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五年級元宵的作文

時(shí)間: 新華 五年級作文

寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理,讓讀者容易理解。寫五年級元宵的作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砦迥昙壴淖魑?,希望對大家有所幫助?/p>

五年級元宵的作文篇1

“元宵燈會現(xiàn)在開始!”隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲令下,操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前,里三層,外三層,圍得水泄不通。場中間,同學(xué)們有的提著燈,有的拉著燈,有的舉著燈,圍成一個大圓圈,慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中,有栩栩如生的兔子燈,閃閃發(fā)光的宮燈,活靈活現(xiàn)的魚燈,小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學(xué)不停地喝彩,鼓掌,爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。

張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口,吐出紅紅的大舌頭,眼睛射出道道金光,全身一片金黃,尾巴高翹,四爪張開,虎氣生生,好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指,她一聲不吭。做了多少次,總是不像虎,她難過極了。但困難沒有把她嚇倒,她請教了哥哥、鄰居,終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

你瞧,刁廣軍舉著的是一架航天飛機(jī)燈。那飛機(jī)是天藍(lán)色的機(jī)身,銀灰色的翅膀,乳白色的尾巴,鉛絲做成的輪盤。機(jī)身上寫著“中國少年一號”幾個大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風(fēng)一推飛機(jī)頭,那銀灰色的`螺旋漿就自然轉(zhuǎn)動起來,如果加上遙控的話,它就會飛向高高的藍(lán)天??粗粗?,我仿佛成了一名宇航員,駕著宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……

“看,飛魚燈,飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅,嘴張得圓圓的,黑色的眼睛睜得大大的,紫紅色的尾巴輕輕擺動,魚身下還裝著四個小輪盤。這是二年級一位小朋友做的。那小朋友說: “我長大以后,要讓“飛魚”變成潛水艇,駛向波濤洶涌的海洋,潛到海南島旁邊衛(wèi)祖國的南大門。”啊!這時(shí)的操場真是燈的海洋,燈的世。我看了這盞燈,又錯過了那盞燈,看見了這盞燈,另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學(xué)們用自己的雙手做成的,凝結(jié)著同學(xué)們的智慧和心血,顯示了同學(xué)們的理想和情操。看著這動人的場面,我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀,在祖國的懷抱里騰飛!

五年級元宵的作文篇2

_月_日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

開始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時(shí),爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。

晚上,我和爸爸到外面散步,此時(shí)的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。

我愛包湯團(tuán),但我更愛元宵節(jié)。

五年級元宵的作文篇3

元宵節(jié)是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就過完了,所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動主要就是舞龍,舞獅,放鞭炮還要一個更重要的就是看煙花。

晚上7點(diǎn)多,我就急著叫伯母帶我去元宵場看煙花,路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。

到了元宵場人山人海,鑼鼓齊鳴,可熱鬧了。

只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的.火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,銀色的百合……絢麗多彩。真美麗啊!

在煙花的脆響聲中,人們微微揚(yáng)起的臉上露出了幸福的笑臉!

五年級元宵的作文篇4

元宵節(jié)有一個獨(dú)特的習(xí)俗,它就是元宵節(jié)里的亮點(diǎn):賞燈。這不,今天是元宵節(jié)的晚上,我們來到了鐵西公園。從上往下看去,就像一座海上的城堡,閃著耀眼的光芒,又像夜晚的星空,各色各樣的燈像一顆一顆閃閃發(fā)光的星星,點(diǎn)綴得夜晚更加絢麗美好。直直地走下去,第一個就是十二生肖的彩燈,有活潑可愛的老鼠,有強(qiáng)壯矯健的牛,有勇猛無敵的虎,敏捷機(jī)靈的兔……各個都活靈活現(xiàn)。接著往下走,就仿佛換了一個場景,一個夢幻的世界,兩個孩子坐在一個熱氣球上,向下面招手;旁邊的環(huán)境就如仙境一般,彎曲得有些夸張的草,還有形狀獨(dú)特的花,還有……

既然是馬年,那么馬的形狀的燈自然是必不可少的。走了不久,就看到了一個萬馬奔騰形狀的燈,領(lǐng)頭馬抬起前蹄,嘴微微張開,仿佛在嘶鳴著;剩下的馬則緊隨其后,邁起前蹄勇敢的向前沖去。最令我們眼前一亮的,就是東勝區(qū)各個小學(xué)制作的特色燈籠,都是用一些生活中人們用過之后就用不著的廢料制作的,有用廢光盤制作的,不僅外觀好看,還起到一個意想不到的作用,就是把里面的燈光反射出來;還有用紙杯做的燈籠,只是把紙杯涂上各種各樣的顏色,然后再把這些紙杯粘成一個球形,每個紙杯里都裝上一個燈,點(diǎn)亮之后五彩繽紛,美麗極了;還有一個熱氣球形狀的燈籠,上面寫了很多愿望,還畫了很多房子,花草樹木等等;還有用廢玻璃碎片粘成的,晶瑩剔透……

這次燈展真是創(chuàng)新啊,竟然還有自己做燈籠的活動,還能展出,沒白來啊,希望以后的燈展能越辦越好,中國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗能保留下來。

五年級元宵的作文篇5

正月十五元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年我度過一個特殊而熱鬧的無宵夜?! ≌f特殊,因?yàn)檫@是我第一次不在家過節(jié)。以前,每年正月十五,我們?nèi)以缭缇蜏?zhǔn)備好去看花燈,每年,我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈,還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說,張掖的燈展比臨澤更清亮,所以,我征得爸媽同意,到張掖姨姨家過元宵?! ∫桃淘缭缇椭蠛脺珗A,圓圓的,從口甜到心,但人和哥哥只吃幾個就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。  到廣場,啊,真是人山人海,四周掛滿大大小小、形態(tài)各異的花燈,讓人目不暇接。有火紅的金魚燈,象征奧運(yùn)的福娃燈,開屏的孔雀燈……今年是牛年,牛當(dāng)然是主角,有金牛鬧春燈,牧童戲牛燈,斗牛燈,一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛,事業(yè)牛,生活越來越牛。  遠(yuǎn)處,一閃一閃的燈塔吸引我,我們費(fèi)好大的勁才擠到前面,高高燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,五彩紛呈,聳立在廣場中央,美麗極?! ∵^一會,我們又來到甘泉公園,這里也掛許多燈,特別是閃爍在柳樹叢中的,有可愛娃娃燈,美麗的孔雀燈,金燦燦的元寶燈,真叫人留戀忘返。  這時(shí),隨著轟轟的聲響,廣場的天空一下子亮起,噢,原來是開始放焰火,這可是我最期待的,只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,又緩緩消失,有的像美麗的流星一樣劃過天際,有的像天女散花一般,從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落,美麗極?! ≌率宓膹堃炊嗝礋狒[,元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!

五年級元宵的作文篇6

今年的元宵節(jié),我們一家是在奶奶家過的。奶奶提前就對我們說過:“元宵節(jié)是很熱鬧的,因?yàn)樵?jié)我們老家有這樣一個風(fēng)俗習(xí)慣。”大街上掛著許多好看的花燈,我聽著就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,過了大年就眼巴巴地盼著元宵節(jié)快些到來。

元宵節(jié)終于盼到了。晚上,我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這里來一條“龍”,那里來一條“龍”,扭扭擺擺的滿街都是,五彩繽紛,鮮艷奪目!看的人也真不少,不說是人山人海,卻也擁擠不堪,熱鬧極了。

只見那些龍燈張牙舞爪地時(shí)而降下,時(shí)而騰起,有時(shí)“龍”的肚子幾乎都碰到地面了,卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾,真是姿態(tài)萬千。我的眼睛跟著上上下下,簡直應(yīng)接不暇了。

看啊,那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣,它那兇惡的樣子,一眼看去,真能嚇得你后退三步;然而,它那笨拙的體態(tài),又使人擔(dān)心它究竟如何,可是當(dāng)它舞動起來以后,卻是那樣靈活,十分可愛,只見它張開口,兩眼里分別裝著的手電筒,炯炯發(fā)光,露出一副百獸之王的神態(tài),球燈閃到哪里,它就撲到哪里。甚至還做了一個“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動作,引得人們喝彩不迭。

這一夜,到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音,到處都飄散著爆竹的硝煙味,到處都洋溢著歡歌笑語;游動的燈籠和閃爍的、電燈匯成了一片燈海。這個元宵節(jié)過的太開心了。

五年級元宵的作文篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

中國有著各式各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,每一種節(jié)日,在各地都有著不同的習(xí)俗,而讓我印象最深刻的一個節(jié)日,還是寧波的元宵節(jié)。

媽媽是一名地地道道的寧波人,從骨子里喜歡吃各式糯米做的點(diǎn)心。而元宵節(jié)的湯圓,更是不容錯過的。與現(xiàn)代化生產(chǎn)的速食湯圓不同的是,在寧波,傳統(tǒng)的湯圓連糯米粉都是自己做的。

提前一天,將上好的糯米清洗干凈,并浸泡好。到了元宵那天,家家就都開工了。磨米,拌餡兒,忙得不亦樂乎。磨米時(shí),一手推動水磨上的把手,另一只手往水磨里加米,磨出來的米漿沿著水槽,流入放好的桶中。接下來用干凈的紗布把米漿包起來,讓米漿中的水流干,便形成了一個個糯米塊,再將這些糯米塊反復(fù)揉搓,就變成了柔軟的糯米坯子。

圓子的餡兒也非同一般。將干芝麻炒熟后搗碎,加入綿白糖和小塊的豬板油攪拌,不一會兒,便散發(fā)出陣陣香味兒,就算是吃飽的人,聞到這香味,恐怕也按捺不住,想再嘗個鮮兒吧!拌著拌著,這芝麻餡兒就變得油亮油亮的了,順滑無比,煞是好看!

開始包湯圓了!這時(shí),灶邊總是有小孩子候著,等著吃湯圓。他們一個個張大了嘴,伸長了脖子,想第一個吃到湯圓。但大人們可被這幫“小饞貓”給惹急了——這樣圍著還怎么干活兒啊!

“都出去,誰先出去,吃的湯圓就多!”

聽了大人的這句話,孩子們就爭先恐后地跑了出去,大人們也就能安心地包湯圓了。

大人們包湯圓的手法嫻熟,雙手就像蝴蝶一樣上下舞動,不一會兒,就包好了。這包好的湯圓一個個圓滾滾的,挺著小肚腩,站在那兒,好不可愛!

把它們放入煮沸的水中,看著白白胖胖的它們一個個在鍋中上下浮動,頗為有趣。等熟了,將湯圓盛入碗中,輕輕咬上一口,那餡兒便會流出來,散發(fā)出誘人的香味,催促著你趕緊吃了它——這種催促又有誰會不聽呢?吹一吹,放入口中,能感到芝麻白糖豬油餡遍布口腔的感覺;咬一咬,能吃到滑嫩清香的糯米皮兒,這種口感,不禁讓人想多吃幾個。小孩子們可忍不住,不聽父母的勸告,吃了一個又一個,直到摸著成了一只小皮球的肚子,癱在椅子上才肯罷嘴,可眼睛還依舊盯著那碗中“白胖小子”呢!看著一臉滿足的孩子,父母也奈何不了他啊!

這就是我的家鄉(xiāng)——寧波的元宵節(jié)。與家人團(tuán)聚,吃著湯圓,便是最快樂、最幸福的時(shí)候。

五年級元宵的作文篇8

今天是元宵節(jié),媽媽給我買了許多元宵,有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。

晚上,媽媽給我煮了元宵吃,元宵圓圓的,像個小雪球,別看它小,味道可好了。

吃完元宵后,我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的介紹,它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵’,而十五日又是一年中的第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

在我國古代,每年到元宵節(jié)的日子,人們都合家團(tuán)圓。猜燈謎。耍龍燈,來慶祝這美好的日子。

這真是一次有趣的元宵節(jié)呀!

五年級元宵的作文篇9

這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。

開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。開始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時(shí),爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了?!蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉恕U者@樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。

晚上,我和爸爸到外面散步,此時(shí)的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。我愛包湯團(tuán),但我更愛元宵節(jié)。

五年級元宵的作文篇10

一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

20__年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。

我們來到公園,只見公園里燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池里,一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上,好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈,制作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風(fēng)一吹,飛來蕩去,仿佛在告訴人們“春天來了,春天來了”。還有許許多多制作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引著人們競相拍照,留下一張張永久的紀(jì)念。

多么令人難忘的20__年元宵節(jié),多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬頭望去,只見一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。

五年級元宵的作文篇11

今天是元宵節(jié),我們那有一個燈展。我吃過晚飯之后,就迫不及待的奔了過去。

剛跑出幾十米,悠揚(yáng)的音樂就傳入了我的耳中:有優(yōu)美的琴聲,也有甜脆的笛聲;有《新年好》、也有《中國年》,我簡直沉醉于音樂世界中。

到了廣場一看,哇,好美啊!有玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈,真是五光十色、異彩紛呈,我興奮得簡直要跳起來!

你瞧,廣場正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛?。杭饧獾亩湎窦舻?,小小的眼睛像櫻桃,雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花,就連短短的尾巴也像一個絨球,一撅一撅的哩!兔子燈的旁邊,是一朵粉紅的蓮花燈,它清淡優(yōu)雅,"出淤泥而不染",因此深受大家的喜愛。

從蓮花燈旁往左走一桿之地,是一盞八棱走馬燈,燈里畫的是祖國壯麗的山河,燈的六個雕花各掛著三個紅燈籠,顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。沿走馬燈向左拐個彎,直走,忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的"銅"柱上盤曲著一條矯龍,原來是蟠龍燈。細(xì)看那龍,只見它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,真是威武極了。

正在這時(shí),觀燈的人突然多了起來,匯成了一股人流,擠滿了整個廣場。

從蟠龍燈向右拐個彎,映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈,它有著青紅色的毛冠、碧綠的長翎子和彩屏般的羽毛,可迷人了。最逗的要數(shù)孔雀燈旁的鯉魚燈了。它挺著個大肚子,鼓著銅鈴一般的眼睛,尾巴一搖一擺,似乎要跳過龍門,尋覓可口的食物呢!鯉魚燈后方的水晶燈,具有一定的創(chuàng)新意義--整個燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的,既簡單又實(shí)惠,而且玲瓏剔透,真是別具一格。還有蝴蝶燈、風(fēng)車燈、火車燈……

這樣美麗的花燈世界真讓人流連忘返。

五年級元宵的作文篇12

_月_日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

開始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時(shí),爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了?!蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉恕U者@樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。

晚上,我和爸爸到外面散步,此時(shí)的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。

我愛包湯團(tuán),但我更愛元宵節(jié)。

五年級元宵的作文篇13

昨天是元宵節(jié),我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,非常豐盛的元宵湯圓。

吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時(shí)街上已經(jīng)人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的好像兔子,有的好像老虎,有的好像牛,還有的好像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我,是個龍珠燈,我高興極了!

逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和許多零食,爸爸買了一個公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了許多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了?!敖憬?,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節(jié)過得太開心了。

我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)!

五年級元宵的作文篇14

“元宵節(jié),月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈,踩高蹺,大街小巷真熱鬧?!闭率?,是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。提前兩天,我們的校園里就已經(jīng)張燈結(jié)彩,充滿歡樂的氣氛。

一進(jìn)校門,就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠,燈籠下面還有一只小紙條,上面寫著燈謎。早讀課一下課,老師就帶著同學(xué)們?nèi)ゲ聼糁i。只見同學(xué)們小心翼翼地扯下紙條,嘴里念念有詞。有的想了一會兒,恍然大悟,然后喜笑顏開;有的眉頭緊鎖,急得不得了;有的三五成群,聚在一起竊竊私語,你說你的,我說我的,熱鬧極了。

有的說:“我的是‘小時(shí)胖乎乎,老來皮肉皺,吃掉它的肉,吐出紅骨頭。’是不是棗?。俊庇械恼f:“你的真簡單,我的是:‘山里紅果長細(xì)刺,酸酸甜甜開胃好?!@是什么?”

“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”再難的題,只要大家一討論,便迎刃而解了。

中午,我們一起吃了元宵,甜甜的,好吃極了。飯后,同學(xué)們帶著猜好的燈謎,去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了,有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐,還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙,得到的同學(xué)都高興極了,校園里洋溢著節(jié)日的氛圍。

今年的元宵節(jié)可真快樂呀!

五年級元宵的作文篇15

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一聽“元宵節(jié)”這三個字,大家肯定是耳熟能詳了吧,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,據(jù)說早在兩千多年前的西漢時(shí)期就存在了。但是如果說“上元節(jié)”呢?恐怕知道的人就少之又少了吧。其實(shí),我也是剛剛知道的。

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱之為“宵”,二十五日又是一年中的一個月圓之夜,所以稱正月十五位元宵節(jié),是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日。

大家肯定很想知道它為什么又叫做“上元節(jié)”吧。上元含有第一次月圓之夜的'意思,據(jù)《歲時(shí)雜記》記載說這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié),七月十五為中元節(jié),十月十五為下元節(jié),合稱“三元”。所以這樣“元宵節(jié)”便多了一個名字——“上元節(jié)”了。

中國地域遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同。不過我相信無論多么不同,總之元宵節(jié)是每戶人家都要吃元宵、張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火的。大街小巷,煙花飛舞,紅紅火火,熱熱鬧鬧,多么好玩的節(jié)日呀,所以說我最喜歡的節(jié)日便是“上元節(jié)”也就是“元宵節(jié)”。

每逢在元宵節(jié)的前幾天,我總要纏著爸爸帶我去買煙花的。走在街上到處都是賣煙花的,走到一個店鋪前,這瞧瞧那看看,我總是想買能夠自己放的而且還很有氣勢很漂亮的煙花,不過太大的了又不敢買。

而且是事實(shí),每次在元宵節(jié)的那天晚上放煙花時(shí),我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著老爸在那里放煙花。抬頭望望天空,一個又一個彩色的“火球”沖天而上,仿佛是在比是誰飛得更高,可是每每在要達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)“砰”的一聲,便炸的“粉身碎骨”,卻在天空上留下了唯美的“花朵”,在夜幕的襯托下更是耀眼而又美麗。每逢這時(shí),我便會在心里默默想到“這也算是它們達(dá)成了自己的任務(wù)吧”。

望著夜幕在煙花的襯托下晃如白晝,望著大街小巷在煙花的襯托下紅紅火火,望著孩子們的臉龐在煙花的襯托下充滿活力,堆滿笑意。這還真是一個令人歡欣鼓舞的節(jié)日!真希望此刻永遠(yuǎn)不要過去。

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