通過(guò)寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。關(guān)于小草的五年級(jí)作文怎么寫，這里給大家分享關(guān)于小草的五年級(jí)作文，供大家參考。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇1

我喜歡吉祥富貴的牡丹花，喜歡艷麗動(dòng)人的月季花，喜歡婀娜多姿的水仙花，喜歡火紅熱情的杜鵑花……但是，我更喜歡堅(jiān)不可摧的小草。

小草是堅(jiān)不可摧的。大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把花瓣打落。但是，大風(fēng)和大雨是永遠(yuǎn)也奈何不了小草的。等暴風(fēng)雨過(guò)去后，不出一會(huì)兒，小草就又變回原樣，好像什么事都沒發(fā)生過(guò)。

小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們欣賞著美麗動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)在意過(guò)那默默無(wú)聞的小草呢?答案是，沒有?？墒?，小草有在意嗎?答案也是，沒有。它只是做好自己配角的工作，讓花朵開得更加美麗芬芳。它并不在意要突出自己。

小草的生命力很強(qiáng)。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，到處都可見到小草那濃綠的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的寒風(fēng)凍不壞它。在石頭下，有小草的種子。為了生長(zhǎng)，小草會(huì)奮力向上，不管有多么困難，它還會(huì)不屈向上。直到突破重重難關(guān)，才會(huì)罷休?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧拼?shī)人白居易就用簡(jiǎn)單詩(shī)句，生動(dòng)地贊揚(yáng)了小草那不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的精神。

小草雖然平凡，但它的身上卻蘊(yùn)含著一樣可貴的精神。它告訴我們：“做人不需要追求虛榮。不需要為自己的渺小而自卑。不管遇到什么困難，都應(yīng)該勇敢去面對(duì)?！?/p>

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇2

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是小草一生頑強(qiáng)的生命力精神的寫照。它一身樸素的綠衣，矮矮的個(gè)子，常常被大家視為保護(hù)對(duì)象，都認(rèn)為，草兒是最弱小的，可它的精神卻一點(diǎn)也不弱小。

大家都知道，大樹是很高大的，偉岸的，挺拔的，總覺得它們很像個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的“護(hù)國(guó)名將”，它們?yōu)榱恕鞍傩铡蹦苓^(guò)上安逸生活，奮力保護(hù)著“百姓(小草)”，除暴安良，可是，當(dāng)“強(qiáng)悍”的'七級(jí)大風(fēng)一到，這些偉岸的高大的大樹們會(huì)被連根拔起，而誰(shuí)見過(guò)草兒“滿天飛”?

當(dāng)然不會(huì)，雖然它很弱小，那只是它的外表而已，其是它是十分頑強(qiáng)的，是堅(jiān)不可摧的，這讓我想到張士誠(chéng)，他在極其不利的情況下(兵少糧少地盤小)，他抵御比他并多幾倍的元軍三個(gè)月，這個(gè)奇跡被載入史冊(cè)，這就是叛元中最堅(jiān)苦戰(zhàn)役——高郵之戰(zhàn)。他的的意志，就像小草，頑強(qiáng)地抵抗著強(qiáng)大的“七級(jí)風(fēng)”，從不屈服。

小草給我的啟示自然很多，它們頑強(qiáng)的意志讓我知道要迎難而上，它們低調(diào)的品質(zhì)告訴我們要低調(diào)做人高調(diào)做事……

這就是小草的啟示，大自然總會(huì)給我們很多啟示，有時(shí)只是一株小草。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇3

大自然里有許許多多的奧秘，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有很多的驚喜。

上個(gè)星期天，天氣很好，我和媽媽、舅媽、還有表弟去公園玩。我們玩得很累了就坐在草坪的旁邊休息，草坪上有很多人在跑來(lái)跑去，追逐打鬧，還有人在拍結(jié)婚照呢。表弟也快樂地在草坪上跑來(lái)跑去，小草就隨著他們的腳步趴在了地上，但令人驚奇的是，過(guò)了一會(huì)兒，小草從地上慢慢地豎了起來(lái)，慢慢地伸展著葉子，好像是被打倒的士兵頑強(qiáng)的站了起來(lái)回歸了自己的戰(zhàn)場(chǎng)?？粗@頑強(qiáng)不屈的小草，不禁想起了我們學(xué)的一首贊美小草的古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火上不盡，春風(fēng)吹又生?！痹瓉?lái)小草是有這么頑強(qiáng)的生命力啊!

我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不要害怕，要勇敢的站起來(lái)。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇4

我到公園里玩，看見了許多小草，在涼涼的風(fēng)里左右搖擺。 小草的力量是世界上最大的力量。小小的草種埋進(jìn)土里，不需要營(yíng)養(yǎng)也不需要照看，石頭壓著它，擋住了去路，可它總是努力的尋找著自己的出路，堅(jiān)信自己能見到陽(yáng)光，用力往上鉆。

今天不行，明天再來(lái)，明天不行，后天再鉆。終于，小草在陽(yáng)光明媚的春天里，悄悄探出了嫩綠的腦袋。小草有著堅(jiān)持不懈的精神，我要學(xué)習(xí)它的精神。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇5

每年春節(jié)過(guò)后，大地回春，氣溫返溫，遼闊的大地，百花盛開，萬(wàn)紫千紅。熬過(guò)漫長(zhǎng)冬天的人們，或結(jié)伴而行，或舉家出游，去觀賞新的一年中又綻放的花仙花神。一些風(fēng)韻雅士更是詩(shī)興大發(fā)，吟詩(shī)作畫，把春光明媚的世界描繪得像世外桃園，像人間天堂。

當(dāng)然，我也喜歡溢光流彩的百花世界。但是，我們必須毫無(wú)保留地贊揚(yáng)另外一種小小的植物——小草。首先，小草給春天帶來(lái)了無(wú)窮的情趣：綠草茵茵，大地像鋪上一張綠色地毯，草地上偶爾鉆出幾棵不知名的野花兒，野花兒雖不起眼，但把春光點(diǎn)綴得更加妙趣橫生。

小草還有一種百折不撓的生命力。你稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有人從小草身上踩踏過(guò)去后，小草可憐地趴下了。但是，過(guò)兩天你再來(lái)看，這些小草重又挺起倔強(qiáng)的身板!狂風(fēng)刮來(lái)了，暴雨襲來(lái)了，小草被壓迫得奄奄一息。但是風(fēng)雨后，太陽(yáng)一照，小草又昂起了自己高傲的頭!就連山火過(guò)后，萬(wàn)物化成灰燼，只要來(lái)場(chǎng)透雨，小草又會(huì)破土而出，冒出堅(jiān)強(qiáng)的新芽……真如古詩(shī)所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”

其實(shí)，小草的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也是值得大加贊賞的。在廣大的動(dòng)物世界里，靠吃草生存的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)：馬、牛、羊、驢、兔子、梅花鹿等等，如果沒有充足的草源，恐怕它們?cè)缇蜏缃^了!

讓我們?cè)谫澝腊倩ㄊ㈤_的春天時(shí)，千萬(wàn)不要忘記點(diǎn)贊可愛的小草!

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇6

生命，是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。小草，一個(gè)毫不起眼而又堅(jiān)強(qiáng)的小生命，卻讓我深刻地領(lǐng)悟了生命的真諦。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，我坐在窗戶旁安靜地看書，默默地聽著小雨點(diǎn)跳躍在窗臺(tái)上、地上，那清脆靈悅的"滴嗒"聲。我抬起頭，看著窗外，窗外的小草在雨點(diǎn)滴落下的一剎那，彎下了腰，我微微一笑，繼續(xù)看書。

雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我沒有心思看書了，合上書，走到窗前，默默地佇立著。我看見雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑〔?，狂風(fēng)呼嘯地踐踏著小草，小草被吹彎了腰，只有草根，像爪子一樣牢牢地抓住大地。它緊緊地貼在大地母親的懷抱里，可它，毫不屈服。

過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空上架起了一座絢麗的七色彩虹橋，我推開家門，撲鼻而來(lái)的是清新的泥土芬芳，我走到那叢小草旁，彎下腰，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草仍然傲然挺立著，生機(jī)勃勃，被雨水清洗過(guò)的草葉渙然一新，碧綠而又透徹。

小草，它讓我明白生命的真諦其實(shí)很簡(jiǎn)單，努力活下去!不再害怕!

或許，這真的是我們生命的真諦……

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇7

我被一道思考題難住，心緒煩亂，索性扔在一邊，來(lái)到屋外。在春風(fēng)的吹拂下，在暖陽(yáng)的照耀下，滿目盡是繁花的爭(zhēng)奇斗妍，那樣的形形色色，落英繽紛。

正當(dāng)我欣賞著這些春的使者的時(shí)候，暖風(fēng)中飄來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”舉目遠(yuǎn)眺，我才注意到，那一朵朵、一簇簇的花兒正被身下的一汪綠色高高托起著，這種綠色從遠(yuǎn)方一直延伸到我的腳下。小草頑強(qiáng)地?fù)纹鹞疫@個(gè)龐然大物，我趕緊抬起腳，只見小草重新修復(fù)受傷的身體，在雨露和被鮮花遮住陽(yáng)光后所散射的余光下繼續(xù)生長(zhǎng)。鮮花搖擺身姿發(fā)出了對(duì)它的嘲笑和鄙視，說(shuō)它的樣子簡(jiǎn)單丑陋且不及自己擁有的芳香。大樹也數(shù)落它，說(shuō)它低賤且沒有自己高大和魁梧。小草無(wú)語(yǔ)，只是在現(xiàn)實(shí)充滿冷嘲風(fēng)雨的環(huán)境里，用一顆堅(jiān)韌而又柔弱的身軀默默地頂忍著。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡脑?shī)句即刻涌入腦海。小草，它沒有鮮花的美麗，沒有樹木的高大與挺拔，但它有頑強(qiáng)生命力，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，甘愿用身體來(lái)裝扮世界。

我斗志激昂，回到書桌旁，有小草不屈不撓的精神陪伴我，我一定能解開這道難題，我的夢(mèng)想也一定能展翅飛翔!

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇8

公園里的草坪綠油油的`，小草呼吸著新鮮的空氣。

一個(gè)星期天的下午，一群小朋友到草地上踢球，小草被壓彎了腰;另一群小朋友在草地上跳繩，小草被踩斷了胳膊;小朋友玩的很開心。

第二個(gè)星期天，小朋友再準(zhǔn)備到草地上玩，發(fā)現(xiàn)小草都趴在地上，沒精打采;哦，小草病了。小朋友這才想到，小草是被我們“折磨”病的，小朋友找了了一塊板子，寫上“請(qǐng)愛護(hù)小草”。

又一個(gè)星期天，小朋友又去看小草，小草又長(zhǎng)的綠油油了。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇9

面對(duì)草長(zhǎng)草枯，我常常想，生命是什么呢?

去年的秋天，媽媽帶我去公園玩。一個(gè)橋下本應(yīng)是草地，可卻改了模樣，不知是誰(shuí)放了把火，把整個(gè)草地都給燒了。看著這慘不忍睹的景象，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“這地以后一定荒了?！辈涣蠇寢寘s說(shuō)：“不，不會(huì)的孩子，明年一定還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！蔽也幌嘈?，烈火之下還會(huì)有什么生命的奇跡?

第二年春天，學(xué)校組織去春游，就在橋下，望著綠油油的草地，我驚呆了，這還是那塊草地嗎?昔日的熊熊大火燃燒過(guò)的草坪，我的耳邊響起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，我終于明白了小草為什么能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它靠的是無(wú)所畏懼的勇氣與信心，口里不禁念出白居易的名句：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”

我想：面對(duì)生活，一個(gè)人又何嘗不是呢?跌倒了再爬起來(lái)?努力奮斗，是啊!草燒了還能再長(zhǎng)，菊花敗了還能再開……我們一定要明白這個(gè)人生的道理，我們的生命只有一次，我們要不懼挫折和失敗珍惜生命，善待生命。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇10

我家樓下的草坪，長(zhǎng)著一叢叢小小的、嫩嫩的、綠綠的小草，每天保潔員叔叔都會(huì)給它們澆水，小草散發(fā)著清香的味道。小草沒有像花朵一樣的美麗，沒有像樹木一樣的高大挺拔，但是它有堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神，它給我們帶來(lái)了生機(jī)和力量。

小草在默默的付出，奉獻(xiàn)著——讓我想到了敬愛的老師，她們?nèi)缤〔菀粯?，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，辛苦的的工作著。我愛小草，也愛老師。我贊美小草，也贊美老師，他們是多門的偉大啊!

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇11

大自然就像一位老師，給予我們知識(shí)，教給我們做人的道理，就連小草也給了我一些啟示。

春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，樹木的枝葉又開始長(zhǎng)了。我觀察著一棵小草，它嫩黃的葉子，好像費(fèi)了很大的勁才長(zhǎng)出來(lái)，可剛長(zhǎng)出來(lái)，就被踢足球的小朋友踩了幾腳，小草爬到在地，葉子上的汁水都被踩出來(lái)了，小草被踩“死”了。我本以為它死了，可第二天，我來(lái)的時(shí)候，我一看它竟然沒死，直挺挺地站立在那。啊!小草多頑強(qiáng)呀!

夏天的小草很茂盛，它們長(zhǎng)的有10幾厘米高，也很頑強(qiáng)。放眼望去，綠油油一片，風(fēng)一吹就會(huì)卷起綠色的波浪。可夏天的暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，狂風(fēng)刮起，卷起地上的沙石到處亂飛，吹得小草左搖右擺的。風(fēng)吹斷了它們的葉，折斷了它們的腰，我為小草感到惋惜，可是當(dāng)暴風(fēng)雨停了的時(shí)候，小草又挺起了腰，身上掛著露珠，在太陽(yáng)的照射下很是美麗。

小草的生命力很頑強(qiáng)，在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土，小草就能生長(zhǎng)。

我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不怕挫折，不怕困難。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇12

今天，我又開始觀察螞蟻，剛剛接近螞蟻工坊，就大吃一驚，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)我在螞蟻工坊里種的小草發(fā)芽了，發(fā)芽是個(gè)什么概念，就是已經(jīng)快長(zhǎng)成小草啦，右面的很多都發(fā)芽啦，左邊的只有各別的發(fā)芽啦，大部分還沒有。每個(gè)一種子只發(fā)一個(gè)芽，芽是綠色的，只有一根桿，而且每個(gè)芽只有兩片葉子。

我每天給種子澆水，我希望在這個(gè)周五之前，這兩塊地方已經(jīng)郁郁蔥蔥的。期待著小草的變化吧!

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇13

小草，十分尋常，陸地上隨處可見，可就是因?yàn)樗S處可見，才說(shuō)明了它的頑強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，不向因難屈服。

小草，矮矮的，不漂亮，不美麗，毫不起眼，沒有一個(gè)人去欣賞它們，贊美它們。經(jīng)常有人去將它們拔起，去踩踏它們，可它們的生命力多頑強(qiáng)呀，沒有就此滅絕，反而是越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越廣，任何有人的地方，都出現(xiàn)了它們的身影。生機(jī)勃勃，迎風(fēng)而舞，哪怕是沒有人類的森林，都是它們的天堂。它們的需求多少呀，陽(yáng)光，土壤，水源，只需要這三樣極普通的東西，就可以創(chuàng)造出它們那頑強(qiáng)的生命。還有它們那頑強(qiáng)的精神，弱小的它們要經(jīng)歷多少場(chǎng)風(fēng)雨，在風(fēng)的呼嘯下，雨的捶打下，它們不得不將挺直的腰彎下，風(fēng)雨過(guò)了，當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑容時(shí)，它們有將腰挺直了，甩掉臉上的淚水，笑呵呵的跟太陽(yáng)公公打招呼。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)，眼前有浮現(xiàn)小草那不屈的模樣，讓我又恢復(fù)了信心。

啊!小草，不屈的小草，我要向你學(xué)習(xí)。

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇14

星期天，小明、小軍和小冬在草坪上踢足球。

這時(shí)一位姐姐看到了就馬上走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诓萜荷咸咦闱蚴遣粚?duì)的，這樣會(huì)踩死小草的，因?yàn)樗鼈兪怯猩模覀円獝圩o(hù)小草。這里還有一個(gè)愛護(hù)草坪的牌子，你們沒有看到嗎?”姐姐說(shuō)著把手指向那個(gè)牌子。

他們?nèi)齻€(gè)人聽了姐姐的話知道自己錯(cuò)了，并向姐姐承認(rèn)了錯(cuò)誤，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)花草，愛護(hù)我們的大自然?！?/p>

關(guān)于小草的五年級(jí)作文篇15

小草，它是大自然中最普通的一名成員。你每天上學(xué)的時(shí)候，是否注意到那些平凡的看上去弱不禁風(fēng)的小草呢?它們隨風(fēng)輕輕飄搖，好像誰(shuí)去動(dòng)它們一下，它們就會(huì)被攔腰斬?cái)嗨频摹?/p>

上學(xué)路上，我不小心一腳踩上了一片小草地，被踩的小草就趴在了地上，好像再也起不來(lái)了。我心里很惋惜，傷害它們脆弱的生命?？蛇^(guò)了幾天，我想起它們時(shí)，看到的卻是一片欣欣向榮的綠色，那些小草又站起來(lái)，好像比那時(shí)更加翠綠。晶瑩的露珠掛在草葉上，在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒。

為什么小草會(huì)擁有如此頑強(qiáng)的生命力?是因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌幸环N可敬的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄。小草在困難面前沒有畏懼，而是勇敢地向上生長(zhǎng)。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要像小草一樣勇往直前，這樣你才能披荊斬棘，拿到最后的勝利。