時間過得真快呀!，當(dāng)人們還彌漫在春節(jié)那歡快的氣氛中，元宵節(jié)來又到啦!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是五年級元宵節(jié)作文，僅供參考。

　　五年級元宵節(jié)作文篇1

　　元宵節(jié)到了，我校在大操場上開展了“賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上，一個個緊偎在一起。

　　我做了一個長方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長長的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發(fā)光，字是凸出來的，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。

　　“福”字上下邊還有漂亮的花紋，整個燈身紅艷艷的，充滿了濃濃的春意。

　　同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”;有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍(lán)，一大半紅，仿佛一個大房子;還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……操場上成了燈的海洋，充滿了節(jié)日的氣氛，我們做花燈賞花燈，這個元宵節(jié)過得真有意思!

　　五年級元宵節(jié)作文篇2

　　只聽“咚”的一聲，禮花騰空而起，直沖元宵，像火箭，像銀龍，像何花，像菊花，人們目不暇接地觀看著。來到市中心，彩燈齊明，如同白晝，千姿百態(tài)的燈使我眼花繚亂。有用書搭成階梯去太空的燈，還有五個福娃迎奧運(yùn)的燈，各式各樣。更有趣的是有《西游記》的孫悟空在花果山嬉戲，看!豬八戒高高興興的把媳婦取回了高老莊，老豬高興的肚子一會癟一會鼓，人們也為在猴年里，豬八戒終于把媳婦取回家而歡呼雀躍。

　　而給我印象最深的是用書搭成階梯，中間是兩架航天飛機(jī)，我想，這一定是告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識，才能攀登科學(xué)的高峰。

　　五年級元宵節(jié)作文篇3

　　農(nóng)歷正月十五，是我國漢族的元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的

　　夜晚，所以人們對此慶祝，慶賀新春的延續(xù)。

　　在元宵節(jié)里，人們有許多活動，比如：猜謎，賞花燈，吃湯圓……猜謎是我國的傳統(tǒng)文化，有猜昆蟲的，猜工具的，猜動物的。。。種類繁多，在花燈上掛著一字條，上面寫了很多謎面，如：千里挑一，百里挑一(謎底：伯);守門員(謎底：閃);二兄弟，各自立(謎底：竟);非常有意思吧?

　　中國的文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。我們要好好學(xué)習(xí)，才能更深入地融入中國的知識海洋里去。

　　五年級元宵節(jié)作文篇4

　　時間過得真快呀!，當(dāng)人們還彌漫在春節(jié)那歡快的氣氛中，元宵節(jié)來又到啦!

　　我和媽媽吃了湯圓后，就來到街上看舞龍燈。街上可熱鬧了，男女老少都沉浸在這節(jié)日的氣氛中。

　　過了一會兒，鑼鼓聲飄蕩到我們的耳邊，我和媽媽踮起腳尖循聲而望，一條巨龍正朝我們這邊“游動”。龍燈漸行漸近，來到我和媽媽的身旁。龍燈走了一會兒，突然停了下來，我問媽媽這是要干什么?媽媽說這是要鬧元宵。“好好的元宵，為什么要鬧啊?”我迷惑不解地望著媽媽。

　　聽了媽媽的解釋后我才明白，鬧元宵其實(shí)是一種明間說法，它的意思是：一個人在龍的鼻子上插入鞭炮，然后把它點(diǎn)上，龍的鼻子就會噴出燦爛的煙花。這是，舞龍的叔叔高舉龍頭，威武的游動著，表示預(yù)祝舞龍這家人家紅紅火火，新年興旺。

　　龍燈叩頭離別之后，這家人就要放鞭炮謝禮。美麗的煙花也是元宵節(jié)的盛況之一，那美麗的夜空被煙花裝飾得金碧輝煌，好一個火樹銀花的燦爛景象。

　　當(dāng)我還沉浸在這歡樂的節(jié)日氣氛中，元宵節(jié)的腳步又隨著鑼鼓聲悄悄遠(yuǎn)離了。但是元宵節(jié)那精彩的龍燈，燦爛的煙花，熱鬧的大街……至今令我難忘。

五年級元宵節(jié)作文相關(guān)