明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開(kāi)論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。這里給大家分享五年級(jí)作文300字的，方便大家寫五年級(jí)作文300字的時(shí)參考。

五年級(jí)作文300字的篇1

母愛(ài)無(wú)邊，這一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我的母親就是那么疼我，在愛(ài)的鼓舞中讓我會(huì)什么是道德；什么是知識(shí)；什么是勇氣；什么是快樂(lè)；什么是愛(ài)。

我受傷的時(shí)候，她會(huì)用她的手撫摸著我的傷口，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，不疼的，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了?！辈⒂盟幐嘟o擦。

當(dāng)我什么也不懂的時(shí)候她會(huì)教我對(duì)朋友要真誠(chéng)，對(duì)老人有孝心，對(duì)小孩要保護(hù)，不要讓他受傷……

當(dāng)我一有難題的時(shí)候她就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，不管有多忙她都會(huì)教我做完。讓我懂得一個(gè)個(gè)知識(shí)、難題。

我每次考試考不好好成績(jī)，母親都會(huì)讓努力、加緊、注意、仔細(xì)，給我鼓勵(lì)。

只要我很難過(guò)的時(shí)候她會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)一些讓我高興的話，讓我快樂(lè)。

我愛(ài)我的母親，感謝她的養(yǎng)育之恩、疼我、教我道德、讓我有勇氣克服困難、讓我快樂(lè)、讓我幸福，讓我擁有了我偉大的母愛(ài)！

五年級(jí)作文300字的篇2

一天放學(xué)，我走在回有的路上，太陽(yáng)照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無(wú)精打采地走著?，F(xiàn)在想著就是趕快回家，開(kāi)空調(diào)，吃棒冰，躲在家里不出來(lái)。

我走著走著，忽然感覺(jué)腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺(jué)不出是敘。我挪開(kāi)腳，定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這樣?xùn)|西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對(duì)，現(xiàn)在這么熱，就買棒冰吧！goto“冰淇淋”店。

我剛想走上一步，卻覺(jué)得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見(jiàn)了鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知怎么，我向?qū)W校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯(cuò)的，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋恼恕?/p>

誠(chéng)實(shí)是金，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。

五年級(jí)作文300字的篇3

今天，我和姐姐做了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

姐姐讓我把手套戴上，拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們?cè)谕肜锏沽?∕3的醋，放入了一點(diǎn)小蘇打，不一會(huì)兒，碗里翻騰起了泡沫，不停地往上漲，快要溢出來(lái)了，這是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，橫放在碗中間，霎時(shí)，泡沫退了下去。

姐姐讓我不斷的加水，看看有什么反應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我，這叫化學(xué)反應(yīng)，是因?yàn)椋√K打是堿性，醋是酸性，融合在一起了，會(huì)迅速溶解，因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫，所以是化學(xué)反應(yīng)。而水在不停地增加，雖然稀釋了醋和小蘇打的結(jié)合物，但和結(jié)合物產(chǎn)生了摩擦，從而會(huì)有更多的泡沫，但終究被稀釋了，泡沫也就破碎了，經(jīng)過(guò)一番折騰，無(wú)論在使勁，也弄不出泡沫了。

今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應(yīng)，并能夠認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，而且，我還學(xué)到了生活小竅門！

五年級(jí)作文300字的篇4

母愛(ài)就是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

我的媽媽今年29歲，媽媽的性格很溫柔，在我心里媽媽是全天下的媽媽。

有一天晚上，我覺(jué)得身體很不舒服，就跑去媽媽房間找她，媽媽給我量了一__溫，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)燒，就連忙抱著我去了醫(yī)院。一路上，我無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”等到了醫(yī)院，媽媽用幾乎哀求的語(yǔ)氣讓醫(yī)生趕快給我治病，當(dāng)時(shí)媽媽都著急的哭了，就在那一刻我深深地感受到了媽媽是多么多么的愛(ài)我，我很幸運(yùn)能有這么愛(ài)我的媽媽。

人們常說(shuō)：世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那不是別的，那就是母愛(ài)這一道！

五年級(jí)作文300字的篇5

陽(yáng)光透進(jìn)了我的房間，睜開(kāi)朦朧的眼睛，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”一切完成后，我便拿起沈石溪的《我的小時(shí)候》津津有味地讀起來(lái)。

光陰似箭，我愜意地看著書，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨，溫暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷于書中，徜徉在文字里，映入腦海里，浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境，不想出來(lái)。

沈石溪的文章十分有趣，我的思路會(huì)隨他走，他就是我，我就是他，他遇見(jiàn)了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑;他遇見(jiàn)難過(guò)的事情，哭了，我也會(huì)為他難過(guò)……

風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰，讓我全身一抖，回過(guò)了神，啊!已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書啦!我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……

閱讀是一種幸福，它需要你慢慢體會(huì);閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福，是我們打開(kāi)世界的另一個(gè)窗口。

五年級(jí)作文300字的篇6

杜昌壕是我的同學(xué)，從一年級(jí)起，我們就是好朋友了。

杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個(gè)80多斤重的人。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，國(guó)字臉，眼睛不大，一笑起來(lái)就瞇成了縫，看起來(lái)很可愛(ài)。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個(gè)精光，是名副其實(shí)的大胃王。

對(duì)杜昌壕來(lái)說(shuō)，我就是他兄弟，如果有人欺負(fù)我，他就會(huì)去找那人“算賬”。他是一個(gè)很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點(diǎn)怕他。但是他很講理，如果他做錯(cuò)了什么，總是能爽快又誠(chéng)懇地向別人道歉。

杜昌壕為人正直，不愛(ài)占人小便宜。有一次，他沒(méi)帶筆，問(wèn)我借了一支，在放學(xué)的路上，他跑來(lái)把那支筆還給我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，筆還給你?！薄皼](méi)關(guān)系的，你帶回去寫吧”。我說(shuō)。沒(méi)想到，他一本正經(jīng)地回答：“不行，當(dāng)天借的`東西一定要當(dāng)天歸還，回去我就可以用自己的筆了，謝謝你借筆給我用?！?/p>

這是我的好同學(xué)——杜昌壕。你喜歡他嗎？

五年級(jí)作文300字的篇7

清晨走在上學(xué)的路上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園。

天變得更藍(lán)，找不到一絲云彩;太陽(yáng)公公變溫和了，把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的身邊，歡快的唱歌，滿樹沙沙的響聲，給我們帶來(lái)清涼。

走進(jìn)校園，校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中，教學(xué)樓和草場(chǎng)前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開(kāi)始脫落。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。

每天，同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場(chǎng)上玩耍。一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空······

啊!我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。

五年級(jí)作文300字的篇8

今天，我教大家玩”跳數(shù)字房“。

游戲開(kāi)始前，要先在地上畫四十個(gè)圖形塊，接著在圖形塊里寫上數(shù)字，但每一個(gè)數(shù)字不可以一樣，只可以填四十以內(nèi)的。

游戲是這樣玩的，跳的小朋友要先把眼睛蒙住，站在場(chǎng)外，然后，他在心里數(shù)1—10這些數(shù)字。數(shù)到10就開(kāi)始跳。跳到圖形塊里后，解開(kāi)蒙眼的布頭，看看圖形塊里是單數(shù)還是雙數(shù)，是單數(shù)就往下一個(gè)圖形塊里跳，雙數(shù)就往下一個(gè)雙數(shù)格子里跳，只能思考一秒鐘。如果跳錯(cuò)了算輸，一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)贏。贏著可以獲得掌聲。