好的作文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。怎樣才能寫(xiě)好游記五年級(jí)優(yōu)秀作文？這里給大家提供游記五年級(jí)優(yōu)秀作文，方便大家學(xué)習(xí)。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲(chóng)子轉(zhuǎn)，走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。

只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲(chóng)子，一會(huì)兒用腳踢踢大蟲(chóng)子，一會(huì)兒又用“手”搬大蟲(chóng)子，試著把大蟲(chóng)子扛起來(lái)，卻沒(méi)能成功。就這樣，折騰了一會(huì)兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲(chóng)子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點(diǎn)點(diǎn)著，告訴伙伴們?cè)撛趺醋?，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”?lái)支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái)，搬走了。

看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多，正如一句格言所說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的美景并映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹(shù)遙遙相對(duì)。還有那有四季常青的松樹(shù)，婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的山水畫(huà)。

金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。

銀桂，雖然細(xì)嫩、嬌小，它卻是點(diǎn)綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，令人心曠神怡。桂花的芳香引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地采蜜。花香還招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機(jī)。

不論是課間，還是體育課閑暇時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來(lái)涼爽！送來(lái)芳香，太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹(shù)下講故事、看書(shū)或作游戲，真是涼爽宜人，其樂(lè)無(wú)窮！

看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校??！

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

“成功貴在堅(jiān)持”。一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組建少兒游泳隊(duì)，我被選中了，就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

教練先教我們練憋氣。我們一字排開(kāi)，站在水中，雙手搭在池壁上，深深地吸一口氣，就把頭埋入水中。剛開(kāi)始，我時(shí)常會(huì)因?yàn)楸锊蛔舛攘艘豢谟忠豢诘乃?。在爸爸的鼓?lì)下，我堅(jiān)持憋氣到了10秒。但是，教練卻要求我們憋到30秒才能過(guò)關(guān)。我就不停地練習(xí)，卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會(huì)感到胸十分悶，體內(nèi)不斷地發(fā)熱，十分難受。為了達(dá)到教練的要求，我每天回家堅(jiān)持訓(xùn)練。我把臉埋進(jìn)裝滿水的臉盆，媽媽在一旁數(shù)數(shù)。就這樣，我一有空就練習(xí)，憋氣的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)了!一星期過(guò)去了，我終于憋到30多秒了!原來(lái)，堅(jiān)持能讓你克服困難，走向成功。

憋氣關(guān)攻破了，教練又讓我們練衡與協(xié)調(diào)。從陸上訓(xùn)練劃臂、打腿開(kāi)始，到水中訓(xùn)練漂浮、換氣和各種泳姿，無(wú)不訓(xùn)練著我們的平衡協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)打腿時(shí)，我的腳背必須繃得筆直，才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力，還得講究技巧呀!我體力不足，只好乖乖地練習(xí)技巧，每次直到腿酸麻了，腰僵硬了才停止下來(lái)。

在學(xué)習(xí)自由泳時(shí)，最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高，身體就會(huì)失去平衡，太低，就會(huì)喝上一大口水，弄得狼狽不堪。我就反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，終于找出了的換氣角度。我的體力要和協(xié)調(diào)能力也不斷增強(qiáng)了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!

在游仰泳時(shí)，不能像自由泳那樣有黑線作標(biāo)準(zhǔn)，所以經(jīng)常要游歪，這樣不僅會(huì)與別人碰頭，還會(huì)把游的路線拉長(zhǎng)。為此，我和媽媽找到了一個(gè)參照物，我看著遮陽(yáng)網(wǎng)的黑線練習(xí)直線仰游，終于不游歪了。原來(lái)，堅(jiān)持也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，找找竅門(mén)呀!

如今，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我已經(jīng)學(xué)成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿，并獲得了許多游泳獎(jiǎng)牌。我在學(xué)游泳的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才能獲得成功!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

生活中，美好的回憶像浪漫的星空，閃耀著數(shù)不清的星星。有的大而閃亮，光芒永耀，有的小而頑皮，不停的眨呀眨，幼稚但美麗。童年回憶也像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)心田，讓我感到幸福和快樂(lè)。

記得4歲時(shí)，我和媽媽在公園拍了幾張照片，回到家，她和我說(shuō)：“明天下午，咱去洗照片。”我心想：洗？不就是用水洗嘛！干嘛出去洗？還是我自己來(lái)洗吧！

第二天，等媽媽去上班，我就拿相機(jī)到水龍頭旁，打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始沖洗相機(jī)。本來(lái)想沖出照片來(lái)，可沖了很久也不見(jiàn)照片的蹤影。所以我放棄了，把照相機(jī)放回原來(lái)的地方，就去看電視了。

等媽媽回來(lái)之后，剛要帶我去洗照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)相機(jī)濕了，才知道我做的“好事”。媽媽沒(méi)有罵我，而是耐心地告訴我：“洗照片是在相館用一種特殊的液體洗的，不能用自來(lái)水洗的?！苯Y(jié)果自然是我為相機(jī)“沖洗”導(dǎo)致相片洗不出來(lái)，相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水，壞了。

直到現(xiàn)在，我們家想提起這件事，還想笑呢！

這件童年趣事每回想起來(lái)，都覺(jué)得好好笑，同時(shí)又很感謝媽媽的包容溫暖和耐心，使我慢慢地成長(zhǎng)為有一定見(jiàn)識(shí)的少年，感謝媽媽，為我留下一個(gè)美好的童年回憶。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

我的校園，是那美麗的油田一小。春天，它鮮花盛開(kāi)，春意綿綿;夏天，它綠樹(shù)成陰;秋天，它果實(shí)累累，瓜果飄香;冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。　　

我的校園有著一座文化墻，上面寫(xiě)著許多名言名句，如孔子說(shuō)的：“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｎ幕瘔κ俏覀儗W(xué)習(xí)的天地，也教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?。進(jìn)入校園，一眼見(jiàn)到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學(xué)樓，是一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的“樂(lè)園”。再往前走，就是我們學(xué)校的果園。這時(shí)也正是秋天，果園里瓜果飄香，香氣撲鼻。往前走，就是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方，就是辦公樓啦!辦公樓連著大教學(xué)樓。大教學(xué)樓一共分為四層，分別是二、三、四、五年級(jí)的天下?！　?/p>

我們的教室也位于大教學(xué)樓的三樓第一間。清晨，那書(shū)聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學(xué)樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場(chǎng)。那兒的中間屹立著那個(gè)載滿自豪的國(guó)旗臺(tái)。前操場(chǎng)也是我們每天嬉戲歡鬧的場(chǎng)所。我們學(xué)校也有許多運(yùn)動(dòng)健兒，所以籃球場(chǎng)座落在校園的一角?；@球運(yùn)動(dòng)員們天天在那里練習(xí)籃球?？此麄冚p盈地跳了過(guò)去，球也就進(jìn)了。我所說(shuō)的跑場(chǎng)也是那巨大的后操場(chǎng)。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊(duì)的隊(duì)員也踏了這百米沖刺之路?！　?/p>

這就是我的校園，一個(gè)充滿活力。成績(jī)優(yōu)異多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的校園。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

】

我覺(jué)得母愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，最慈祥的愛(ài)，沐浴著母愛(ài)，那是一種享受。

記得那天早上，我吃完飯后，準(zhǔn)備去學(xué)校?？墒?，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，外面下起了皚皚白雪。我走出大門(mén)，走到雪上，雪厚的足足超過(guò)了我的腳，走起路來(lái)，一深一淺的，很難走。如果讓媽媽騎著自行車(chē)，很容易弄倒的。所以，媽媽背起了我，走在路上，那時(shí)媽媽已經(jīng)上氣不接下氣，快沒(méi)勁了?？墒菋寢屢廊粓?jiān)持背著我送到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我感到了母愛(ài)，那時(shí)的情景我永遠(yuǎn)記在心里。

媽媽，天，沒(méi)有您的愛(ài)廣闊，地，沒(méi)有您的愛(ài)包容，太陽(yáng)，沒(méi)有您的愛(ài)溫暖，云，沒(méi)有您的愛(ài)潔白，山，沒(méi)有您的愛(ài)高，海，沒(méi)有您的愛(ài)深。吃遍天下鹽，走遍天下您最美。

媽媽，我在這里，鄭重地對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我從中領(lǐng)悟到了很多很多的道理……

《學(xué)會(huì)看病》講述了作者畢淑敏通過(guò)兒子生病，讓兒子學(xué)會(huì)如何獨(dú)立的故事。畢淑敏為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，就讓兒子獨(dú)自一個(gè)人去醫(yī)院看病，磨煉兒子。

我曾在一篇文章中看到過(guò)有一位中學(xué)生，家境很不錯(cuò)，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來(lái)都是父母幫他擔(dān)著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無(wú)能為力地看著他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他沒(méi)想到后果嗎?可是因?yàn)楦改柑鐞?ài)他了，就什么事都去替他承擔(dān)，不去教育他，改正他。就是父母的這種溺愛(ài)讓他引火燒身了。

在學(xué)校里我也經(jīng)?？匆?jiàn)很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象。如一些家長(zhǎng)一到學(xué)校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具;還有的家長(zhǎng)沒(méi)等孩子出校門(mén)，就連忙跑過(guò)去把孩子身上的書(shū)包拿過(guò)來(lái)背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負(fù)擔(dān)，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。

父母能指導(dǎo)你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的人，但不能確保你成為善良的人……

父母不能老是寵著孩子，因?yàn)楦改覆豢赡転槲覀兒亲o(hù)一生。

不做溫室中受人呵護(hù)的花朵，而要做狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的仙人掌!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

晚餐后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶貝送我的膠手套，以后我洗衣服就不怕傷手了?！蔽液瞄_(kāi)心，因?yàn)槲医裉熳隽艘换胤Q職的“小當(dāng)家”。

今天一大早，我就來(lái)到寧波會(huì)展中心參加寧波晚報(bào)舉辦的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)。在九號(hào)展館向晚報(bào)的主編叔叔領(lǐng)取了十張十元的購(gòu)物券，了解了活動(dòng)規(guī)則后，便開(kāi)始了我的“小當(dāng)家”購(gòu)物之旅。

我先來(lái)到了一家叫“應(yīng)好”的進(jìn)口商品超市，映入眼簾的是琳瑯滿目的零食和日用品。我最關(guān)注的是它們的價(jià)格，有五元十元的，也有幾十元的，還有上百元的。我想找到我需要的，價(jià)格又實(shí)惠的東西。角落里有一排五顏六色的牙刷，我想起爸爸正好需要一支軟毛的優(yōu)質(zhì)牙刷，一看價(jià)格，十六元，就是它了。旁邊還有一支漂亮的兒童牙刷，十三元八角一支，正好可以換掉我那支已經(jīng)用了幾個(gè)月的牙刷。我還在這里選了一罐十元的牛奶和一盒二十元的餅干，總共花掉了五十九元八角，雖然按活動(dòng)規(guī)則會(huì)浪費(fèi)掉兩角，但想想這些都是我需要的東西，也就不心疼了。

剩下的四十元，還能買(mǎi)到什么呢?在一家賣(mài)韓國(guó)商品的商店里，我一眼就看見(jiàn)了一雙黃色的膠手套，那不正是媽媽洗衣服洗碗要用的嗎?我用十五元買(mǎi)下了這雙漂亮的膠手套，還花了五元買(mǎi)了一片巧克力，這是犒勞我自己的，正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元給哥哥買(mǎi)了兩罐百事可樂(lè)。這樣我總共花掉了九十九元八角。

等我把活動(dòng)要求記錄的表格交給了主編叔叔，看著自己采購(gòu)的商品，心里很是開(kāi)心：“今天我也當(dāng)了一回家，為家里添置了那么多東西。”

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望。

我眼中的暑假是快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽?，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有了老師的指責(zé)、沒(méi)有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜?！闭J(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現(xiàn)在又可以在書(shū)的王國(guó)里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜;享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)!生活平凡而美麗!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！编?，大家好，歡迎你們來(lái)到我的家鄉(xiāng)——杭州旅游。

如果你在春天來(lái)到杭州西湖，我會(huì)請(qǐng)你去看“蘇堤春曉”，十里長(zhǎng)堤，一片嫩綠。小鳥(niǎo)在隨風(fēng)搖曳的柳條中嬉戲玩耍，小松鼠在枝頭活蹦亂跳。桃紅柳綠，杭州城顯得春意盎然。

假如你在夏天來(lái)到西湖，我請(qǐng)你去看“曲院風(fēng)荷”，滿湖荷花盛開(kāi)，在暖風(fēng)中展現(xiàn)著它們婀娜的身姿，好一幅唯美的風(fēng)景畫(huà)。當(dāng)你嗅著一池荷花發(fā)出的清香，是多么地心曠神怡!

或者你在秋天來(lái)到這里，我請(qǐng)你去看“滿隴桂雨”，金黃的桂花飄著悠悠的暗香，整個(gè)城市都陷入了甜蜜之中。我與你漫步在十里瑯珰，小憩于南高峰麓，你聞著桂花香，喝著桂花茶，吃著桂花糕，欣賞湖天一色，是多么愜意的事啊!

當(dāng)你選擇在冬天來(lái)到這座城市，我陪你去看“斷橋殘雪”，雪后初霽，寶石山銀裝素裹，白堤和斷橋橋面殘雪似銀，西子湖冰凍如墨，黑白分明，此情此景，不免動(dòng)人心魄。

西湖四季的風(fēng)景各不相同，無(wú)論你哪個(gè)季節(jié)來(lái)到西湖，都會(huì)觀賞到她與眾不同的一面，讓你流連忘返。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門(mén)曬太陽(yáng)，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽(yáng)光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_(kāi)了越來(lái)越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。

人類發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹(shù)木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開(kāi)辦工廠，那么河里的魚(yú)兒會(huì)死，河水流到江里，江里的魚(yú)兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的魚(yú)兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢?如果再不停地開(kāi)車(chē)，那么空氣污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹(shù)木，那么有一天沙塵暴來(lái)了怎么辦?總之，再這樣下去，我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒(méi)，我怕地球也會(huì)滅亡!

這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài)：有的像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象，在天空中嬉戲。可現(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚(yú)兒在水里自由自在地快樂(lè)地游泳，可現(xiàn)在水里的魚(yú)兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹(shù)了。

總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來(lái)!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇12

在陽(yáng)光明媚的日子里，我們要學(xué)會(huì)等待：等待春天…的第一株小草發(fā)芽時(shí)、等待春天的第一場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)、等待樹(shù)上開(kāi)出第一朵花時(shí)、等待蜜蜂與蝴蝶來(lái)聞花香時(shí)……

人生之中不能沒(méi)有等待，也不能缺少等待。沒(méi)有等待的生活是蒼白的，缺少等待的生活是空洞的。陰郁的時(shí)候，我們等待天空的晴朗;煩躁的時(shí)候，我們等待寧?kù)o的來(lái)臨;憂傷的時(shí)候，我們等待快樂(lè)的時(shí)光;受傷的時(shí)候，我們等待傷口的愈合;失望的時(shí)候，我們等待希望的降臨;思念的時(shí)候，我們等待心靈的相約;分離的時(shí)候，我們等待重逢的時(shí)刻。等待，是一種幸福。熱戀中的情侶在約會(huì)時(shí)等待對(duì)方的出現(xiàn)，那一刻，等待，是幸福的;溫柔賢惠的妻子做好了可口的飯菜等待丈夫的歸來(lái)，那一刻，等待，是幸福的;年邁的爸媽站在門(mén)前等待遠(yuǎn)方的兒女回家團(tuán)聚，那一刻，等待是幸福的;辛勤的農(nóng)夫坐在田間曬著太陽(yáng)等待秋后的豐收，那一刻，等待，是幸福的。

等待是飛舞的落葉，縱然生命短暫也不埋怨寒風(fēng)的無(wú)情，在寂寞中等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。等待是音樂(lè)。它有時(shí)昂揚(yáng)，有時(shí)低回。有時(shí)在絕望的深谷里，連最后一絲光線也被息滅了。但你緊咬著牙，品味著那漫長(zhǎng)的黑暗。于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑暗也會(huì)是一種光明，光明是誕生在黑暗中的。等待有時(shí)是充滿仇恨的。它會(huì)讓一個(gè)念佛經(jīng)的信徒罵佛祖，然而一旦等待的對(duì)象到了，這仇恨往往會(huì)轉(zhuǎn)變成了愛(ài)。

等待，有時(shí)是苦的，但果實(shí)卻是甜的。不管等待的過(guò)程有多么的漫長(zhǎng)，多么的孤寂，多么的難耐，多么的艱辛，我們都應(yīng)該堅(jiān)守著，執(zhí)著著，盼望著，熱愛(ài)著，思念著……樹(shù)在等待著芽的萌動(dòng)，芽在等待著葉的舒展，葉在等待著花的破顏，花在等待著果的誕生，果在等待著陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光在等待秋天的收成，大雪紛飛的嚴(yán)冬，在等待陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)……而我卻在等待中，一次次的敲打著石頭，一次次的嘗試著新的挑戰(zhàn)，不為別的，只為那份真誠(chéng)與堅(jiān)持。

獨(dú)居一個(gè)地方久了，溫度就會(huì)降低。等待是會(huì)降溫的，時(shí)常在凝思時(shí)瑟瑟發(fā)抖。喜歡一個(gè)人，會(huì)低入塵埃中。從屋檐低到窗口、從長(zhǎng)亭低到橋頭、從熟稔低到陌生。等待到最后，心就淡了，忘了相遇時(shí)的花鳥(niǎo)物語(yǔ)，忘了日記上寫(xiě)下的名姓，忘了落空時(shí)留下的每一滴眼淚。

也許，你在等一個(gè)人，等一場(chǎng)雨，等待的過(guò)程坎坷，等待時(shí)看不到未來(lái)，可你還是堅(jiān)持了一個(gè)月、一年或是幾年，其間的風(fēng)風(fēng)雨雨都已熟知你的思念。

美好的生活、愛(ài)情、信念、未來(lái)都需要等待。在黑暗的日子里，等待會(huì)逐漸化成光明，有垂不朽!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇13

一場(chǎng)激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節(jié)課，沈老師帶我們?nèi)バ呛?chǎng)觀看了一場(chǎng)激烈的辯論賽，辯題是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我們班的四位同學(xué)當(dāng)正方，五（3）班四位同學(xué)當(dāng)反方。

到了第三節(jié)課下課，利用課間休息時(shí)間，我們趕快做好準(zhǔn)備，但是一會(huì)兒，隊(duì)伍就出發(fā)了。我們來(lái)到星海劇場(chǎng)后，都暗暗地為我們班的四位同學(xué)加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學(xué)贏得勝利。

比賽一開(kāi)始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場(chǎng)辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺(tái)上的主席說(shuō)先由雙方隊(duì)員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問(wèn)題，但是那些問(wèn)題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來(lái)是我方二辯向反方二辯提問(wèn)題，但是反方二辯的表現(xiàn)并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環(huán)節(jié)的提問(wèn)機(jī)會(huì)，不停地向我們進(jìn)攻，可我們班的同學(xué)也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細(xì)地尋找著能回答對(duì)方問(wèn)題的資料。經(jīng)過(guò)努力，他們又一次巧妙地避開(kāi)了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時(shí)間，我方同學(xué)開(kāi)始向反方同學(xué)瘋狂的提問(wèn)題，反方同學(xué)也不斷地回答，就這樣雙方持續(xù)不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說(shuō)服力。但是雙方始終毫不讓步，認(rèn)為自己的理由會(huì)另一方。看到此景，我方同學(xué)更提高了自己提問(wèn)題的速度，壓得反方同學(xué)喘但是氣，最后還是主席的一番話，讓我方同學(xué)減緩了提問(wèn)題的速度。

但是因提的問(wèn)題過(guò)多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會(huì)兒，主席就提示我們時(shí)間用完了，我們將不能夠繼續(xù)回答和提問(wèn)題了，但是反方接下來(lái)也沒(méi)有提出更尖銳的問(wèn)題，于是主席決定我方勝利。這一場(chǎng)辯論賽就在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇14

新學(xué)期馬上就要開(kāi)始啦!為了能讓同學(xué)們能在開(kāi)學(xué)第一天坐進(jìn)一間干凈整潔的教室里，我和幾位家長(zhǎng)領(lǐng)著我們火花小隊(duì)來(lái)到了我們的新教室，準(zhǔn)備給教室洗個(gè)澡。

一走進(jìn)教室，我們傻眼了，眼前一片狼藉，桌子上全是鉛筆印子和厚厚的灰塵，桌椅東倒西歪一點(diǎn)也不整齊，地上全是垃圾和紙屑。看了這個(gè)情形，我和小伙伴們毫不猶豫挽起袖子分好工就開(kāi)始給教室洗澡了。只見(jiàn)有的掃地，有的.檫黑板，有的擦桌子椅子，有的拖地，大家忙得不可開(kāi)交。雖然教室很臟，但是在我們齊心協(xié)力的努力下，教室不一會(huì)就煥然一新，教室的每個(gè)死角都被我們打掃的一塵不染。此時(shí)，看看大家，一個(gè)個(gè)都汗流浹背，男孩子們的頭發(fā)都像洗過(guò)了一樣，大家都累得氣喘吁吁。再看看教室，干干凈凈，亮亮堂堂，陽(yáng)臺(tái)上幾盆美麗的花散發(fā)著陣陣芬芳撲鼻的香氣。

看到了我們付出辛苦汗水的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了，我們的教室也仿佛在微笑著感謝我們?yōu)樗戳藗€(gè)澡。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇15

她呀，是我們班頂級(jí)女漢子，她戴著紅棕色的眼鏡。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黝黑的皮膚。誰(shuí)見(jiàn)到她都會(huì)感覺(jué)到“兇巴巴”的架勢(shì)。

就拿一件事來(lái)說(shuō)吧，那天英語(yǔ)老師不在，她以風(fēng)一般的速度沖向講臺(tái)，只見(jiàn)她雙目圓瞪，好像和誰(shuí)過(guò)不去一樣。她用手不停的敲打講臺(tái)，還用黑板擦不停的增加“威力”。呵呵，想不到連一個(gè)害怕她的也沒(méi)有。她一看到這氣場(chǎng)，她馬上用“獅吼功”。剛開(kāi)始同學(xué)們還真有些沉不住氣?？偸桥c前后桌小聲嘀咕著。只要是被她看見(jiàn)的，通通“光榮”的被登上黑板。這才管的住亂哄哄的教室。

等到教室安靜了，于是她就開(kāi)始給我們布置作業(yè)了。不要以為寫(xiě)她給我們布置的任務(wù)是非常簡(jiǎn)單的事情。寫(xiě)不好她還會(huì)撕了讓我們重寫(xiě)。我們班的劉燁寧已經(jīng)是重寫(xiě)第五遍了呢?？粗莾窗桶偷哪?，我們都有些站不住腳了。

雖然她很兇，但她還有值得佩服的地方，那一次，她的組員說(shuō)話了。我們本以為她會(huì)裝作一副什么也看不見(jiàn)的樣子，誰(shuí)知，她馬上就從桌洞里取出加減分表，二話不說(shuō)，馬上就給她的小組中扣了1分，這時(shí)，我想，我們都應(yīng)該佩服她。

這個(gè)女漢子是不是給你留下了深刻的印象?哈哈，告訴你吧她就是我們班的英語(yǔ)課代表——趙婧羽!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇16

今天，我早早地起床，興高采烈地帶著外婆給我煮的四個(gè)蛋去上學(xué)。一到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。

斗蛋比賽開(kāi)始啦！我派出我的蛋王——鵝蛋。我用右手緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭，對(duì)手方優(yōu)誠(chéng)也緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭。只聽(tīng)見(jiàn)馮老師一聲令下，我們倆同時(shí)狠狠地撞向?qū)Ψ降牡?。結(jié)果我們倆都傻眼了，我倆的蛋居然同歸于盡了。

下次斗蛋比賽我要準(zhǔn)備得更充分，成為蛋王！

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇17

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò)，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

穿過(guò)田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開(kāi)眼?？晌以跄芊胚^(guò)這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開(kāi)豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的田野。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇18

我們每天都生活在一個(gè)信息世界里。我們每天都和信息打交道，在校園的廣播、手機(jī)、電話、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)。

信息帶給我們很多便利。有一次，老師叫我們做“美國(guó)名地”小報(bào)。一回到家里，我就拿起手機(jī)，打開(kāi)百度，輸入“美國(guó)名地”三四秒后，就有十幾種圖片任你選。現(xiàn)在只用自己手動(dòng)了，半小時(shí)后，手抄報(bào)就完成了，方便又快捷。

信息有很多好處，但是也有很多不好的地方如：沉迷網(wǎng)絡(luò)，有一部分人只知道玩游戲，看不健康的內(nèi)容，還會(huì)模仿電視上的人的危險(xiǎn)動(dòng)作。從而形成了一種不學(xué)習(xí)、不上學(xué)的風(fēng)氣，走上犯罪的道路。

信息世界使人們變得有無(wú)限種可能，有些是好的，有些是壞的，我要學(xué)習(xí)好的，向好的方面發(fā)展，不向壞的方面發(fā)展，我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。

那應(yīng)該怎么做呢？要多看新聞和書(shū)，從中學(xué)習(xí)知識(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)和電視，這樣眼睛會(huì)近視，近視后，后悔也來(lái)不及了，所以請(qǐng)同學(xué)們少去網(wǎng)吧、游戲廳之類的地方，多看書(shū)。注意詐騙信息，不要在網(wǎng)上填自己的個(gè)人信息，不要把個(gè)人信息告訴陌生人，我們學(xué)生要把精力放到學(xué)習(xí)上，這樣我們今后才會(huì)有無(wú)限的可能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇19

新年的第一天，我和爸爸、媽媽到伯伯家去給奶奶拜年。走在路上，只見(jiàn)兩只喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“新年好!新年好!”一上公共汽車(chē)，只見(jiàn)汽車(chē)上都是乘車(chē)拜年的人，一家一戶坐在一起，掂著禮品，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。向窗外望去，只見(jiàn)有開(kāi)小汽車(chē)的、有騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)的，也是前去拜年的，人人臉上洋溢著幸福的笑容。

下車(chē)沒(méi)多遠(yuǎn)，就到了伯伯家門(mén)前，看到大門(mén)旁貼著“虎躍龍騰生紫氣風(fēng)調(diào)雨順兆豐年”橫批“吉祥如意”的春聯(lián)。聽(tīng)到敲門(mén)聲，姑姑出來(lái)開(kāi)的們，原來(lái)她們一家已經(jīng)趕來(lái)了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。特別是奶奶，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到我了，一見(jiàn)面就拉住我的手，摸摸我的臉，連聲說(shuō)著：“又吃胖了、長(zhǎng)高了!”接著問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣?考試考得好嗎?我都一一認(rèn)真進(jìn)行了回答。大人們接著問(wèn)噓問(wèn)暖，小朋友們互相問(wèn)好。接下來(lái)我們就圍坐在早已準(zhǔn)備好的餐桌旁邊，只見(jiàn)餐桌上有雞鴨魚(yú)肉、各種蔬菜，飲料、酒水，非常豐盛。一大家人在一塊兒熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地吃了一頓年飯。餐后，大人們向我們小孩子發(fā)了過(guò)年的壓歲紅包，并在一塊兒聊了一會(huì)兒天，孩子們也有說(shuō)不完的話。直到下午3點(diǎn)多了，我們因?yàn)橛惺?，先行離開(kāi)了。

在回家的路上，爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候在農(nóng)村拜年，差不多是步行前往的，也有騎自行車(chē)子的，像騎摩托的很少，開(kāi)車(chē)去的就更寥寥無(wú)幾了。那時(shí)候物質(zhì)也不豐富，帶的禮品也很簡(jiǎn)單。收到的壓歲錢(qián)有2角的、5角的，1塊的都不多?，F(xiàn)在人民生活水平高了，不光交通工具也發(fā)達(dá)了，帶的禮品也豐富了，孩子們的壓歲錢(qián)也跟著漲了。這全是黨的政策好啊!

游記五年級(jí)優(yōu)秀作文篇20

五年級(jí)的暑假生活雖早已過(guò)去，但那天發(fā)生的事，我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個(gè)人出去玩走，他走著忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)藍(lán)色的東西，我走近一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包！我撿起來(lái)打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然裝著許多百元大鈔，還有很多證件。這下我可慌了，我在原地走來(lái)走去，想著解決的辦法。但人也是有欲望的，我這幾天正想買(mǎi)一輛自行車(chē)，可是作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該把錢(qián)包還給失主，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是決定把錢(qián)包還給失主。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還不見(jiàn)失主的蹤影。終于，一個(gè)阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過(guò)來(lái)，滿大街尋找著什么。他看到我在這里，便著急地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：小妹妹，你在這附近看到過(guò)一個(gè)錢(qián)包嗎？我有些放心不下，說(shuō)：是什么顏色的？阿姨立刻回答：藍(lán)色的！我于是放心地把錢(qián)包拿了出來(lái)：是這個(gè)嗎？阿姨激動(dòng)地說(shuō)：是這個(gè)，就是這個(gè)！那您數(shù)數(shù)里邊的錢(qián)少了沒(méi)有吧。阿姨的手顫抖著數(shù)了錢(qián)：沒(méi)有少，真是太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！我的臉紅紅的，說(shuō)：沒(méi)事的。匆匆和阿姨道別后，就跑回了家。

助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。就像一句公益廣告：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！