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游記五年級優(yōu)秀作文

時間: 新華 五年級作文

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游記五年級優(yōu)秀作文篇1

星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉,走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。

只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子,一會兒用腳踢踢大蟲子,一會兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點點著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。

看著這群小螞蟻遠去的身影,我知道了一個啟示:“一個人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來做這件事,那一定就可以比一個人做的要好得多,正如一句格言所說的:“眾人拾柴火焰高”團結力量大呀。

游記五年級優(yōu)秀作文篇2

每當走進校園時,校園的美景并映入你的眼簾:你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻,像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣四溢的桂花,枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃,朝四面八方伸展,編制出一大片綠色的蔭涼,與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹,婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。

金秋十月,秋高氣爽,涼風習習,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上,猶如天上無數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。

銀桂,雖然細嫩、嬌小,它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂,它們一邊嗡嗡地叫著,一邊辛勤地采蜜?;ㄏ氵€招來了一只只彩色的蝴蝶,它們在校園的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了一筆色彩,增添了勃勃生機。

不論是課間,還是體育課閑暇時,這些遮天蔽日的綠色大傘,為我們遮擋烈日,送來涼爽!送來芳香,太陽光穿過葉縫,星星點點地撒在地上,形成了各種各樣的光圈圈兒,美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作游戲,真是涼爽宜人,其樂無窮!

看著學校的花花草草,聽著同學們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學習的樂園,還是我們生活的花園。多美的學校??!

游記五年級優(yōu)秀作文篇3

“成功貴在堅持”。一年級時,我們學校組建少兒游泳隊,我被選中了,就開始了艱苦的訓練。我在學習游泳的過程中,也學會了堅持。

教練先教我們練憋氣。我們一字排開,站在水中,雙手搭在池壁上,深深地吸一口氣,就把頭埋入水中。剛開始,我時常會因為憋不住氣而喝了一口又一口的水。在爸爸的鼓勵下,我堅持憋氣到了10秒。但是,教練卻要求我們憋到30秒才能過關。我就不停地練習,卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會感到胸十分悶,體內不斷地發(fā)熱,十分難受。為了達到教練的要求,我每天回家堅持訓練。我把臉埋進裝滿水的臉盆,媽媽在一旁數(shù)數(shù)。就這樣,我一有空就練習,憋氣的時間也就越來越長了!一星期過去了,我終于憋到30多秒了!原來,堅持能讓你克服困難,走向成功。

憋氣關攻破了,教練又讓我們練衡與協(xié)調。從陸上訓練劃臂、打腿開始,到水中訓練漂浮、換氣和各種泳姿,無不訓練著我們的平衡協(xié)調能力。在練習打腿時,我的腳背必須繃得筆直,才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力,還得講究技巧呀!我體力不足,只好乖乖地練習技巧,每次直到腿酸麻了,腰僵硬了才停止下來。

在學習自由泳時,最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高,身體就會失去平衡,太低,就會喝上一大口水,弄得狼狽不堪。我就反復練習,反復琢磨,終于找出了的換氣角度。我的體力要和協(xié)調能力也不斷增強了。現(xiàn)在,我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!

在游仰泳時,不能像自由泳那樣有黑線作標準,所以經(jīng)常要游歪,這樣不僅會與別人碰頭,還會把游的路線拉長。為此,我和媽媽找到了一個參照物,我看著遮陽網(wǎng)的黑線練習直線仰游,終于不游歪了。原來,堅持也要動動腦筋,找找竅門呀!

如今,在我堅持不懈的努力下,我已經(jīng)學成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿,并獲得了許多游泳獎牌。我在學游泳的同時,也明白了一個道理:只有堅持才能獲得成功!

游記五年級優(yōu)秀作文篇4

生活中,美好的回憶像浪漫的星空,閃耀著數(shù)不清的星星。有的大而閃亮,光芒永耀,有的小而頑皮,不停的眨呀眨,幼稚但美麗。童年回憶也像一場蒙蒙細雨,滋潤心田,讓我感到幸福和快樂。

記得4歲時,我和媽媽在公園拍了幾張照片,回到家,她和我說:“明天下午,咱去洗照片?!蔽倚南耄合??不就是用水洗嘛!干嘛出去洗?還是我自己來洗吧!

第二天,等媽媽去上班,我就拿相機到水龍頭旁,打開水龍頭,開始沖洗相機。本來想沖出照片來,可沖了很久也不見照片的蹤影。所以我放棄了,把照相機放回原來的地方,就去看電視了。

等媽媽回來之后,剛要帶我去洗照片時,發(fā)現(xiàn)相機濕了,才知道我做的“好事”。媽媽沒有罵我,而是耐心地告訴我:“洗照片是在相館用一種特殊的液體洗的,不能用自來水洗的?!苯Y果自然是我為相機“沖洗”導致相片洗不出來,相機也因為進水,壞了。

直到現(xiàn)在,我們家想提起這件事,還想笑呢!

這件童年趣事每回想起來,都覺得好好笑,同時又很感謝媽媽的包容溫暖和耐心,使我慢慢地成長為有一定見識的少年,感謝媽媽,為我留下一個美好的童年回憶。

游記五年級優(yōu)秀作文篇5

我的校園,是那美麗的油田一小。春天,它鮮花盛開,春意綿綿;夏天,它綠樹成陰;秋天,它果實累累,瓜果飄香;冬天,它也沉睡在那雪白的被子下?! ?/p>

我的校園有著一座文化墻,上面寫著許多名言名句,如孔子說的:“三人行必有我?guī)熝伞?。文化墻是我們學習的天地,也教會了我們怎么做人。進入校園,一眼見到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學樓,是一年級學弟學妹們的“樂園”。再往前走,就是我們學校的果園。這時也正是秋天,果園里瓜果飄香,香氣撲鼻。往前走,就是校長和領導辦公的地方,就是辦公樓啦!辦公樓連著大教學樓。大教學樓一共分為四層,分別是二、三、四、五年級的天下。  

我們的教室也位于大教學樓的三樓第一間。清晨,那書聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場。那兒的中間屹立著那個載滿自豪的國旗臺。前操場也是我們每天嬉戲歡鬧的場所。我們學校也有許多運動健兒,所以籃球場座落在校園的一角?;@球運動員們天天在那里練習籃球。看他們輕盈地跳了過去,球也就進了。我所說的跑場也是那巨大的后操場。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊的隊員也踏了這百米沖刺之路?! ?/p>

這就是我的校園,一個充滿活力。成績優(yōu)異多姿多彩的學校。我愛我的校園。

游記五年級優(yōu)秀作文篇6

我覺得母愛是天下最無私的愛,最慈祥的愛,沐浴著母愛,那是一種享受。

記得那天早上,我吃完飯后,準備去學校。可是,當我打開門時,外面下起了皚皚白雪。我走出大門,走到雪上,雪厚的足足超過了我的腳,走起路來,一深一淺的,很難走。如果讓媽媽騎著自行車,很容易弄倒的。所以,媽媽背起了我,走在路上,那時媽媽已經(jīng)上氣不接下氣,快沒勁了??墒菋寢屢廊粓猿直持宜偷搅藢W校。當時,我感到了母愛,那時的情景我永遠記在心里。

媽媽,天,沒有您的愛廣闊,地,沒有您的愛包容,太陽,沒有您的愛溫暖,云,沒有您的愛潔白,山,沒有您的愛高,海,沒有您的愛深。吃遍天下鹽,走遍天下您最美。

媽媽,我在這里,鄭重地對您說聲:“媽媽,我愛您!”

游記五年級優(yōu)秀作文篇7

讀了《學會看病》這篇文章后,我的內心久久不能平靜,我從中領悟到了很多很多的道理……

《學會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病,讓兒子學會如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學會獨立,就讓兒子獨自一個人去醫(yī)院看病,磨煉兒子。

我曾在一篇文章中看到過有一位中學生,家境很不錯,從來都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,自己在外頭胡作非為,鬧事了,闖禍了從來都是父母幫他擔著??捎幸淮嗡呐笥押蛣e人鬧事,為了幫朋友“出氣”,他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關進監(jiān)獄。他沒想到后果嗎?可是因為父母太溺愛他了,就什么事都去替他承擔,不去教育他,改正他。就是父母的這種溺愛讓他引火燒身了。

在學校里我也經(jīng)常看見很多家長溺愛孩子的現(xiàn)象。如一些家長一到學校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具;還有的家長沒等孩子出校門,就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背,就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔,全部都往自己身上“扛”,不讓兒女受苦受罪。

父母能指導你如何做,但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個優(yōu)良品質的人,但不能確保你成為善良的人……

父母不能老是寵著孩子,因為父母不可能為我們呵護一生。

不做溫室中受人呵護的花朵,而要做狂風暴雨中堅強獨立的仙人掌!

游記五年級優(yōu)秀作文篇8

晚餐后,媽媽對我說:“謝謝寶貝送我的膠手套,以后我洗衣服就不怕傷手了。”我好開心,因為我今天做了一回稱職的“小當家”。

今天一大早,我就來到寧波會展中心參加寧波晚報舉辦的“我是小當家”活動。在九號展館向晚報的主編叔叔領取了十張十元的購物券,了解了活動規(guī)則后,便開始了我的“小當家”購物之旅。

我先來到了一家叫“應好”的進口商品超市,映入眼簾的是琳瑯滿目的零食和日用品。我最關注的是它們的價格,有五元十元的,也有幾十元的,還有上百元的。我想找到我需要的,價格又實惠的東西。角落里有一排五顏六色的牙刷,我想起爸爸正好需要一支軟毛的優(yōu)質牙刷,一看價格,十六元,就是它了。旁邊還有一支漂亮的兒童牙刷,十三元八角一支,正好可以換掉我那支已經(jīng)用了幾個月的牙刷。我還在這里選了一罐十元的牛奶和一盒二十元的餅干,總共花掉了五十九元八角,雖然按活動規(guī)則會浪費掉兩角,但想想這些都是我需要的東西,也就不心疼了。

剩下的四十元,還能買到什么呢?在一家賣韓國商品的商店里,我一眼就看見了一雙黃色的膠手套,那不正是媽媽洗衣服洗碗要用的嗎?我用十五元買下了這雙漂亮的膠手套,還花了五元買了一片巧克力,這是犒勞我自己的,正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元給哥哥買了兩罐百事可樂。這樣我總共花掉了九十九元八角。

等我把活動要求記錄的表格交給了主編叔叔,看著自己采購的商品,心里很是開心:“今天我也當了一回家,為家里添置了那么多東西。”

游記五年級優(yōu)秀作文篇9

暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業(yè),沒有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛的小鳥,一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋,有時直穿云霄,有時和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜?!闭J真努力地做作業(yè),還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間,盡量早點完成“任務”。媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個小書蟲,平時只忙于學習,根本沒有什么時間來看書。到了暑假,我就會抽出許多時間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了,在書籍的海洋暢游了。世間萬物在變,只有友誼永遠不變,一輩子都不會褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

游記五年級優(yōu)秀作文篇10

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”嗨,大家好,歡迎你們來到我的家鄉(xiāng)——杭州旅游。

如果你在春天來到杭州西湖,我會請你去看“蘇堤春曉”,十里長堤,一片嫩綠。小鳥在隨風搖曳的柳條中嬉戲玩耍,小松鼠在枝頭活蹦亂跳。桃紅柳綠,杭州城顯得春意盎然。

假如你在夏天來到西湖,我請你去看“曲院風荷”,滿湖荷花盛開,在暖風中展現(xiàn)著它們婀娜的身姿,好一幅唯美的風景畫。當你嗅著一池荷花發(fā)出的清香,是多么地心曠神怡!

或者你在秋天來到這里,我請你去看“滿隴桂雨”,金黃的桂花飄著悠悠的暗香,整個城市都陷入了甜蜜之中。我與你漫步在十里瑯珰,小憩于南高峰麓,你聞著桂花香,喝著桂花茶,吃著桂花糕,欣賞湖天一色,是多么愜意的事啊!

當你選擇在冬天來到這座城市,我陪你去看“斷橋殘雪”,雪后初霽,寶石山銀裝素裹,白堤和斷橋橋面殘雪似銀,西子湖冰凍如墨,黑白分明,此情此景,不免動人心魄。

西湖四季的風景各不相同,無論你哪個季節(jié)來到西湖,都會觀賞到她與眾不同的一面,讓你流連忘返。

游記五年級優(yōu)秀作文篇11

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

一個晴朗的早晨,我吃完早晨,出門曬太陽,一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空,陽光不像從前那樣明媚了,而是披了一層灰紗,我多么希望看到曾經(jīng)的藍天白云哪,為什么看不到藍天白云了?是因為人類開了越來越多的工廠,工廠排放的污水和污氣,不但污染了河水還污染了藍藍的天空。

人類發(fā)明了汽車、飛機,放出了數(shù)不清的污染氣體,把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木,地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠,那么河里的魚兒會死,河水流到江里,江里的魚兒也會死,江水流到海里,海里的魚兒也會死去,動物都死亡了,那我們都吃什么呢?如果再不停地開車,那么空氣污染會越來越嚴重,如果繼續(xù)砍伐樹木,那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之,再這樣下去,我擔心會全軍覆沒,我怕地球也會滅亡!

這是因為從前的白云千姿百態(tài):有的像綿羊,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象,在天空中嬉戲??涩F(xiàn)在的天空一片烏黑,從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳,可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林,可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了。

總之,保護環(huán)境,從我做起,保護環(huán)境就是保護人類,拯救地球就是拯救未來!

游記五年級優(yōu)秀作文篇12

在陽光明媚的日子里,我們要學會等待:等待春天…的第一株小草發(fā)芽時、等待春天的第一場春雨來臨時、等待樹上開出第一朵花時、等待蜜蜂與蝴蝶來聞花香時……

人生之中不能沒有等待,也不能缺少等待。沒有等待的生活是蒼白的,缺少等待的生活是空洞的。陰郁的時候,我們等待天空的晴朗;煩躁的時候,我們等待寧靜的來臨;憂傷的時候,我們等待快樂的時光;受傷的時候,我們等待傷口的愈合;失望的時候,我們等待希望的降臨;思念的時候,我們等待心靈的相約;分離的時候,我們等待重逢的時刻。等待,是一種幸福。熱戀中的情侶在約會時等待對方的出現(xiàn),那一刻,等待,是幸福的;溫柔賢惠的妻子做好了可口的飯菜等待丈夫的歸來,那一刻,等待,是幸福的;年邁的爸媽站在門前等待遠方的兒女回家團聚,那一刻,等待是幸福的;辛勤的農夫坐在田間曬著太陽等待秋后的豐收,那一刻,等待,是幸福的。

等待是飛舞的落葉,縱然生命短暫也不埋怨寒風的無情,在寂寞中等待著下一個春天的到來。等待是音樂。它有時昂揚,有時低回。有時在絕望的深谷里,連最后一絲光線也被息滅了。但你緊咬著牙,品味著那漫長的黑暗。于是你會發(fā)現(xiàn),黑暗也會是一種光明,光明是誕生在黑暗中的。等待有時是充滿仇恨的。它會讓一個念佛經(jīng)的信徒罵佛祖,然而一旦等待的對象到了,這仇恨往往會轉變成了愛。

等待,有時是苦的,但果實卻是甜的。不管等待的過程有多么的漫長,多么的孤寂,多么的難耐,多么的艱辛,我們都應該堅守著,執(zhí)著著,盼望著,熱愛著,思念著……樹在等待著芽的萌動,芽在等待著葉的舒展,葉在等待著花的破顏,花在等待著果的誕生,果在等待著陽光的撫摸,陽光在等待秋天的收成,大雪紛飛的嚴冬,在等待陽光明媚,春暖花開……而我卻在等待中,一次次的敲打著石頭,一次次的嘗試著新的挑戰(zhàn),不為別的,只為那份真誠與堅持。

獨居一個地方久了,溫度就會降低。等待是會降溫的,時常在凝思時瑟瑟發(fā)抖。喜歡一個人,會低入塵埃中。從屋檐低到窗口、從長亭低到橋頭、從熟稔低到陌生。等待到最后,心就淡了,忘了相遇時的花鳥物語,忘了日記上寫下的名姓,忘了落空時留下的每一滴眼淚。

也許,你在等一個人,等一場雨,等待的過程坎坷,等待時看不到未來,可你還是堅持了一個月、一年或是幾年,其間的風風雨雨都已熟知你的思念。

美好的生活、愛情、信念、未來都需要等待。在黑暗的日子里,等待會逐漸化成光明,有垂不朽!

游記五年級優(yōu)秀作文篇13

一場激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節(jié)課,沈老師帶我們去星海劇場觀看了一場激烈的辯論賽,辯題是“遠親不如近鄰”。我們班的四位同學當正方,五(3)班四位同學當反方。

到了第三節(jié)課下課,利用課間休息時間,我們趕快做好準備,但是一會兒,隊伍就出發(fā)了。我們來到星海劇場后,都暗暗地為我們班的四位同學加油,仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。

比賽一開始,雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌,好像這天這場辯論賽不是你“死”,就是我“活”。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論,然后是反方二辯向我方二辯提問題,但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題,但是反方二辯的表現(xiàn)并不怎樣樣,我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒,利用下一環(huán)節(jié)的提問機會,不停地向我們進攻,可我們班的同學也不是吃素的,他們從自己手上的資料中,仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經(jīng)過努力,他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間,我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題,反方同學也不斷地回答,就這樣雙方持續(xù)不斷,至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分,十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步,認為自己的理由會另一方??吹酱司?,我方同學更提高了自己提問題的速度,壓得反方同學喘但是氣,最后還是主席的一番話,讓我方同學減緩了提問題的速度。

但是因提的問題過多,屬于我們的四分鐘也用得很快,不一會兒,主席就提示我們時間用完了,我們將不能夠繼續(xù)回答和提問題了,但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題,于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。

游記五年級優(yōu)秀作文篇14

新學期馬上就要開始啦!為了能讓同學們能在開學第一天坐進一間干凈整潔的教室里,我和幾位家長領著我們火花小隊來到了我們的新教室,準備給教室洗個澡。

一走進教室,我們傻眼了,眼前一片狼藉,桌子上全是鉛筆印子和厚厚的灰塵,桌椅東倒西歪一點也不整齊,地上全是垃圾和紙屑??戳诉@個情形,我和小伙伴們毫不猶豫挽起袖子分好工就開始給教室洗澡了。只見有的掃地,有的.檫黑板,有的擦桌子椅子,有的拖地,大家忙得不可開交。雖然教室很臟,但是在我們齊心協(xié)力的努力下,教室不一會就煥然一新,教室的每個死角都被我們打掃的一塵不染。此時,看看大家,一個個都汗流浹背,男孩子們的頭發(fā)都像洗過了一樣,大家都累得氣喘吁吁。再看看教室,干干凈凈,亮亮堂堂,陽臺上幾盆美麗的花散發(fā)著陣陣芬芳撲鼻的香氣。

看到了我們付出辛苦汗水的勞動成果,我們都開心地笑了,我們的教室也仿佛在微笑著感謝我們?yōu)樗戳藗€澡。

游記五年級優(yōu)秀作文篇15

她呀,是我們班頂級女漢子,她戴著紅棕色的眼鏡。長長的頭發(fā),黝黑的皮膚。誰見到她都會感覺到“兇巴巴”的架勢。

就拿一件事來說吧,那天英語老師不在,她以風一般的速度沖向講臺,只見她雙目圓瞪,好像和誰過不去一樣。她用手不停的敲打講臺,還用黑板擦不停的增加“威力”。呵呵,想不到連一個害怕她的也沒有。她一看到這氣場,她馬上用“獅吼功”。剛開始同學們還真有些沉不住氣??偸桥c前后桌小聲嘀咕著。只要是被她看見的,通通“光榮”的被登上黑板。這才管的住亂哄哄的教室。

等到教室安靜了,于是她就開始給我們布置作業(yè)了。不要以為寫她給我們布置的任務是非常簡單的事情。寫不好她還會撕了讓我們重寫。我們班的劉燁寧已經(jīng)是重寫第五遍了呢??粗莾窗桶偷哪?,我們都有些站不住腳了。

雖然她很兇,但她還有值得佩服的地方,那一次,她的組員說話了。我們本以為她會裝作一副什么也看不見的樣子,誰知,她馬上就從桌洞里取出加減分表,二話不說,馬上就給她的小組中扣了1分,這時,我想,我們都應該佩服她。

這個女漢子是不是給你留下了深刻的印象?哈哈,告訴你吧她就是我們班的英語課代表——趙婧羽!

游記五年級優(yōu)秀作文篇16

今天,我早早地起床,興高采烈地帶著外婆給我煮的四個蛋去上學。一到學校,同學們個個整裝待發(fā)。

斗蛋比賽開始啦!我派出我的蛋王——鵝蛋。我用右手緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭,對手方優(yōu)誠也緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭。只聽見馮老師一聲令下,我們倆同時狠狠地撞向對方的蛋。結果我們倆都傻眼了,我倆的蛋居然同歸于盡了。

下次斗蛋比賽我要準備得更充分,成為蛋王!

游記五年級優(yōu)秀作文篇17

秋天是個美麗的季節(jié),天美,水美,田野更美。

漫步田間小路,路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂,如一個個嚴陣以待的士兵,威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風拂過,嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風的誘惑,頑皮地在空中飛舞一番,便飄飄悠悠地落到地上,為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。

穿過田間小路,金黃的麥田映入眼簾。秋風吹過,麥浪滾滾,我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃,刺得人睜不開眼??晌以跄芊胚^這迷人的景色?冒著眼痛的危險也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴,搖擺著笑彎的腰肢,頻頻點頭,相互致意。它們一定在開豐收舞會,難怪風姑娘久久不愿離去,為麥田揮灑著陣陣清香。

遠處,玉米也挺著筆直的腰桿,似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引,甘做這美景的守護者。

看著麥浪翻滾,嗅著陣陣麥香,農民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了,沉醉在這迷人的景色之中。

啊!我愛秋天,更愛秋天美麗的田野。

游記五年級優(yōu)秀作文篇18

我們每天都生活在一個信息世界里。我們每天都和信息打交道,在校園的廣播、手機、電話、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)。

信息帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家里,我就拿起手機,打開百度,輸入“美國名地”三四秒后,就有十幾種圖片任你選?,F(xiàn)在只用自己手動了,半小時后,手抄報就完成了,方便又快捷。

信息有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網(wǎng)絡,有一部分人只知道玩游戲,看不健康的內容,還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣,走上犯罪的道路。

信息世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學習好的,向好的方面發(fā)展,不向壞的方面發(fā)展,我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。

那應該怎么做呢?要多看新聞和書,從中學習知識,不要長時間的看手機和電視,這樣眼睛會近視,近視后,后悔也來不及了,所以請同學們少去網(wǎng)吧、游戲廳之類的地方,多看書。注意詐騙信息,不要在網(wǎng)上填自己的個人信息,不要把個人信息告訴陌生人,我們學生要把精力放到學習上,這樣我們今后才會有無限的可能為祖國做貢獻。

游記五年級優(yōu)秀作文篇19

新年的第一天,我和爸爸、媽媽到伯伯家去給奶奶拜年。走在路上,只見兩只喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“新年好!新年好!”一上公共汽車,只見汽車上都是乘車拜年的人,一家一戶坐在一起,掂著禮品,個個喜氣洋洋的。向窗外望去,只見有開小汽車的、有騎摩托車、電動車的,也是前去拜年的,人人臉上洋溢著幸福的笑容。

下車沒多遠,就到了伯伯家門前,看到大門旁貼著“虎躍龍騰生紫氣風調雨順兆豐年”橫批“吉祥如意”的春聯(lián)。聽到敲門聲,姑姑出來開的們,原來她們一家已經(jīng)趕來了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶,兩個哥哥,一個姐姐。特別是奶奶,好長時間沒見到我了,一見面就拉住我的手,摸摸我的臉,連聲說著:“又吃胖了、長高了!”接著問我學習怎么樣?考試考得好嗎?我都一一認真進行了回答。大人們接著問噓問暖,小朋友們互相問好。接下來我們就圍坐在早已準備好的餐桌旁邊,只見餐桌上有雞鴨魚肉、各種蔬菜,飲料、酒水,非常豐盛。一大家人在一塊兒熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地吃了一頓年飯。餐后,大人們向我們小孩子發(fā)了過年的壓歲紅包,并在一塊兒聊了一會兒天,孩子們也有說不完的話。直到下午3點多了,我們因為有事,先行離開了。

在回家的路上,爸爸說,他們小時候在農村拜年,差不多是步行前往的,也有騎自行車子的,像騎摩托的很少,開車去的就更寥寥無幾了。那時候物質也不豐富,帶的禮品也很簡單。收到的壓歲錢有2角的、5角的,1塊的都不多?,F(xiàn)在人民生活水平高了,不光交通工具也發(fā)達了,帶的禮品也豐富了,孩子們的壓歲錢也跟著漲了。這全是黨的政策好啊!

游記五年級優(yōu)秀作文篇20

五年級的暑假生活雖早已過去,但那天發(fā)生的事,我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個人出去玩走,他走著忽然看見前面有一個藍色的東西,我走近一看,原來是個錢包!我撿起來打開錢包,里面竟然裝著許多百元大鈔,還有很多證件。這下我可慌了,我在原地走來走去,想著解決的辦法。但人也是有欲望的,我這幾天正想買一輛自行車,可是作為一名少先隊員,我應該把錢包還給失主,經(jīng)過一番思想斗爭后,我還是決定把錢包還給失主。一個小時過去了,卻還不見失主的蹤影。終于,一個阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來,滿大街尋找著什么。他看到我在這里,便著急地跑過來問我:小妹妹,你在這附近看到過一個錢包嗎?我有些放心不下,說:是什么顏色的?阿姨立刻回答:藍色的!我于是放心地把錢包拿了出來:是這個嗎?阿姨激動地說:是這個,就是這個!那您數(shù)數(shù)里邊的錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖著數(shù)了錢:沒有少,真是太謝謝你了,你真是一個好孩子!我的臉紅紅的,說:沒事的。匆匆和阿姨道別后,就跑回了家。

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。就像一句公益廣告:助人為樂,樂在其中。助人為樂的感覺真好!

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