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五年級秋天的校園作文

時(shí)間: 新華 五年級作文

好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng),讓讀者感受到作者的用意和情感。接下來給大家分享五年級秋天的校園作文,希望對大家寫五年級秋天的校園作文有所幫助。

五年級秋天的校園作文篇1

秋天像一個(gè)小姑娘,她歡蹦亂跳地走進(jìn)校園,她從籃子里拿出一盒顏料一撒,校園就立刻變得五彩繽紛。

你瞧!學(xué)校大門口兩側(cè)的那兩排石榴樹,沉甸甸的石榴壓彎了枝頭。那些石榴籽像紅珍珠一樣,讓人垂涎三尺。有些裂開皮的石榴露出了晶亮亮、水靈靈的牙齒,仿佛在微笑著迎接秋天的到來。

正對著學(xué)校大門口的是一個(gè)長方形花壇。花壇里的花都開了有:菊花、雞冠花、月季花······最多最美的要數(shù)菊花啦!有的昂首怒放,像一個(gè)神氣的大將軍;有的羞紅了臉,像一個(gè)美麗的少女;有的露出半邊臉,仿佛在和人捉迷藏;有的如同無數(shù)小手伸出的“千手觀音”;有的花瓣上短下長就像“海底撈月”。真美!讓人久久不能離去。

操場周圍有挺拔的柿子樹,柿子樹上綴滿了紅澄澄的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一盞盞小紅燈籠。小柿子千變?nèi)f化,左邊的柿子像雙胞胎一樣擠在一起;右邊的柿子一大一小,就像孩子和母親。

下課了,同學(xué)們爭先恐后地奔向操場。低年級的同學(xué)在地上撿落葉做標(biāo)本;高年級的同學(xué)在草地上觀察事物準(zhǔn)備寫觀察日記;還有的同學(xué)在花壇邊跑來跑去,似乎在尋找秋姑娘留下的蹤跡。

啊!秋天你給了校園美麗,給了我們快樂,我愛你,秋天!

五年級秋天的校園作文篇2

清早,一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕,還像一個(gè)五彩繽紛的花園,周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒,彩葉草是由紫和綠組成的,它們有的如圓形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它們有黃色的、紫紅色的,有怒放的,有的還是花骨朵兒吶,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣,有的像金色的小喇叭,有的像紫紅色的長笛,有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛,就像太陽一樣發(fā)著金光,展示著自己的美麗?;▔硪粋?cè)開著非常漂亮的串串紅,它們是大紅色的,好像在快樂地向同學(xué)們招手,也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小,像許多團(tuán)圓的家人在聚會,真漂亮!還有勤勞的小蜜蜂,在花壇里采蜜,奉獻(xiàn)給人們,可愛的小蜜蜂真是勤勞。

再往前走就是一片蔥綠的柳林,個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園,碧綠碧綠的柳葉,有的像寶劍,有的像細(xì)針,有的像大雁的臂膀,還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

我非常喜歡大自然的花草樹木,它們就像世界的保護(hù)神!

五年級秋天的校園作文篇3

秋天無聲無息地來到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來,它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛。

校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里??墒牵砂貐s沒有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

五年級秋天的校園作文篇4

盼望著,盼望著,秋天來了。她就像一位美麗的仙子,悄悄地來到了校園里。

天空一碧如洗,像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。一邊飛,一邊唱著歌,我猜!那是一首秋天的贊歌!

跟隨著秋姑娘的腳步,我們來到了花壇邊,五顏六色的花兒競相開放。有色彩斑斕的菊花,紅的似火、白的如雪、黃的似金……,它們形態(tài)各異,有的只是個(gè)花骨朵,有的只有兩三片葉子展開,還有的全部開放了,在陽光照耀下,顯得更加美麗。瞧!花壇里還有一串紅呢!它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在陽光下紅得耀眼???,學(xué)校的東邊是一排雪松,一陣大風(fēng)吹來,雪松還是那么挺拔、蔥綠,就像一位位威嚴(yán)的士兵,在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,像是在舉行一場熱鬧的演唱會。

在藍(lán)天白云的映襯下,一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里,不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;操場上,同學(xué)們正在敞開嗓子向著藍(lán)天大喊著,歡呼著!

?。∏锾煺婷腊。∏锾斓男@更美,我贊美你,我迷戀你!

五年級秋天的校園作文篇5

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔瘛R粋€(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在?。?/p>

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗?。∥覀冊谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!

五年級秋天的校園作文篇6

清早,一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕,還像一個(gè)五彩繽紛的花園,周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒,彩葉草是由紫和綠組成的,它們有的如圓形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它們有黃色的、紫紅色的,有怒放的,有的還是花骨朵兒吶,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣,有的像金色的小喇叭,有的像紫紅色的長笛,有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛,就像太陽一樣發(fā)著金光,展示著自己的美麗?;▔硪粋?cè)開著非常漂亮的串串紅,它們是大紅色的,好像在快樂地向同學(xué)們招手,也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小,像許多團(tuán)圓的家人在聚會,真漂亮!還有勤勞的小蜜蜂,在花壇里采蜜,奉獻(xiàn)給人們,可愛的小蜜蜂真是勤勞。

再往前走就是一片蔥綠的柳林,個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園,碧綠碧綠的柳葉,有的像寶劍,有的像細(xì)針,有的像大雁的臂膀,還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

我非常喜歡大自然的花草樹木,它們就像世界的保護(hù)神!

五年級秋天的校園作文篇7

夏天來了,秋天還會遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片‘‘熱帶雨林’’里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。

在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動,看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。

前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無法比擬的。

五年級秋天的校園作文篇8

我們的學(xué)校——岔路小學(xué),他一年四季都很美麗,尤其是天高云淡,秋高氣爽的秋天,學(xué)校的秋天,別有一番韻味。

早上,我來到學(xué)校,太陽非常柔和,不像夏天那樣炎熱,潔白的云朵在天空中飄來飄去,學(xué)校里書聲瑯瑯,校園的早晨開始熱鬧起來。

到了中午,太陽公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫慢慢變暖了,風(fēng)輕輕地吹過臉頰,像母親的手撫摸著我們一樣?;ú輼淠九狭私瘘S的衣裳,美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上,小路兩旁的花草,有的已經(jīng)凋零了,也有的還在生長著,給校園帶來了一絲生機(jī)。假如你到了操場,還會聞到陣陣炸雞的香氣,忍不住往你的鼻子竄。

到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開始冷清下來,太陽公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅,卻讓人別有一番感受。不一會兒太陽公公就落下去了,天黑得很快,校園掩隱在一片朦朧之中。

秋天帶走了夏日的炎熱,帶來了一絲清涼,秋天的校園真美麗??!

五年級秋天的校園作文篇9

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。

?。】?,我們秋天的校園多么美麗??!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!

五年級秋天的校園作文篇10

秋天像一個(gè)小姑娘,她歡蹦亂跳地走進(jìn)校園,她從籃子里拿出一盒顏料一撒,校園就立刻變得五彩繽紛。

你瞧!學(xué)校大門口兩側(cè)的那兩排石榴樹,沉甸甸的石榴壓彎了枝頭。那些石榴籽像紅珍珠一樣,讓人垂涎三尺。有些裂開皮的石榴露出了晶亮亮、水靈靈的牙齒,仿佛在微笑著迎接秋天的到來。

正對著學(xué)校大門口的是一個(gè)長方形花壇?;▔锏幕ǘ奸_了有:菊花、雞冠花、月季花······最多最美的要數(shù)菊花啦!有的昂首怒放,像一個(gè)神氣的大將軍;有的羞紅了臉,像一個(gè)美麗的少女;有的露出半邊臉,仿佛在和人捉迷藏;有的如同無數(shù)小手伸出的“千手觀音”;有的花瓣上短下長就像“海底撈月”。真美!讓人久久不能離去。

操場周圍有挺拔的柿子樹,柿子樹上綴滿了紅澄澄的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一盞盞小紅燈籠。小柿子千變?nèi)f化,左邊的柿子像雙胞胎一樣擠在一起;右邊的柿子一大一小,就像孩子和母親。

下課了,同學(xué)們爭先恐后地奔向操場。低年級的同學(xué)在地上撿落葉做標(biāo)本;高年級的同學(xué)在草地上觀察事物準(zhǔn)備寫觀察日記;還有的同學(xué)在花壇邊跑來跑去,似乎在尋找秋姑娘留下的蹤跡。

?。∏锾炷憬o了校園美麗,給了我們快樂,我愛你,秋天!

五年級秋天的校園作文篇11

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在?。?/p>

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。

?。】?,我們秋天的校園多么美麗??!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

五年級秋天的校園作文篇12

秋天無聲無息地來到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來,它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛。

校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里??墒牵砂貐s沒有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

五年級秋天的校園作文篇13

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗??!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

五年級秋天的校園作文篇14

建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長滿了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來。

校園操場兩旁的相思樹,在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過,一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿了一地的樹葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。

在校園的植物園里有幾棵紫荊樹,紫荊花開得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿樹的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。

我愛校園,更愛校園的秋色!

五年級秋天的校園作文篇15

秋天無聲無息地來到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來,它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛。

校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是,松柏卻沒有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

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