(shí)刻,賈里倒忘了要做什么英雄了,仿佛那種念頭找都找不到,他只是生氣,感到受了極大的侮辱,那沖力就是一種復(fù)仇的愿望。所以他就顧不上怕了,追了出去……”這段文字讓我深刻感受到賈里心愛的物品被大盜搶走后的心情,以及少年人沖動(dòng)的熱血和強(qiáng)烈的自尊心。

同學(xué)們,聽了我的介紹你有沒(méi)有想走近賈里這個(gè)男孩?想不想了解不同年代少年的生活場(chǎng)景?想不想知道關(guān)于賈里的更多故事?快來(lái)看看這本書吧!

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